【正文】 的靈活運(yùn)用,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在與學(xué)生的互動(dòng)交流中,使學(xué)生積極參與到課堂中,他根據(jù)學(xué)生個(gè)體的差異,采取不同的教法,努力做學(xué)生的良師益友,在豐富多彩的活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的品德教育及心理健康教育,全面實(shí)施班級(jí)優(yōu)化發(fā)展計(jì)劃,所帶班級(jí)班風(fēng)良好,受到領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。陳老師嘔心瀝血，用巧奪天工的精湛技藝，滿腔熱情和一顆熾熱的愛(ài)心把一塊塊有瑕漬的石頭，雕琢成了具有生命溫度的美玉。二．勤學(xué)苦練，練就教學(xué)“硬功夫”。當(dāng)時(shí)學(xué)校正缺英語(yǔ)老師，學(xué)校希望他教初一英語(yǔ)。俗話說(shuō)，要給學(xué)生一碗水，老師至少要有一桶水，雖然他初中時(shí)英語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)應(yīng)該不成問(wèn)題，但要教會(huì)學(xué)生那就難了，他之前根本沒(méi)有英語(yǔ)教法的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，如何備課，怎么上好第一堂課，腦子里一片空白。在接下來(lái)的日子里，除過(guò)睡覺(jué)他幾乎犧牲了所有的休息時(shí)間，一有空閑就向?qū)I(yè)的英語(yǔ)老師請(qǐng)教，他手里總是拿著筆記本，不時(shí)地把重要的東西記錄下來(lái)。他忙碌的身影每天都穿梭在教室和辦公室之間，極少休息，沒(méi)有娛樂(lè)。每到晚上他便把白天的業(yè)務(wù)筆記進(jìn)行整理，細(xì)致入微，深思熟慮。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)不懈的努力，他終于克服了最初的膽怯，樹(shù)立了自信，可以比較完整流暢地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)了。所以，他開(kāi)始醞釀新的計(jì)劃，最終做出了起初令自己都感到驚訝的決定——他要通過(guò)自學(xué)完成高中三年六個(gè)學(xué)期的所有英語(yǔ)課程。于是，他成了全校睡的最晚，起得最早的老師。凌晨一兩點(diǎn)還沒(méi)有入睡是常有的事。瞌睡了，就用涼水洗把臉，清醒一下接著學(xué)，后半夜冷，就把被子裹在身上繼續(xù)學(xué)。每天繁忙的工作和超負(fù)荷的自學(xué)讓他的身體越來(lái)越瘦了，視力也下降了。相反，他樂(lè)此不疲，孜孜以求，享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。隨后，他又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)，第二年他以英語(yǔ)110分的好成績(jī)考入了寶雞文理學(xué)院成教院英語(yǔ)教育系繼續(xù)深造。他在學(xué)校最需要的時(shí)刻，勇挑重?fù)?dān)，知難而進(jìn)，成為了一名家長(zhǎng)放心，學(xué)校信賴(lài)的優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。三．學(xué)無(wú)止境 做學(xué)者型教師“學(xué)無(wú)止境.”這是陳老師一貫奉行的人生格言.“如果要給學(xué)生一杯水,那么老師至少要有一桶水”.為了提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì),他勇于實(shí)踐,大膽革新,他堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),鉆研教育教學(xué)理論,校外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),他廣泛閱讀，深入鉆研?！彼J(rèn)真閱讀教育刊物,學(xué)習(xí),研究,積累教育教學(xué)理論,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)獲取教育信息,掌握最新教育動(dòng)向,學(xué)習(xí)魏書(shū)生，竇桂梅，王崧舟等全國(guó)名師的先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,拓寬自己的教學(xué)思路,豐富自己的教育教學(xué)方式,，他深刻認(rèn)識(shí)到:一位出色的教師不但要做到“一專(zhuān)”,還應(yīng)做到“多能”,．生活簡(jiǎn)樸 鑄就高尚情操陳老師在教育教學(xué)上有著遠(yuǎn)大崇高的追求，然而他的生活卻極其簡(jiǎn)樸。他的辦公室陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一張單人床，一張課桌，一把椅子還有一盞臺(tái)燈，除此之外，便是床上和桌上堆積如山的書(shū)籍。對(duì)生活有困難的學(xué)生，他總是伸出援助之手，消除他們的后顧之憂。他用自己崇高的精神追求和一點(diǎn)一滴的育人實(shí)踐鑄就了高尚的師德情操。從2008年任小一職稱(chēng)以來(lái)獲得鎮(zhèn)級(jí)以上榮譽(yù)共計(jì)十五次。紛至沓來(lái)的各種榮譽(yù)是對(duì)陳老師辛勤付出，勇于探索，敢于創(chuàng)新的肯定，更是鼓勵(lì)，希望他在今后的教育教學(xué)工作中取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。如今，他又迫不及待地投入到新的教學(xué)探索之中，祝愿他取更好的成績(jī)。作為一名光榮的人民教師,他深深地懂得“為人師表”,忠于職守,、默默耕耘、已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了十一個(gè)春秋。師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。課堂教學(xué)中,他扎實(shí)的教學(xué)基本功,啟發(fā)式教學(xué)方式的靈活運(yùn)用,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在與學(xué)生的互動(dòng)交流中,使學(xué)生積極參與到課堂中,他根據(jù)學(xué)生個(gè)體的差異,采取不同的教法,努力做學(xué)生的良師益友,在豐富多彩的活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的品德教育及心理健康教育,全面實(shí)施班級(jí)優(yōu)化發(fā)展計(jì)劃,所帶班級(jí)班風(fēng)良好,受到領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。陳老師嘔心瀝血，用巧奪天工的精湛技藝，滿腔熱情和一顆熾熱的愛(ài)心把一塊塊有瑕漬的石頭，雕琢成了具有生命溫度的美玉。二．勤學(xué)苦練，練就教學(xué)“硬功夫”。當(dāng)時(shí)學(xué)校正缺英語(yǔ)老師，學(xué)校希望他教初一英語(yǔ)。俗話說(shuō)，要給學(xué)生一碗水，老師至少要有一桶水，雖然他初中時(shí)英語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)應(yīng)該不成問(wèn)題，但要教會(huì)學(xué)生那就難了，他之前根本沒(méi)有英語(yǔ)教法的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，如何備課，怎么上好第一堂課，腦子里一片空白。在接下來(lái)的日子里，除過(guò)睡覺(jué)他幾乎犧牲了所有的休息時(shí)間，一有空閑就向?qū)I(yè)的英語(yǔ)老師請(qǐng)教，他手里總是拿著筆記本，不時(shí)地把重要的東西記錄下來(lái)。他忙碌的身影每天都穿梭在教室和辦公室之間，極少休息，沒(méi)有娛樂(lè)。每到晚上他便把白天的業(yè)務(wù)筆記進(jìn)行整理，細(xì)致入微，深思熟慮。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)不懈的努力，他終于克服了最初的膽怯，樹(shù)立了自信，可以比較完整流暢地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)了。所以，他開(kāi)始醞釀新的計(jì)劃，最終做出了起初令自己都感到驚訝的決定——他要通過(guò)自學(xué)完成高中三年六個(gè)學(xué)期的所有英語(yǔ)課程。于是，他成了全校睡的最晚，起得最早的老師。凌晨一兩點(diǎn)還沒(méi)有入睡是常有的事。瞌睡了，就用涼水洗把臉，清醒一下接著學(xué)，后半夜冷，就把被子裹在身上繼續(xù)學(xué)。每天繁忙的工作和超負(fù)荷的自學(xué)讓他的身體越來(lái)越瘦了，視力也下降了。相反，他樂(lè)此不疲，孜孜以求，享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。隨后，他又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)，第二年他以英語(yǔ)110分的好成績(jī)考入了寶雞文理學(xué)院成教院英語(yǔ)教育系繼續(xù)深造。他在學(xué)校最需要的時(shí)刻，勇挑重?fù)?dān)，知難而進(jìn)，成為了一名家長(zhǎng)放心，學(xué)校信賴(lài)的優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。三．學(xué)無(wú)止境做學(xué)者型教師“學(xué)無(wú)止境.”這是陳老師一貫奉行的人生格言.“如果要給學(xué)生一杯水,那么老師至少要有一桶水”.為了提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì),他勇于實(shí)踐,大膽革新,他堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),鉆研教育教學(xué)理論,校外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),他廣泛閱讀，深入鉆研?！彼J(rèn)真閱讀教育刊物,學(xué)習(xí),研究,積累教育教學(xué)理論,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)獲取教育信息,掌握最新教育動(dòng)向,學(xué)習(xí)魏書(shū)生，竇桂梅，王崧舟等全國(guó)名師的先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,拓寬自己的教學(xué)思路,豐富自己的教育教學(xué)方式,，他深刻認(rèn)識(shí)到:一位出色的教師不但要做到“一專(zhuān)”,還應(yīng)做到“多能”,．生活簡(jiǎn)樸鑄就高尚情操陳老師在教育教學(xué)上有著遠(yuǎn)大崇高的追求，然而他的生活卻極其簡(jiǎn)樸。他的辦公室陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一張單人床，一張課桌，一把椅子還有一盞臺(tái)燈，除此之外，便是床上和桌上堆積如山的書(shū)籍。對(duì)生活有困難的學(xué)生，他總是伸出援助之手，消除他們的后顧之憂。他用自己崇高的精神追求和一點(diǎn)一滴的育人實(shí)踐鑄就了高尚的師德情操。從2008年任小一職稱(chēng)以來(lái)獲得鎮(zhèn)級(jí)以上榮譽(yù)共計(jì)十五次。紛至沓來(lái)的各種榮譽(yù)是對(duì)陳老師辛勤付出，勇于探索，敢于創(chuàng)新的肯定，更是鼓勵(lì)，希望他在今后的教育教學(xué)工作中取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。如今，他又迫不及待地投入到新的教學(xué)探索之中，祝愿他取更好的成績(jī)。XX的事跡令人感動(dòng)，也值得我們學(xué)習(xí)。2，確定場(chǎng)所。二，實(shí)施活動(dòng)步驟1，組長(zhǎng)講話。2，觀看視頻此過(guò)程中，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)播放，組員觀看并隨時(shí)記錄下自己的感想和體會(huì)。留出時(shí)間，大家各自整理自己的學(xué)習(xí)體會(huì)、心得。4，小組內(nèi)相互交流學(xué)習(xí)心得。大家看后感受頗深，對(duì)教師這一行業(yè)認(rèn)識(shí)鋼架深入?；顒?dòng)反思：此次活動(dòng)還算成功，大家認(rèn)識(shí)都有所提高，也堅(jiān)定了干好實(shí)習(xí)工作的決心。我又一次的被這些最美鄉(xiāng)村教師的美麗善良的心靈和樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)所震撼，他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地，但他們用淡泊名利、執(zhí)著堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的精神品格和高尚情操給我們展現(xiàn)了一個(gè)偉大教師的形象。因?yàn)閷W(xué)生都是藏族孩子，他花了3年學(xué)藏語(yǔ)，跟藏族同事學(xué)，也主動(dòng)向?qū)W生請(qǐng)教，跟他們學(xué)一句藏語(yǔ)的同時(shí)也教他們一句漢語(yǔ)，激發(fā)了孩子們學(xué)漢語(yǔ)的熱情。從宋玉剛老師的事跡中，我分明感受到了一種濃烈的愛(ài)在蕩漾。這是一種大愛(ài)與大我，超越了個(gè)人的利益與價(jià)值，展現(xiàn)了一種崇高境界和操守。正是這種放下，讓他們擺脫了名利的束縛，循著人的基本情感需要出發(fā)，自然而然地打通了小愛(ài)與大愛(ài)、小我與大我之間貌似難以跨越的鴻溝。正是在這愛(ài)的給予與滋養(yǎng)中，他們實(shí)現(xiàn)了一種自我價(jià)值，獲得了愛(ài)的溫暖，成就了他們的“最美”。我也會(huì)全身心的投入到我的教學(xué)工作當(dāng)中，努力做一名孩子們心中最美的老師