【正文】 校的政治學(xué)習(xí)，記錄好筆記以外，堅(jiān)持每天收看電視新聞，閱讀各種報刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，在政治上與黨中央始終保持一致，在大是大非面前，保持高度的警覺，旗幟鮮明、立場堅(jiān)定。重視學(xué)生德育教育，在學(xué)校教學(xué)改革浪潮中勇于爭先，做出貢獻(xiàn)，在青年教師中有一定影響力。 二、潛心教研，完美課堂是我永恒的追求 為了提高自身素質(zhì)，我利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向。 16 年的教學(xué)生涯，我在挫折中磨練著堅(jiān)韌，挑戰(zhàn)中培養(yǎng)著執(zhí)著，平凡享受著樂趣，收獲中品嘗著幸福。課堂上，學(xué)生那靈動的眼神，常常使我醉心于所從事的事業(yè)，一次次與學(xué)生心靈的對話，讓我享受著教師職業(yè)帶來的愉悅。20_年榮獲同心縣優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎 。20_年榮獲吳忠市教學(xué)設(shè)計三等獎， 20_年被評為吳忠市骨干教師和同心縣優(yōu)秀教師。這幾年我所教的學(xué)科取得了優(yōu)秀的成績。 三、以身作則、充分發(fā)揮模范帶頭作用 作為一名教師能夠時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，顧大局，識大體，實(shí)事求是、樂于奉獻(xiàn)。我在平凡普通的工作中發(fā)揮著一名教師的表率作用。 20_年獲得 “ 吳忠市骨干教師 ” 稱號 。在注意或研究眾多教育現(xiàn)象時，面對紛繁復(fù)雜的素材和瞬息萬變的教育信息，靈感會不斷閃現(xiàn)，這些都可能是教科研的閃光點(diǎn)或獨(dú)特之處，我會在第一時間記錄下稍縱即逝的瞬間感悟，來充實(shí)和豐富自己的素材寶庫，使自己在撰寫論文時不再為沒有翔實(shí)的事例而煩 惱，而更具說服力、針對性和實(shí)效性。 在多年班主任工作中，班級管理講方法，重過程、重細(xì)節(jié)，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，成績好。教學(xué)的同時注重學(xué)生的人格教育，注重學(xué)生人格培養(yǎng)，教育學(xué)生做一個，寬容、執(zhí)著、有愛心的人。最讓我感到欣慰的是，幾年與我們接觸中，對我們?nèi)烁癜l(fā)展啟蒙與影響，初見端倪。講臺上有粉筆 灰，我就輕輕抹掉 。對困難學(xué)生，都熱情相助。每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時，我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動我們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓我們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。在我眼中每一個學(xué)生都是一道亮麗的風(fēng)景。以校為家，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事，在平凡的鄉(xiāng)村學(xué)校堅(jiān)守了一年又一年?，F(xiàn)將事跡概述如下 : 一、為人師表、樹立榜樣 人們常說 :“ 教師無小節(jié)， 處處是楷模 ” 。教師要樹立為人師表，教書育人的思想，把言教與身教結(jié)合起來，僅有以身作則，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用，僅有為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信，從而愿意進(jìn)取行動，促成學(xué)生的言行統(tǒng) 。要求學(xué)生不亂丟果皮紙屑，自我就不要亂丟果皮紙屑。由于工作能深入細(xì)微處，本班的學(xué)生都養(yǎng)成了良好 的行為習(xí)慣，幾乎沒有遲到等不良習(xí)慣。 二、結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)立有特色班級 在教學(xué)工作中，我有選擇地吸收別人的成功和經(jīng)驗(yàn)，從班級實(shí)際出發(fā)，努力創(chuàng)立特色的班級管理體系，根據(jù)本班學(xué)生，討論制定班規(guī)。創(chuàng)立實(shí)用性的學(xué)習(xí)園地。其中必不可少的欄目有 : 優(yōu)秀作文欄 ” ，單元優(yōu)秀作文 ,考試優(yōu)秀作文 ,摘抄下來粘貼于欄目 中，供學(xué)生學(xué)習(xí)。第一名 5 分 , 第二名 4 分，第三名 .分 ...期末考試獎勵總積分前五名。學(xué)會發(fā)現(xiàn)美 ,才能創(chuàng)造美。 三、轉(zhuǎn)變 “ 后進(jìn)生 ” 后進(jìn)生更渴望得到教師的關(guān)愛，只要教師不離不棄，他們必須能提高的 !他們往往集許多缺點(diǎn)于 身，給班主任工作帶來很多麻煩。并號召優(yōu)等生幫忙后進(jìn)生 ,讓后進(jìn)生不斷縮短與 中等生、優(yōu)等生的距離。溝通能增進(jìn)了解 ,溝通能更好地合作。 在實(shí)施素質(zhì)教育的今日，深深地懂得自我所肩負(fù)的職責(zé) ,更加體會到要成為 名優(yōu)秀的教師，就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神。 鄉(xiāng)村教師先進(jìn)事跡范文篇 7 我叫 __，是 __小學(xué)的一名教師。我對教育事業(yè)有著一份執(zhí)著的熱愛，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師，我刻苦努力， 兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，用自己的勤勞、樸實(shí)、智慧、愛心，把鄉(xiāng)村女教師這一普通的職業(yè)書寫得絢麗多彩。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的 健康成長，為了搞好學(xué)校、班級的各項(xiàng)工作，我嚴(yán)于律己，凡事都注意以身作則，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時時處處起模范帶頭作用，要求學(xué)生做到的，自己首先努力做到。為此，我除了保證上好每一節(jié)課外，還擔(dān)負(fù)著細(xì)致、具體、艱苦的班主任工作，把教書和育人相結(jié)合，努力使每位學(xué)生都成為品學(xué)兼優(yōu)、有益于社會的人才。 正因?yàn)槎嗄甑那趭^工作，在教育戰(zhàn)線的教師隊(duì)伍 中，我取得了連續(xù)多年的顯著成績。 1998 年師范畢業(yè)出來，我?guī)е活w赤誠的心走上教育之路，當(dāng)時許多教學(xué)點(diǎn)都需要一名正規(guī)的師范畢業(yè)生，那樣的話，家長、村委會就可以甩掉一些不必要的麻煩 (例如教師工資待遇問題，請一名民辦老師，需要家長掏錢付老師工資 )。那年正 趕上 “ 普九 ” 驗(yàn)收，我一邊搞教學(xué)工作，一邊課外跑遍全村，晚上加班加點(diǎn)完成 “ 普九 ” 資料，每學(xué)期學(xué)生期末考試成績優(yōu)異，中心學(xué)校很滿意。 三、人間大愛，鑄就師生情深 有位名人這樣說 “ 教師的愛是塑造學(xué)生靈魂的偉大力量 ” ，我把學(xué)生視為生命中不可缺少的一部分，我把自己全身心的愛灑向每一個學(xué)生的心田， 20_年，黃校長讓我?guī)б?、二年級語文并兼帶一個音樂特色班，當(dāng)時由于教學(xué)條件差，沒有音樂器材，學(xué)生對音樂也很陌生，我手把手從簡單的簡譜開始教，用筆盒 、拍手、拍課桌等代替樂器，從那開始，學(xué)校充滿了生機(jī)。不僅如此，我還在經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生。看到這兩個孩子渴盼的眼神，我決定替她們擔(dān)保學(xué)費(fèi)，姐妹兩個頓時高興得跳起來，家長也非常感激我。我笑著說： “ 沒關(guān)系，以后有了再給我吧 ” 。僅兩年時間，我從微薄收入中拿出 1000 多元錢來資助了家庭困難的學(xué)生，讓他們都能開開心心地上學(xué)。 十幾年的教學(xué)工作使我深深認(rèn)識到，一個立志為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的人，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生才是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，我的事業(yè)就在三尺講臺上延伸，我要把我的愛、我的智慧和我的整個生命都獻(xiàn)給學(xué)生，在教育這塊平凡而孕育著無限生機(jī)的沃土上，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。為此，自參加工作的第一天起，我就把提高自己的綜合素質(zhì)當(dāng)做首要任務(wù)抓緊抓好。 20_年暑假，廈鋪鎮(zhèn)舉行教師語數(shù)知識比賽，我獲得了語文第五名的成績。來到翠屏小學(xué)后，我傾注心血于教育事業(yè)，平常向資歷深的老師虛心請教，致使我在 教學(xué)能力上有很大長進(jìn)，并常常在校、鎮(zhèn)主講公開課。 20_年，我主講的一年級語文《識字 6》獲得縣三等獎， 20_年 ,我主講的二年級語文《畫風(fēng)》獲得縣優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎 。由于在教學(xué)上起了帶頭作用， 20_年和 20_年分別獲得了縣課內(nèi) “ 比教學(xué) ” 先進(jìn)個人和縣常規(guī)先進(jìn)個人。由于 工作的出色， 20_年春，我被聘任為翠屏小學(xué)教導(dǎo)主任一職。 在當(dāng)好一個語文教師的同時，從教十幾年來，我一直兼任小學(xué)品德、音樂和英語課的教學(xué)，我所執(zhí)教的品德、音樂和英語課也曾多次得到學(xué)校老師和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。更重要的是必須擁有一種不計個人得失、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無私精神。 我立志做一個這樣的人民