【正文】 子寫給父母的信、21幅象征孩子夢想的畫，《中國留守兒童日記》一經(jīng)出版，就引發(fā)了社會(huì)對留守兒童問題的關(guān)注，也為孩子們帶來了人生第一筆稿費(fèi)。劉坤賢（重慶市巫溪縣高樓鄉(xiāng)新田村小學(xué)）：劉坤賢是一位28年如一日，義無返顧、扎根山村的土家族老師。為了讓孩子們的教育不中斷，即使突發(fā)腦溢血，他也拒絕領(lǐng)導(dǎo)照顧他去條件更好的中心校的安排，因?yàn)樗辉敢饪吹缴酱逍W(xué)沒有老師。潘立華（安徽省黃山市歙縣上豐鄉(xiāng)上豐中心學(xué)校南源村吳家坦教學(xué)點(diǎn)）：從1976年高中畢業(yè)擔(dān)任民辦教師開始，潘立華開始在吳家山教學(xué)點(diǎn)任教，一個(gè)人一干就是37年。吳家山教學(xué)點(diǎn)地處歙縣北部高山地區(qū)，交通閉塞。在教學(xué)點(diǎn)，潘立華是老師，負(fù)責(zé)所有不同年齡孩子的教學(xué)；潘立華是校長，負(fù)責(zé)教學(xué)點(diǎn)的所有事務(wù)；潘立華是保育員，每天要給孩子們熱好各自帶的飯菜，農(nóng)忙季節(jié)或者天氣不好時(shí)，他還要把孩子們送回家；潘立華還是安全員，堅(jiān)持每日10分鐘安全教育，下課學(xué)生活動(dòng)的場地有安全隱患，他總站在高壩前以防學(xué)生發(fā)生意外。學(xué)校一共有127個(gè)孩子，8名教師。他們放棄了留在城里的機(jī)會(huì)，回到養(yǎng)育他們的大山，各顯身手，給孩子們帶來知識文化，并把山外的世界帶給這些孩子們。雨天山路泥濘，他們?nèi)ゼ匈I菜的破面包車經(jīng)常陷在污泥里，這些年輕人們就扛上鐵鍬，集體去修山路。被當(dāng)?shù)厝朔Q為“會(huì)澤七子”。獲“最美鄉(xiāng)村教師”稱號的是：朱敏才、孫麗娜夫婦，曾維奮，周麗娜，劉月升，張美麗、張秀麗姐妹，張偉，秦開美，陳臘英，王偏初，胡清汝。他對教師工作非常執(zhí)著，“能拄著雙拐上課至退休，這一生就算沒白活”，他這樣說。為了能走上講臺，曾維奮鍛煉體力，終于能拄著拐杖在平地上行走，他提出申請，只要能當(dāng)老師，哪怕到最偏遠(yuǎn)、最艱苦的學(xué)校都行。他一天最多時(shí)有6節(jié)課，一節(jié)課40分鐘，在講臺上就要拄拐站立240分鐘。雖然講臺旁有一把椅子，他卻說，坐著講課不生動(dòng)，對孩子也不負(fù)責(zé)。????劉月升事跡簡介????劉月升，天津市大港區(qū)劉崗莊中學(xué)教師。劉月升花了三年時(shí)間，查閱大量的資料，把自己多年授課經(jīng)驗(yàn)整理出近200頁講義。小發(fā)明也培養(yǎng)了農(nóng)村孩子的技能，許多學(xué)生畢業(yè)后開始自己創(chuàng)業(yè)。如今，學(xué)校的濕地航拍達(dá)到了無人機(jī)水平。追悼會(huì)當(dāng)天，3000多名學(xué)生家長和鄉(xiāng)鄰揮淚前往送別。十年時(shí)間，學(xué)校的所有事情他幾乎都親力親為，讓這個(gè)農(nóng)村薄弱學(xué)校進(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校行列。張偉卻認(rèn)為，沒有好的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生就不會(huì)來學(xué)校，學(xué)校也就不存在了。張偉去世后，家人在他錢包里發(fā)現(xiàn)了兩張銀行卡，一張余額為零，一張為1700多元。????秦開美事跡簡介????秦開美，湖北省潛江市浩口鎮(zhèn)第三小學(xué)的教師。在此后的40分鐘里，秦開美與張澤清周旋，主動(dòng)留下來當(dāng)人質(zhì)，讓所有學(xué)生安全撤離。秦開美1988年開始在浩口鎮(zhèn)柳洲村小學(xué)當(dāng)民辦教師，她的畢業(yè)班語文課教得非常好。26年里，秦開美錯(cuò)過兩次轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)，一次因年齡太小，一次因年齡太大。她念舊，不愿離開待了十幾年的浩口鎮(zhèn)第三小學(xué)。他們將義務(wù)支教作為新生活的支點(diǎn)，也是圓了自己未圓的夢1965年從貴州大學(xué)英語系畢業(yè)時(shí)，朱敏才填寫的志愿是到貴州山區(qū)當(dāng)一名英語老師，而國家的統(tǒng)一分配讓他成了一名外交官。把光鮮靚麗的西裝和禮服留在北京，背上簡單的行囊，他們來到了偏僻的尖山苗寨。盡管做好了吃苦的準(zhǔn)備，但條件之艱苦還是超出了他們的預(yù)料。高原強(qiáng)烈的紫外線照射讓孫麗娜的右眼全部失明。這里缺醫(yī)少藥，朱敏才干脆硬扛著。這些年，夫婦倆行了上萬公里，支教了5所鄉(xiāng)村小學(xué)，不僅為學(xué)校新開設(shè)了外語、音樂、體育、美術(shù)等課程，還募集善款350多萬元，為孩子們建了電腦教室和學(xué)生食堂。2014年9月，在支教的第9年，扎根貴州山區(qū)的朱敏才第一次回到北京，他和孫麗娜一起，接受最美鄉(xiāng)村教師的頒獎(jiǎng)。但讓孫麗娜沒有想到的是，僅僅一個(gè)月之后，丈夫就因突發(fā)腦溢血被送進(jìn)了遵義縣人民醫(yī)院。她帶來了丈夫的近況：他右半邊還沒有知覺，但神智開始清醒，可以連著說兩三個(gè)字了。感動(dòng)中國為他們寫下的頒獎(jiǎng)詞是：你們走過半個(gè)地球，最后在小山村駐足。發(fā)憤忘食，樂以忘憂，夕陽最美，晚照情濃。第五篇：“最美鄉(xiāng)村教師”事跡簡介事跡簡介女，51歲，1984年8月參加教育工作。走上教師崗位，她就把自己奉獻(xiàn)給了教育。上班路上出事故，她頭上碰出一個(gè)快一寸長的口子，為了不影響上課，用藥棉擦一擦，就照常上課，直到晚上回家；做手術(shù)剛剛出院，就帶領(lǐng)學(xué)生在火辣辣的太陽下勞動(dòng)，險(xiǎn)些暈倒；周日頭部做了個(gè)手術(shù)，周一按時(shí)走進(jìn)了課堂；……一樁樁、一件件類似的“傻事”，在她身上經(jīng)常出現(xiàn)，為了那一份責(zé)任，她總是忘了自己。從參加工作至今，每年，只要班里有生活貧困的孩子，她都盡自己的微薄之力，給予他們力所能及的幫助。她淡泊名利。但是對于人們熱衷追捧的名譽(yù)和利益，她總是淡然處之，從沒為此動(dòng)過心思。歷年來，在優(yōu)質(zhì)課大賽中，她多次獲得鎮(zhèn)級、市級、省級獎(jiǎng)項(xiàng)，還獲得過洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵、洛陽市英語優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、伯樂獎(jiǎng)等等。但她仍然“老驥伏櫪，壯心不已”，她說：“我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就應(yīng)該踐行那句話：鞠躬盡瘁，死而后已”！