寓言兩則第2課時(shí)教案-閱讀頁
2024-10-10 20:10本頁面
【正文】 自清的散文以語言洗練、文筆秀麗著稱。同學(xué)們，時(shí)光匆匆而逝，過去的已經(jīng)過去了，未來的時(shí)日，我們該如何珍惜呢？讓我們來感悟一下吧，出示：人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次?！比藨?yīng)當(dāng)趕緊地，充分地生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命。以“時(shí)間”為話題，自擬題目寫一篇散文。文章緊緊圍繞著“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜。如何圍繞重難點(diǎn)，落實(shí)教學(xué)的實(shí)效性，我做了以下一些嘗試：一、從學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)入手，找準(zhǔn)新舊知識(shí)的契合點(diǎn)。”怎樣利用好教材這個(gè)例子呢？著名作文專家丁有寬說：“讀寫結(jié)合，事半功倍。而要真正學(xué)會(huì)仿寫，關(guān)鍵是老師要指導(dǎo)幫助學(xué)生品評(píng)其中的好詞佳句，學(xué)習(xí)其立意和寫作技巧等，引發(fā)學(xué)生的寫作興趣。從讀到寫，以寫促讀，讀寫結(jié)合，是“生本、師生、生生”多維對(duì)話的平臺(tái)，是語文“工具性與人文性統(tǒng)一”的佳徑?？偟膩碚f，語文是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，教師一定要注意拓寬學(xué)習(xí)資源，讓課內(nèi)外有機(jī)的結(jié)合，創(chuàng)造性的開展各類活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)語文用語文的意識(shí)，全方位的提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。第四篇：《中庸》第2課時(shí)教案《中庸》第二課時(shí)教案【教學(xué)內(nèi)容】天命之謂性，性之謂道，修道之謂教。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。故君子慎其獨(dú)也。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達(dá)道也。【教學(xué)目標(biāo)】借助拼音正確、流利地朗讀課文，能背誦主要句子。感悟文中所講的中和是天下的根本，并能指導(dǎo)自己的行為。天命之謂性，性之謂道，修道之謂教。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。故君子慎其獨(dú)也。1中也者，天下之大本也；和也者，天下之達(dá)道也。學(xué)生聽錄音。學(xué)生根據(jù)注音自由讀。學(xué)生評(píng)議。教師進(jìn)行點(diǎn)撥（指出不足之處）。運(yùn)用各種方式練讀。）指名讀。全班齊讀。學(xué)生自由說理解。全班交流。人的自然稟賦叫做“性”，順著本性行事叫做“道”，按照“道”的原則修養(yǎng)叫做“教”。所以，品德高尚的人在沒有人看見的地方也是謹(jǐn)慎的，在沒有人聽見的地方也是有所戒懼的。所以，品德高尚的人在一人獨(dú)處的時(shí)候也是謹(jǐn)慎的?！爸小?，是人人都有的本性；“和”，是大家遵循的原則，達(dá)到“中和”的境界，天地便各在其位了，萬物便生長繁育了。五、討論交流，理解文意小組討論交流：說說這段話的意思。六、總結(jié)背誦熟讀成誦，練習(xí)背出韻律、背出感情。知道電動(dòng)勢是表征電源特性的物理量。3．通過類比的方法使學(xué)生加深對(duì)電源及電動(dòng)勢概念的理解。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：電動(dòng)勢的的概念難點(diǎn)：對(duì)電源內(nèi)部非靜電力做功的理解三、教學(xué)過程（制作成WORD、PPT、FLASH等課件）（一）復(fù)習(xí)上課時(shí)內(nèi)容要點(diǎn)：電源、恒定電流的概念（二）新課：第二節(jié)、電動(dòng)勢（在了解學(xué)生自學(xué)的基本情況之后，展開以下幾個(gè)方面的問題）【問題】1．在金屬導(dǎo)體中電流的形成是什么？（自由電子）2．在外電路中電流的方向？（從電源的正極流向負(fù)極）3．電源是靠什么能力把負(fù)極的正電荷不斷的搬運(yùn)到正極以維持外電路中恒定的電流？ 結(jié)合課本圖2．21，講述“非靜電力”，利用右圖來類比，以幫助學(xué)生理解電路中的能量問題。而又由于A、B之間存在高度差，故欲使水能流回到A池，應(yīng)克服重力做功，即需要提供一個(gè)外力來實(shí)現(xiàn)該過程。重力做功、克服重力做功以及重力勢能與其他形式的能之間的相互轉(zhuǎn)化，學(xué)生易于理解和接受，在做此鋪墊后，電源中的非靜電力的存在及其作用也就易于理解了。從而引出— 1．電源（更深層的含義）（1）電源是通過非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能的裝置?！咀⒁狻吭诓煌碾娫粗校遣煌问降哪芰哭D(zhuǎn)化為電能。（2）定義式：E=W/q（3）單位：伏（V）（4）物理意義：表示電源把其它形式的能（非靜電力做功）轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)大小?！咀⒁狻竣?電動(dòng)勢的大小由電源中非靜電力的特性（電源本身）決定，跟電源的體積、外電路無關(guān)。③電動(dòng)勢在數(shù)值上等于非靜電力把1C電量的正電荷在電源內(nèi)從負(fù)極移送到正極所做的功。②內(nèi)阻：電源內(nèi)部的電阻。其單位是：Ah.【注意】對(duì)同一種電池來說，體積越大，容量越大，內(nèi)阻越小。四、課堂練習(xí)1．下列說法正確的是（D）A．電源外部存在著由正極指向負(fù)極的電場，內(nèi)部存在著由負(fù)極指向正極的電
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