【正文】 動的具體實施方案，得4分。1考勤測試完備（共7分，自評得7分）我校家長學(xué)校每次上課都有教師考勤簽到，上課都有內(nèi)容記載，得2分；每次培訓(xùn)都有學(xué)員考勤簽名，得2分；有學(xué)年測試卷和考核記錄，得3分。1檔案資料齊全（共4分，自評得4分）我校家長學(xué)校各種活動的文字、圖片資料齊全，并辦有宣傳櫥窗和展板，得2分；家長學(xué)校的各種檔案資料嚴(yán)格按要求分類整理，分類裝訂存放，查閱方便，得2分。具體得分為：1學(xué)員參學(xué)率高（共10分，自評得10分）我校家長學(xué)員每學(xué)年都要接受不少于8學(xué)時的系統(tǒng)培訓(xùn)，有活動記錄和學(xué)員簽到冊，得5分；每學(xué)年學(xué)員平均出勤率達(dá)95%以上，得5分。1有家長教子觀念轉(zhuǎn)變典型（共8分，自評得8分）我校家長學(xué)員通過學(xué)習(xí)提高，有不少轉(zhuǎn)變教子觀念，改變教子方法的典型經(jīng)驗，我們將這些經(jīng)驗進(jìn)行了交流展示，并收集整理，裝訂成冊，得8分。有家教教研科研成果（共6分，自評得6分）有匯編成冊的家長學(xué)員和教師的家教論文，得3分；有家長學(xué)校教師優(yōu)質(zhì)課教案，得2分；有學(xué)校或個人獲獎的情況，得1分。我校雖然在辦家長學(xué)校方面已取得了一定的成績，但真正把家長學(xué)校辦到家長的心坎上，還需不斷努力。另外，每年的家長學(xué)校工作經(jīng)費(fèi)有限，制約我校家長學(xué)校的發(fā)展。第四篇：小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃北李莊小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃一、學(xué)校理念類：校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)勤奮 求實創(chuàng)新校風(fēng)：尊師愛生 嚴(yán)謹(jǐn)求實文明守紀(jì) 優(yōu)質(zhì)高效教風(fēng)：面向全體 因材施教全面育人 精以求精學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思 主動活潑全面發(fā)展 學(xué)有所長三恩：知恩、感恩、報恩祖國關(guān)懷之恩、父母養(yǎng)育之恩 老師教誨之恩、同學(xué)友情之恩三問：敢問、會問、能問遇到困難敢問 遇到問題會問 遇到困惑能問管理理念：以人為本加強(qiáng)教學(xué)管理效能，以質(zhì)取勝全面提升師生素養(yǎng)教學(xué)信念：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。學(xué)生信條：為了明天生活得更好而努力學(xué)習(xí)！辦學(xué)風(fēng)格：在求知中苦干，在求實中巧干，在求新中力干！1辦學(xué)理念：堅持正確的辦學(xué)方向，規(guī)范辦學(xué)行為，堅持一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展。二、各功能室標(biāo)語： 實驗室：前：愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)后：讓我們在科學(xué)的海洋里盡情遨游，享受美好生活的樂趣！探尋真理追求完美少先隊活動室：自強(qiáng)、自律、自愛、自護(hù) 舞蹈室前：會玩會跳輕舞飛揚(yáng)后：在舞蹈中感受美的真諦，藝術(shù)的真諦，生活的真諦！電腦室前：計算機(jī)從娃娃抓起后：讓信息技術(shù)為我們生活得更好而服務(wù)！點(diǎn)擊虛擬網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)真實生活三、綠化：（不銹鋼）1千萬別猜疼我吆！小草有生命足下多留情！小草微微笑請你笑一笑！讓我們與花草一起在風(fēng)中搖動！校園是我家綠化靠大家！樹木檔案！四、樓梯壁面：（大型宣傳畫）校門口：為中華之崛起而讀書！好好學(xué)習(xí)，天天向上！教學(xué)樓：門廳：請講普通話、請寫規(guī)范字 一樓東：學(xué)生行為規(guī)范兒歌西：尊重自己、自律自強(qiáng)、熱愛生命、培養(yǎng)尊嚴(yán)、發(fā)揮自己二樓東：尊重他人、平等相待、寬容他人、善待生命、關(guān)心他人西：尊重社會、履行義務(wù)、承擔(dān)責(zé)任、遵守公德、奉獻(xiàn)社會第五篇：小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃巴音庫魯提鄉(xiāng)小學(xué)校園文化建設(shè)計劃學(xué)校是育人的場所，環(huán)境育人是學(xué)校必備條件之一。二、建設(shè)目標(biāo)提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的思想文化，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。三、校園文化建設(shè)的內(nèi)容與實施計劃（一）環(huán)境文化建設(shè) 校園建設(shè)校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上墻；校訓(xùn)“健康、聰慧、高尚、快樂”，校風(fēng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”。增設(shè)校園內(nèi)相關(guān)地點(diǎn)（如花壇、綠化帶、廁所等）提示牌，處處提示、警醒。在教室走廊懸掛名言警句以警醒激勵學(xué)生奮進(jìn)。校園圍墻全面粉刷，并題激勵標(biāo)語。（2）教室前方貼國旗、國旗兩側(cè)貼校訓(xùn)，黑板左側(cè)是“三表”，黑板右側(cè)是新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；教室左右墻是學(xué)校統(tǒng)一布置裝飾的名人名言；教室后墻的黑板每月更行一次黑板報。（4）班級內(nèi)增設(shè)讀書角，讓學(xué)生在這里交流各自喜愛的圖書。（二）精神文化建設(shè)抓好國旗下講話。每周國旗下選一名教師代表或?qū)W生代表發(fā)言。眼保健操老師要放下書本，督促學(xué)生認(rèn)真做。學(xué)?？梢蚤_展各種競賽，如：文明教室評比、禮儀演講賽、良好習(xí)慣評比等，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，使學(xué)生成為一個知事明禮的學(xué)生。一方面各校全體教師要加強(qiáng)引導(dǎo)，及時糾正學(xué)生說臟話等不良習(xí)慣。開展各種有益的健康的活動。它包含各種行為、規(guī)章、制度、規(guī)定，如《小學(xué)生守則》、《教師職業(yè)道德》、《教師考核辦法》、《學(xué)生獎懲規(guī)定》等，制度建設(shè)保證了校園生活的各個領(lǐng)域活動能有序地進(jìn)行。建立健全安全教育制度。建立健全滿足師生成功感、成就感的學(xué)校激勵機(jī)制；建立學(xué)校公共衛(wèi)生制度。（四）課程文化建設(shè)采取“經(jīng)驗交流（班主任）、案例分析、課堂研討、示范課、公開課、推門課”等形式來提高教師的教學(xué)能力；用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵教師多讀書，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣；提供機(jī)會讓老師走出去學(xué)習(xí)，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐；加強(qiáng)教師之間的對話、互動和合作；要求教師做好教學(xué)反思，讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。組長：阿曼吐爾成員：張晶 蘇然阿力 巴合提別克 冉秀榮全校動員，全員參與。充分調(diào)動我校廣大師生對校園文化建設(shè)的積極性。每學(xué)期末在全校范圍內(nèi)評選文化建設(shè)先進(jìn)班級，對其先進(jìn)事跡、經(jīng)驗給予表彰、總結(jié)，從而收到一點(diǎn)帶面的功效