(秋)20xx一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-課文-2-語(yǔ)文園地三教案-新人教版-閱讀頁(yè)
2024-10-10 14:29本頁(yè)面
【正文】 的好奇心。(1)教師提出朗讀要求：讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順、讀流利。2．學(xué)生認(rèn)讀生字。(2)借助拼音，反復(fù)拼讀圈畫(huà)的生字；認(rèn)識(shí)新偏旁“立”“米”。3. 教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀生詞。(2)多媒體課件出示生詞：端午節(jié)、粽子、總是、糯米、中間、十分、鮮肉、帶回去、知道、據(jù)說(shuō)、紀(jì)念。(4)齊讀課文，注意生詞在課文中的讀音。本環(huán)節(jié)通過(guò)初讀課文，感受課文大意，在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上，讀通順每一句話(huà)，增強(qiáng)學(xué)生自主閱讀的能力。三、再讀課文，練習(xí)書(shū)寫(xiě)1．教師配樂(lè)范讀課文。3．教師指導(dǎo)學(xué)生多種方法朗讀。①說(shuō)一說(shuō)課文共由幾個(gè)自然段組成。(2)學(xué)生按照要求朗讀課文。4．教師指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)生字——葉。(2)學(xué)生觀(guān)察圖片，從顏色、形狀上來(lái)描述箬竹葉的樣子。(4)師生共同書(shū)寫(xiě)生字，比一比誰(shuí)寫(xiě)得工整、漂亮。(1)觀(guān)察生字結(jié)構(gòu)，總結(jié)書(shū)寫(xiě)規(guī)律，學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)。6．研讀課文第三、四自然段。(2)學(xué)生帶著問(wèn)題自由朗讀課文。預(yù)設(shè)：外婆包的粽子有：紅棗粽、紅豆粽、鮮肉粽。(1)圖文演示法，理解字義。設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)運(yùn)用了多種方法閱讀課文：自由朗讀、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境朗讀、合作讀等。四、總結(jié)全文，布置作業(yè)1．指導(dǎo)回顧：這節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？認(rèn)識(shí)了哪些生字寶寶？2．合作交流，向同桌展示自己寫(xiě)得最好的生字。設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)通過(guò)梳理課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)能力；作業(yè)布置，通過(guò)朗讀感受課文內(nèi)容。以小組為單位讀詞語(yǔ)，看看哪個(gè)小組讀得準(zhǔn)確。2．師生共同齊讀課文。這樣既提高了學(xué)生識(shí)字的效率，又延續(xù)了上節(jié)課的教學(xué)情境，便于本節(jié)課教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。(1)品讀課文第二自然段。外婆包的粽子是什么樣的。(4)指導(dǎo)學(xué)生按照從外到內(nèi)的順序描述粽子的外形特點(diǎn)。(5)詞語(yǔ)填空讀課文。粽子是用________箬竹葉包的，里面裹著________糯米，中間有一顆________棗。②教師追問(wèn)：為什么用“青青的”“白白的”“紅紅的”，而不用“青的”“白的”“紅的”？③課件出示兩個(gè)句子，朗讀比較有什么不同。粽子是用青的箬竹葉包的，里面裹著白的糯米，中間有一顆紅的棗。朗讀時(shí)仿佛讓人品嘗到了香甜的味道。2．品讀課文第四自然段。②指名學(xué)生匯報(bào)詩(shī)人屈原的歷史事跡。三、指導(dǎo)觀(guān)察，正確書(shū)寫(xiě)1．創(chuàng)設(shè)情境，出示生字。(3)導(dǎo)學(xué)：你們認(rèn)識(shí)它們嗎？我們來(lái)學(xué)寫(xiě)這幾個(gè)生字，寫(xiě)得好的同學(xué)會(huì)得到香甜美味的粽子。(1)觀(guān)察生字外形，注意書(shū)寫(xiě)時(shí)懸針豎不出頭。(3)同桌之間展示，同桌互評(píng)。(1)觀(guān)察生字結(jié)構(gòu)，教師在黑板上范寫(xiě)，學(xué)生練寫(xiě)。預(yù)設(shè)：中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)……(3)通過(guò)對(duì)節(jié)日的闡述，給“節(jié)”字進(jìn)行擴(kuò)詞訓(xùn)練。(1)導(dǎo)學(xué)：我們“品嘗”了香甜的糯米粽，一起來(lái)認(rèn)識(shí)糯米的“米”字。5．教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字——分。(2)書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：上面八字要延展，下面是“刀”不是“力”。四、總結(jié)全文，情感升華1．引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)有哪些收獲。每當(dāng)我們吃美味香甜的粽子時(shí)，不要忘記緬懷偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。教學(xué)反思1．《端午粽》是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的習(xí)俗活動(dòng)之一。通過(guò)“品嘗”端午粽，學(xué)生們對(duì)端午粽從外形、種類(lèi)及端午粽的由來(lái)有了進(jìn)一步的認(rèn)知。
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