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倉儲精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)1-閱讀頁

2025-10-04 21:08本頁面
  

【正文】 精細(xì),每項(xiàng)工作都要精品,從而提高服務(wù)質(zhì)量,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)人事編制工作的制度化、規(guī)范化、信息化和科學(xué)化。牢牢把握全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局,圍繞市委、市政府提出的中心和重點(diǎn)工作,以解放思想為先導(dǎo),更新觀念,強(qiáng)化措施,實(shí)現(xiàn)人事編制工作在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的新作為。各科室、各單位要針對每項(xiàng)工作完成的時(shí)限、達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和難易程度,以及工作的性質(zhì)和輕重緩急,制定和采取相應(yīng)的工作措施,進(jìn)而保證工作完成的質(zhì)量和效果。要求全局同志在創(chuàng)新工作方式方法上去研究去探索,只要有利于提高人事編制工作效能和水平,就大膽地闖、大膽地試、大膽地干。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興調(diào)查研究之風(fēng),虛心聽取基層的意見和建議,切實(shí)把全系統(tǒng)干部的心思凝聚到干事業(yè)上,把精力集中到辦實(shí)事上,把本領(lǐng)用到促發(fā)展上,把功夫下到解決問題上。要嚴(yán)格按照崗位責(zé)任制要求,工作講程序,協(xié)調(diào)講章法,管理講規(guī)矩,科員對科長負(fù)責(zé),科長對分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)對局黨組負(fù)責(zé),做到請示要及時(shí),匯報(bào)要具體,落實(shí)要到位。從年初起,以科室為單位,緊密結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際,重點(diǎn)學(xué)習(xí)精細(xì)化管理的概念、內(nèi)涵以及外延,深刻領(lǐng)會在全系統(tǒng)開展精細(xì)化管理的極端重要性和緊迫性,牢固樹立精品意識、細(xì)節(jié)意識、服務(wù)意識,增強(qiáng)做好工作的使命感和緊迫感。全局各科室、各事業(yè)單位要緊密結(jié)合各自職能,研究制定本科室、本單位精細(xì)化管理的具體實(shí)施意見。各科室、各事業(yè)單位精細(xì)化管理實(shí)施意見請分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)審閱后,于6月底前報(bào)辦公室,辦公室經(jīng)綜合匯總后在7月10日前形成初稿。全局各科室、各事業(yè)單位,要在每月初制定重點(diǎn)工作任務(wù)責(zé)任表,確定具體責(zé)任人、完成時(shí)限和達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。第四階段為考評考核階段。對于考核結(jié)果,將作為年終評先評優(yōu)的重要依據(jù),對考核結(jié)果不稱職或不合格的科室及個人,在評先評優(yōu)上將實(shí)行一票否決制。從2009年起,我局的精細(xì)化管理工作將作為一種常態(tài)機(jī)制運(yùn)行,各科室、各事業(yè)單位要超前準(zhǔn)備,超前謀劃,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。六、幾點(diǎn)要求一是要提高認(rèn)識。二是要精心部署。三是要密切配合。要形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。四是要加強(qiáng)督查。五是要搞好結(jié)合。因此,必須把實(shí)施精細(xì)化管理與貫徹落實(shí)市委五屆三次全會精神結(jié)合起來,與集中力量打一場我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型攻堅(jiān)戰(zhàn)結(jié)合起來,與“解放思想求發(fā)展、我為轉(zhuǎn)型做貢獻(xiàn)”主題教育結(jié)合起來,確保此項(xiàng)工作取得實(shí)效。第五篇:實(shí)施精細(xì)化管理實(shí)施精細(xì)化管理,走內(nèi)涵發(fā)展道路仁化縣機(jī)關(guān)幼兒園一、幼兒園基本情況我園創(chuàng)辦于1961年2月,是廣東省一級幼兒園,廣東省綠色學(xué)校,省巾幗文明崗,韶關(guān)市衛(wèi)生先進(jìn)單位,韶關(guān)市餐飲服務(wù)食品安全示范單位,縣文明單位,縣安全文明校園等。全園67名教職工。專職教師33人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%;其他保教人員學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%;高級職稱的專職教師36人。綠化覆蓋率達(dá)100%。室內(nèi)設(shè)有音樂室、科學(xué)活動室、美術(shù)活動室、圖書閱覽室、體能室、多媒體放映室等,功能齊全。近幾年來,我園克服重重困難,對幼兒園環(huán)境進(jìn)行了改造?;顒訄龅劁佋O(shè)了安全塑膠;大型戶外玩具;新搭建幼兒舞臺、升旗臺;每班配置電視、DVD、鋼琴、電腦及安全舒適的幼兒桌椅等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。對幼兒園的環(huán)境和綠化進(jìn)行了全面的改造。(二)構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì),提高管理效能幾年來,幼兒園堅(jiān)持依法辦園,全面實(shí)施素質(zhì)教育,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得身心健康習(xí)慣養(yǎng)成和智力發(fā)展。我們的管理理念就是“精心是態(tài)度、精細(xì)是過程、精品是結(jié)果”。主要彰顯的管理方法就是“事事有人管,時(shí)時(shí)有人管,處處有人管,人人用心管”。園長負(fù)責(zé)全面工作,業(yè)務(wù)副園長分管教育教學(xué),后勤副園長負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健、下設(shè)辦公室主任、教研主任、年級組長、班主任進(jìn)行分層管理、責(zé)任到人,重心下移的管理體制。形成了內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象;促進(jìn)了幼兒園精細(xì)化的管理。②幼兒園發(fā)展有規(guī)劃,園務(wù)工作有計(jì)劃,責(zé)任落實(shí)有制度,檢查工作有記錄,獎優(yōu)罰劣有依據(jù),使全園各項(xiàng)工作有章可循、有法可依,上下信息反饋及時(shí),確保了幼兒園全方位管理的正規(guī)化、規(guī)范化、科學(xué)化的運(yùn)行。④建立了一套考核評價(jià)體系,主要通過對教職工從德、能、勤、績和個人目標(biāo)完成情況進(jìn)行綜合評價(jià),并與晉升、評優(yōu)和聘任掛鉤。①園長負(fù)責(zé)全面工作,制定幼兒園一系列崗位職責(zé)與細(xì)則,抓好落實(shí)、及時(shí)總結(jié)。③后勤副園長負(fù)責(zé)班級的財(cái)產(chǎn)管理交接登記,做好幼兒膳食調(diào)查與評價(jià),環(huán)境衛(wèi)生和安全管理。辦園水平不斷提升,贏得了良好的社會聲譽(yù)。(1)堅(jiān)持教育人性化原則;(2)發(fā)展個性化原則;(3)幼兒教師主體化原則;(4)心理健康化原則;(5)終身幸?;瓌t。教師之間善于團(tuán)結(jié),和諧共事,能珍惜共事的緣分,珍惜合作的機(jī)會,把每一項(xiàng)工作做好。(1)以“走出去,請進(jìn)來”和園本培訓(xùn)的形式,組織全體教師外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),有效提高了教師的綜合能力和專業(yè)化的發(fā)展。近年來不斷邀請專家進(jìn)園指導(dǎo),讓教師、家長們通過借助專家力量得以分享優(yōu)質(zhì)的保教知識。為大力提高教師綜合素質(zhì),多渠道搭建教師成長平臺,有計(jì)劃的開展骨干教師外出跟崗學(xué)習(xí)活動。“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”。B、工作室能做到精心策劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,有序組織,扎實(shí)開展“送教送培”教學(xué)觀摩研討活動。(四)走改革發(fā)展新路,提高保教工作質(zhì)量我園定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,扎扎實(shí)實(shí)抓好教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、課后教學(xué)反思、一日生活的組織等環(huán)節(jié),做到了過程求實(shí),細(xì)節(jié)從嚴(yán),抓好常規(guī),要求教師橫向反思找差距,縱向反思??偨Y(jié),多向反思探新路。沒有反思是不深刻的,不會反思是不可能成長的。打造幼兒園的教育特色,把藝術(shù)教育內(nèi)容滲透到各學(xué)科或一日生活中,發(fā)掘幼兒的表演天賦,大膽在集體面前表現(xiàn)自我。每周五下午,按班級順序,組織幼兒到戶外場地進(jìn)行表演,培養(yǎng)幼兒從小對藝術(shù)的興趣。有專職的男體育老師來組織幼兒活動。(4)開展“示范課”與“匯報(bào)課”活動,通過說課、做課、評課,打造一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。(5)積極創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。教師通過多觀察、多傾聽、多交流、做孩子的伙伴,善于觀察幼兒的內(nèi)心世界,及時(shí)滿足幼兒的求知欲望,支持幼兒的興趣,營造安全、和諧、幸福的心理環(huán)境,促進(jìn)幼兒身心健康成長。(1)開展幼兒體能鍛煉活動。(3)為幼兒創(chuàng)設(shè)溫暖、關(guān)愛、平等的家庭和集體生活氛圍,建立良好的親子關(guān)系、師生關(guān)系和同伴關(guān)系。(5)為幼兒充分創(chuàng)造條件和機(jī)會,在大自然和社會文化中萌發(fā)對美的感受和體驗(yàn),豐富其想象力和創(chuàng)造力,用自己的方法表現(xiàn)和創(chuàng)造美。我們通過召開家長會、“家長開放日”活動,利用“家長園地”、電話訪問、家訪等形式,聽取家長意見和建議,改進(jìn)工作方式方法,收到了良好的社會聲譽(yù)。規(guī)范執(zhí)行晨檢及全日健康觀察制度。保育員每天注重課室的通風(fēng)透氣,以保證空氣清新潔凈,并定期進(jìn)行空氣消毒,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒及隔離制度,定期清冼和消毒幼兒生活用品和玩教具,每周紫外線消毒1—2次,搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。責(zé)任到人,責(zé)任到班,大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量,預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長。及時(shí)認(rèn)真做出營養(yǎng)分析,組織后勤人員進(jìn)行討論改進(jìn)措施,聽取教職工意見和建議,適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜,保證幼兒各類營養(yǎng)量攝取更加均衡合理。邀請仁化縣司法所人員到我園進(jìn)行法制專題講座和派出有關(guān)人員參加安全培訓(xùn)。(六)發(fā)揮省示范園的作用我園積極發(fā)揮省一級幼兒園的示范帶頭作用。
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