人教版生物七上第二節(jié)調查我們身邊的生物一-閱讀頁

【摘要】教學設計分析、評價、反思、體會課題第二節(jié)調查我們身邊的生物教學目標知識與能力一、教學目標1.說出調查的一般方法，初步學會做調查記錄，并將你所知道的生物進行歸類。2.嘗試描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境。3.初步培養(yǎng)學生的調查能力以及和同學分工合作的能力。4.通過本課的學

2024-12-28 01:17

蘇科版生物七上第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存word教案一-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存總第三課時備課時間：2021-9-2上課時間：2021-9-3課題：環(huán)境影響生物的生存課型：新授課教學內容：環(huán)境影響生物的生存教學目標：1、知識目標：舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素；舉例說明生物之間有制約和聯(lián)系。2、能力目標初步體驗實驗探究活動的一般方法，初步學會控制實驗

2024-12-24 21:24

人教版生物七上第二節(jié)觀察植物細胞一-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)觀察植物細胞教學目標：知識與技能：學會制作臨時裝片的基本方法，使用顯微鏡觀察自己制作的臨時裝片，認識并闡明植物細胞的基本結構，初步學會繪制植物細胞結構簡圖。過程與方法：學生體會“膽大心細”是順利實驗的必備素質；養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度。情感、態(tài)度、價值觀：在老師的帶領、指導下，嘗試改革實驗，意識到實驗方法是可以發(fā)

2024-12-09 09:25

人教版生物七上第二節(jié)種子植物二-閱讀頁

【摘要】第一章第二節(jié)種子植物一、教學目標：1、說出種子的主要結構，描述菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點。2、識別當?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖捅蛔又参铩?、運用觀察的方法種子的結構。二、教學重點、難點：1、運用觀察的方法識別種子的結構。2、識別當?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖捅蛔又参?。三、教學過程：教學環(huán)節(jié)教師活動

2024-12-28 01:17

北師大版生物七上第二節(jié)營養(yǎng)器官的生長word學案-閱讀頁

【摘要】第六章第二節(jié)《營養(yǎng)器官的生長》導學案年級：七科目：生物主備老師：嚴小勇課型：新授審批：學習目的1、植物的營養(yǎng)器官.根系.根尖了解根尖的結構與功能及生長變化規(guī)律。2、描述直根系與須根系的形態(tài)特征。3、理解葉芽的各部分與枝條的各部分之間的發(fā)育關系。重點根、莖、葉的結構與功能。難點

2024-12-08 19:23

蘇教版生物七上第二節(jié)植物根的生長ppt課件-閱讀頁

【摘要】一、根尖的結構根尖:從根的頂端到生有根毛的一小段成熟區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)根冠根冠細胞較大,排列不夠整齊分生區(qū)細胞很小,排列緊密,壁薄,核大,質濃伸長區(qū)細胞停止分裂,迅速伸長成熟區(qū)細胞停止伸長,開始分化根毛根毛的作用根毛：增大吸收面積

2024-12-09 10:07

人教版生物七上第二節(jié)水分進入植物體內的途徑word教案一-閱讀頁

【摘要】課題：第三單元第三章第二節(jié)水分進入植物體內的途徑設計人：東疏中學李瑞芹學習目標1．說出大量根毛對植物吸水的意義。2．說明水分在植物體內的運輸途徑。初步了解莖的結構和各部分的作用。3．運用有關綠色植物吸收水和運輸水的器官特點的知識，解釋生活和生產(chǎn)中的相關現(xiàn)象。學習重點水分在植物體內的運輸途

2024-12-19 05:20

蘇教版生物七上第二節(jié)多細胞生物體的組成word教案二-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)多細胞生物的組成教學目標1、通過觀察多細胞植物植株的結構，能描述多細胞植物體的結構層次2、通過觀察人體消化系統(tǒng)的結構模型，認識有人的消化系統(tǒng)組成3、聯(lián)系植物體的結構層次，討論得出人體結構層次重點：描述植物體，人體的結構層次難點：描述人體的結構層次電教手段實驗教具綠色開花植株，人體消化系統(tǒng)的模

2024-12-24 22:25

人教版生物八上第二節(jié)細菌一-閱讀頁

【摘要】第五單元第四章分布廣泛的細菌和真菌第二節(jié)細菌(1課時)教師寄語：科學上偉大的發(fā)現(xiàn)，都需要有一雙敏銳的眼睛。學習目標：1、知識目標：知道細菌的形態(tài)結構、生殖方式，通過與動、植物細胞的比較，推測出細菌的營養(yǎng)方式。2、能力目標：通過推測細菌的營養(yǎng)方式，提高邏輯推理能力。3、情感目標：了解細菌發(fā)現(xiàn)過程和巴斯德的實驗，

2024-12-29 00:15

人教版生物七上第二節(jié)種子植物三-閱讀頁

【摘要】義務教育課程標準實驗教科書生物學七年級上冊種子植物天華中學朱海敏一、教學目標，描述菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點。。。，體驗與人交流和合作。二、重點和難點。。三、課前準備

2024-12-28 01:17

人教版生物七上第二節(jié)觀察植物細胞二-閱讀頁

【摘要】第一章植物體的基本結構第二節(jié)細胞（課1）教學目標1．使學生掌握植物細胞的基本結構及各部分主要功能，并了解細胞的分裂和生長過程及其意義。2．通過制作臨時裝片并用顯微鏡觀察植物細胞的實驗讓學生進一步練習顯微鏡的使用和臨時裝片的制作。培養(yǎng)觀察能力和實驗能力。3．通過本章的觀察實驗，培養(yǎng)學生進行科學實驗的良好習慣，進行愛護實驗

2024-12-28 01:17

蘇科版生物七上第二節(jié)生物生存的家園——生物圈word教案二-閱讀頁

【摘要】生物生存的家園——生物圈徐州市銅山縣銅山鎮(zhèn)中心中學劉廣林一、教學目標：1、知識目標：（1）描述生物圈的范圍，說出生物圈為生物提供的基本條件。（2）說出“生物圈Ⅱ號”實驗失敗的原因，闡明生物圈是生物生存的惟一家園。+562、能力目標：（1）培養(yǎng)學生收集和分析處理資料的能力。（

2024-12-24 21:24

北師大版生物七上第二節(jié)營養(yǎng)器官的生長二-閱讀頁

【摘要】第六章第二節(jié)《營養(yǎng)器官的生長》導學案年級：七科目：生物主備老師：嚴小勇課型：新授審批：學習目的1、植物的營養(yǎng)器官.根系.根尖了解根尖的結構與功能及生長變化規(guī)律。2、描述直根系與須根系的形態(tài)特征。3、理解葉芽的各部分與枝條的各部分之間的發(fā)育關系。重點根、莖、葉的結構與功能。難點

2024-12-28 01:32

七年級生物上冊第三單元第二章第二節(jié)植株的生長課件新人教版-閱讀頁

【摘要】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第二節(jié)植株的生長想一想議一議一位科學家統(tǒng)計了一株生長良好的黑麥的根，發(fā)現(xiàn)這株黑麥的根約有1400萬條。如果一根根連接起來，全長達600千米。這些根一共有150億條根毛，根毛全長1萬千米。精確計算表明：這株黑麥所有的根的總面積

2025-06-30 07:05

七年級生物上冊第三單元第二章第二節(jié)植株的生長課件新人教版-閱讀頁

【摘要】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第二節(jié)植株的生長想一想議一議一位科學家統(tǒng)計了一株生長良好的黑麥的根，發(fā)現(xiàn)這株黑麥的根約有1400萬條。如果一根根連接起來，全長達600千米。這些根一共有150億條根毛，根毛全長1萬千米。精確計算表明：這株黑麥所有的根的總面積

2025-07-03 13:35

人教版生物七上第二節(jié)植株的生長word教案一(專業(yè)版)

人教版生物七上第二節(jié)植株的生長word教案一(留存版)

人教版生物七上第二節(jié)植株的生長word教案一-文庫吧

人教版生物七上第二節(jié)植株的生長word教案一-wenkub