人教版生物七上第二節(jié)植株的生長word教案一(專業(yè)版)
【正文】 小組討論，交流“討論”的兩個問題以及如何合理施肥。 觀察根尖的各段在生長中的變化差異 小組選擇不同的方式，用顯微鏡觀察根尖的永久裝片或自制的臨時裝片，或觀察掛圖，討論根尖四部分細胞特點，分析各部分的作用的不同， 理解根尖的各段在生長中變化明顯差異的原因。 。又如何長成一棵參天大樹呢？ 列舉說出植株生長的部位。 拓展反思 農(nóng)諺說“有收無收在于水，收多收少在于肥”，又說 “糞大水勤，不用問人”這兩種說法是否符合科學(xué)種田的道理。 拓展反思 春天到來新芽綻放，植物的芽都是發(fā)育成枝條嗎？ 學(xué)習(xí)任務(wù)三、植物的生長需要營養(yǎng)物質(zhì) 自學(xué)教材 P98— P99思考植物的需要哪些無機鹽，各
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