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人教版生物七上第二節(jié)植株的生長(zhǎng)word教案一-在線瀏覽

2025-02-01 08:27本頁面
  

【正文】 析及處理。 學(xué)習(xí)過程 一、 情景導(dǎo)入: 一粒小小的種子萌發(fā)成幼苗。 拓展反思:農(nóng)民為了促進(jìn)植株生長(zhǎng),運(yùn)用哪些方法? 二、自主探究 ,合作交流 學(xué)習(xí)任務(wù)一:描述幼根的生長(zhǎng) 探究幼根生長(zhǎng)最快的部位 ( 1) 自學(xué) 教材 P96— P97《根的什么部位生長(zhǎng)最快?》,思考怎樣選取幼根,怎樣對(duì)不同根的部位做標(biāo)記進(jìn)行測(cè)量及 4 個(gè)討論題 ( 2) 小組合作討論,交流討論題,小組代表展示探究的結(jié)果,并進(jìn)行分析討論,各小組之間進(jìn)行評(píng)議。 結(jié)合課件 根尖各部分細(xì)胞的動(dòng)態(tài)變化,感悟并 歸納出根生長(zhǎng)的原因。 學(xué)習(xí)任務(wù)二、描述枝條是由芽發(fā)育成的 結(jié)合課件,春天,樹木發(fā)芽長(zhǎng)成枝條的動(dòng)態(tài)過程,思考枝條是怎樣
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