20xx春魯教版語文七下寫作世界何時鑄劍為犁word教案-閱讀頁
2024-12-18 22:24本頁面
【正文】 們思想的精髓。 (春秋 (戰(zhàn)國 (戰(zhàn)國 (三國(晉 (希臘 (法國 (毛澤東 ) ☆ 敵進(jìn)我退，敵退我追，敵駐我擾，敵疲我打。 5 分 主持人：和平陽光普照下的我們，要記住過去，珍惜今天。 下面我們有請第一組代表?? 學(xué)生自我探究 體會深層的含義 戰(zhàn)爭預(yù)測，你說我評?？茖W(xué)家和軍事家們預(yù)測，未來的戰(zhàn)爭中將有七大尖端級武器稱雄于戰(zhàn)場，它們是：激光武器、隱形武器、單兵攻防武器、微波炸彈、納米武器、信息武器和無人化武器。5 分 主持人：“鑄劍為犁”的雕像在紐約聯(lián)合國總部前矗立了四十多年，可是和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響，戰(zhàn)火和死亡時時踐踏著公理和正義，這是為什么？你又是怎樣看待戰(zhàn)爭的？下面就讓我們辯一辯戰(zhàn)爭的 是與非。你同意這種看法嗎 ? 第三個問題：怎樣理解“我們反對戰(zhàn)爭，但我們不怕戰(zhàn)爭”這句話的含義 ? 第四個問題：你認(rèn)為將來的世界是否會有永久的和平 ?怎樣才能實(shí)現(xiàn)真正的和平 ? 主持人小結(jié)： 戰(zhàn)爭的是是非非，同學(xué)們已經(jīng)說了很多，鄧小平爺爺說 過：和平與發(fā)展是當(dāng)今的主旋律，但形勢不容樂觀，世界時時燃起的硝煙仍未煙消云散。 作業(yè) 1 分 ①請你以 “戰(zhàn)爭與和平”為話題，寫一篇作文?？捎洈⑦@次開展某一項(xiàng)活動的經(jīng)過；可分析、評論某一戰(zhàn)爭或某一個地區(qū)沖突 （可就美國攻打伊拉克事件發(fā)表自己的看法，可思考現(xiàn)代戰(zhàn)爭以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭與科學(xué)技術(shù)的關(guān)系等等）； 可想像未來的尖端武器和未來戰(zhàn)爭的情形。本節(jié)課可以課余搜集資料，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，但也應(yīng)該給予學(xué)生以思想教育
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