【摘要】8.《背影》一、教學設想(一)教學理念1.《背影》語言質(zhì)樸,飽含真情。主要圍繞特定環(huán)境中“背影”的描寫,來表現(xiàn)父親的愛子之心和作者的念父之情。在教學中,以“情”為切入口,采用朗讀教法,要求學生在誦讀中體味出文章中所蘊含的父子深情——父親愛兒子,兒子理解懷念父親。2.充分調(diào)動學生的積極性,采用圈點批注、朗讀、討論、質(zhì)疑、課堂練習
2024-12-18 03:07
【摘要】10.《老王》教案教學目標1、知識與技能:體會描寫的作用,感受語言風格2、情感與價值:感悟愛的博大,關愛生活中的不幸者,陶冶美的情操3、方法與評價:通過獨立閱讀,形成自己獨特而有創(chuàng)造性的見解。教學重點:全面把握課文,感受語言特點教學難點:領會從文章語言及人物刻畫中滲透出的愛的博大課時安排:2課時
2024-12-18 09:11
【摘要】課題《故宮博物院》新授課課時2課時周次周授課時間教學目標知識與技能1、熟讀課文,掌握“矗立、鰲頭、金鑾殿、湛藍、琉璃、額枋、蟠龍、藻井、中軸線、擊磬、攢、鎏金”等字詞的讀音和字形;理解“玲瓏、矯健、迥然不同、掩映、井然有序”等詞義。2、把握文章的說明順序、結
2024-12-09 12:28
【摘要】《故宮博物院》說課稿 《故宮博物院》說課稿1 一、說教材 《故宮博物院》一篇典型的事物說明文,說明的對象是故宮。本文按照游覽參觀路線,由南到北逐次并詳略得當?shù)亟榻B了故宮主要的建筑...
2024-12-06 00:55
【摘要】《故宮博物院》說課稿瀘水一中楊利尊敬的各位評委,親愛的朋友們:大家好!很高興今天能參加這次的說課比賽。我今天要說的課題是《故宮博物院》。我將從教材、學生、教學目標、教學重難點、教法、學法、課時安排、教學步驟、板書等幾個方面來具體解說我對這一課書的教學設計。第一說教材:本課是《義務教育課程標準實驗教科書》八
2024-12-19 03:31
【摘要】19.《大自然的語言》:導學目標1、學習閱讀科普文章,了解簡單的物候知識。2、初步了解一些說明文的知識,掌握有條理地說明事物和舉例說明的方法。(重點)3、揣摩語言,體會本文語言準確嚴謹、生動優(yōu)美的特點。(重點)二導學難點1.理清決定物候現(xiàn)象來臨的四個因素的說明順序,并探究這樣安排的好處。2.概括物候?qū)W對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要意義
2024-12-18 03:08
【摘要】....第14課《故宮博物院》教學設計定稿課時安排2課時主備教師:扎思輔備教師:楊紅仙一、教學內(nèi)容及分析:本節(jié)課要學習的內(nèi)容《故宮博物院》是一篇比較典范的說明文,其核心是介紹故宮的主要建筑及其布局和功用,作者介紹故宮博物館時所使用的說明順序。教學重點是作者按照游
2025-05-02 07:37
【摘要】??????北京城的中心72萬平方米紫禁城故宮博物院太和殿保和殿24和慈禧太后我所知道的故宮故宮(紫禁城)故宮故
2024-08-13 15:25
【摘要】黃傳惕葉邑實驗學校孫海濤故宮知識知多少??故宮坐落在什么地方??故宮的規(guī)模有多大??金鑾殿是哪座大殿的俗稱??學子們在什么大殿參加殿試?故宮概況故宮位于北京市中心,也稱“紫禁城”。始建于明永樂四年(1406年),建成于永樂十八年(1420年),歷時十四年才竣工。
2024-12-13 11:34
【摘要】教案《故宮博物院》課案(人教八上) 說在前面:在備課中,為了每個環(huán)節(jié)層次清晰,因而各處板書或投影設計單列,在教學中教師能夠把它融在一起,抓住一塊主板反復變換使用,可節(jié)約些時間!有些須討論的咨詢題加有...
2025-01-25 04:55
【摘要】同學們,如果你去北京,一定要去看看……但這個地方你必須去!故宮(紫禁城)故宮概況故宮位于北京市中心,也稱“紫禁城”。始建于明永樂四年(1406年),建成于永樂十八年(1420年),距今約有600年的歷史。今天人們稱她為故宮,意為過去的皇宮。這里曾居住過24個皇帝,是明清兩代(1368—1
【摘要】《故宮博物院》王殿霄《故宮博物院》教學設計城關鎮(zhèn)中心學校王殿霄教材分析 《故宮博物院》是人教版語文八年級上冊第三單元的一篇課文。本單元的學習重點是讓學生掌握說明文的基本知識,理清說明順序,體會說明文準確、周密的語言。而本課是這一單元中唯一一
2025-05-16 04:27
【摘要】《故宮博物院》教學設計 《故宮博物院》教學設計1 ?。?、學習本文突出重點、有詳有略地說明事物的方法,體會課文按照空間順序介紹建筑群的作用。 2、了解故宮各部分主要建筑的方位、特征、...
2024-12-06 01:03
【摘要】《故宮博物院》教案及教學反思教學目標1.把握文意,認識理解故宮的建筑布局及特點。2.培養(yǎng)把握實物說明文空間順序和立足點的能力。3.體會重點突出,有詳有略地說明事物的寫法,學以致用,初步學寫說明文。,了解故宮建筑藝術的獨特風格和偉大成就。激發(fā)對祖國傳統(tǒng)建筑藝教學重點1.理清本文的說明順序,探究作者的說明技巧。2.以太和殿為例,體會
2025-06-25 00:36
【摘要】故宮博物院八年級語文上次交流:我所知道的故宮故宮又稱紫禁城,是明清兩代的皇宮,由明永樂帝于永樂四年(1406年)決定修建北京宮殿并開始籌建,永樂十五年(1417年)六月正式動工,于永樂十八年(1420年)十二月建成。占地72萬平方米,建筑面積16萬平方米,有宮殿建筑9000多間,是中國乃至世界現(xiàn)存最大、最完整的古代宮殿建筑群。明
2024-12-08 21:28