20xx春人教pep版英語六下unit2lastweekend第2課時word教案-閱讀頁
2024-12-18 18:16本頁面
【正文】 t did you do last weekend? I played football. ② 朗讀句型 根據(jù)情節(jié)及時引出本課的重點，清晰、自然。 T: Look, Mike es to our class. He wants to find who ③ 朗讀句型并拓展句型。 堂上。 T: Who wants to be Mike? 然后，教師請一名學(xué)生扮演 “小偵探 ”，并請他暫時出去。接著，請出去的同學(xué)進(jìn)來調(diào)查。 ④ 一名學(xué)生扮演 “小偵探 ”，其他同學(xué)配合 “小偵探 ”做出回答。 ⑤ 引導(dǎo)學(xué)生聽錄音，跟讀書本對話，角色扮演。角色扮演。 ② What did you do yesterday? ② S: I listened to music. 此活動集交際、任務(wù)等目標(biāo)于一體，旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言能力 。 ③ 互相問答，完成表格。 ④ 回答或傾聽。 持有過去式和原形的相同短語的學(xué)生站在一起，說： We are friends. 同時運(yùn)用句型： What did you do last weekend? What do you usually do on the weekend? 1．學(xué)生持卡，運(yùn)用語言去找到朋友。 2． Let’s sing: At the zoo. 教師播放歌曲錄音。 動畫： At the 利用 歌曲鞏固所學(xué)語言。 鞏固所學(xué)的句型。 2．要求學(xué)生照 P29 設(shè)計一張表格，調(diào)查父母、祖父母昨天干了什么
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