20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊717的乘法口訣教學(xué)設(shè)計-閱讀頁
2024-12-18 16:05本頁面
【正文】 7 的乘法口訣有什么特點，哪些口訣可以寫出兩個乘法算式，然后討 通過觀察、比較，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，使學(xué)生記住 7的乘法口訣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自我提高的能力。 ●口訣的順序是：一七、二七、三 論：如果忘了某一句口訣，怎么辦？讓學(xué)生充分發(fā)表自己的想法。 ●口訣分別表示 1 個 7， 2 個 7， 3個 7， 4 個 7， 5 個 7， 6 個 7， 7 個 7 是多少。 師：想一想， 7 的乘法口訣，哪些可以寫出兩個算式？ 指名回答。老師知道，同學(xué)們都有自己記憶口訣的方法，那如果忘記了 4 7 口訣，你會用什么辦法想出口訣呢？ 學(xué)生會說出不同的方法。 ?? 兩人一組進(jìn)行對口練習(xí)，先自己練，再指名表演。 師：同學(xué)們真聰明。 （如果學(xué)生不明白，教 師與一個學(xué)生示范一下。） 四、課堂練習(xí) 1題：對口令。 幫助學(xué)生熟記口訣。 練一練第 2題：讓學(xué)生把口訣填完整，然后全班交流。 師：根據(jù)我們學(xué)過的口訣，把練一練第 2 題的口訣填寫完成。 練一練第 3題：孔雀開屏。重點是讓學(xué)生用口訣來計算乘法算式。 師：小孔雀看大家表現(xiàn)得都很棒，它們也高興得開屏了，他們希望同學(xué)們能幫助他們把身上的算式完成了，你們愿意嗎？ 學(xué)生完成后，交流時重點說一說是怎樣算的。教師課前準(zhǔn)備找朋友活動中寫有算式和得數(shù)的卡片，發(fā)給同學(xué)們，看誰能很快找到朋友，大家一起說出用哪句乘法口訣計算。 通過“找朋友”的游戲活動，幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握 7 的乘法口訣，使學(xué)生在玩中學(xué) 到知識。 學(xué)生找到自己的朋友后一起讀算式，其余同學(xué)說口訣。 考查學(xué)生運用口訣計算的能力。
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