初中數(shù)學教師研修計劃范文5篇-閱讀頁
2025-09-12 00:55本頁面
【正文】 在備課組個人備課的基礎(chǔ)上，加強備課組集體備課指導，鉆研教材，眾心齊力，發(fā)動集體的力量，定時間、定地點、有計劃、有內(nèi)容地開展備課組、教研組活動，資源共享，特別是針對一些較難設(shè)計的課要做好提前幾天先個人設(shè)想再進行組內(nèi)交流，經(jīng)常分析三個年級的教學情況及學生的學習質(zhì)量，以便及時調(diào)整教法、學法，并在課堂教學中注意培養(yǎng)學生良好的學習心理素質(zhì)及學習方法 、數(shù)學思想、數(shù)學精神，做好教學體會的記錄。倡導重研討、重實踐、重反思、重合作的教研氛圍，要善于總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗。注重開展的活動具有實踐性、可操作性、實 效性，引導本組教師扎實有效地走在教學改革的前沿，促進教研組自培功能的發(fā)揮。 加強集體共同探討，各學科嚴格執(zhí)行適時調(diào)整的開學初制定的教學計劃， “ 統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測驗 ” ，及時做好質(zhì)量分析。 繼續(xù)實行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)學集體備課，開展網(wǎng)絡(luò)備課研討， 努力開發(fā)建設(shè) “ 數(shù)學教學資源庫 ” ，打造優(yōu)質(zhì)課堂教學，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。 利用數(shù)學博客群，開展網(wǎng)絡(luò)教研。加強數(shù)學師資隊伍建設(shè)，努力推進數(shù)學 “ 名師 ” 工程 。加強數(shù)學教育科研工作，積極探索數(shù)學教學評價改革。 二、工作目標 充分發(fā)揮 “ 名師 ” 作用，抓好青年教師的培養(yǎng)工作，使優(yōu)秀的年輕教師 能脫穎而出盡快成為骨干精品。 加大競賽工作的力度，爭取初中數(shù)學競賽成績的獲獎名次和人數(shù)趕超本市的兄弟縣。 抓好數(shù)學學科基地骨干教師的培養(yǎng)工作 三、工作要點 努力提高青年教師的課堂教學水平，鼓勵、鞭策教師積極要求上進，使他們盡快進入角色，成為骨干教師 。 進一步健初中數(shù)學中心組、初中數(shù)學兼職教研員小組等的組織，充分發(fā)揮各個成員在教學領(lǐng)導和指導上的作用，召開 有關(guān)會議，舉行有關(guān)活動。 抓好學科競賽工作，做好競賽指導工作 。 加大課改、創(chuàng)新力度，不斷提高課堂教學效率。一是適當延長調(diào)研時間 。 加強教研組、備課組建設(shè)，把每個環(huán)節(jié)、每個層次抓深抓實抓細，發(fā)現(xiàn)典型，形成特色。 初中數(shù)學教師研修計劃范文 5 一、指導思想 根據(jù)寧波市教研室、奉化市教育局和奉化市教師進修學校的工作要求，結(jié)合本學科研修工作實際，堅持 “ 以研促修，服務(wù)基層，促進教學 ” 的原則，遵循教研工作的基本規(guī)律，深入基層，聚焦教室，圍繞 “ 構(gòu)建和諧教室，追求教學實效 ” 這一主題，運用教育教學理論，開展有深度的教學調(diào)查和教學研究工作，不斷提升教室教學水平和教學效益，從而促進數(shù)學課改實驗工作的扎實、有效、穩(wěn)步地推進。 二、工作目標及主要措施 以 “ 構(gòu)建教室和諧，追求教學實效 ” 為學科研修主題，以校本研修、區(qū)域研修網(wǎng)絡(luò)和 “ 城鄉(xiāng)聯(lián)動，區(qū)域協(xié)作 ” 為主平臺，聚焦教室，落實學生的主體地位，回歸數(shù)學學科的本質(zhì)，追求數(shù)學教學的實效。 創(chuàng)造條件，拓寬途徑，做好新一輪教研組長系列培訓活動。 有計劃地開展學科專題調(diào)研，并及時撰寫調(diào)研報告。 加強對新教師的教學常規(guī)和新課程理念落實的指導，有效組織相關(guān)活動，使他們盡快適應(yīng)新課程背景下的教室
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