蘇教版四年級上冊說勤奮課堂實(shí)錄-閱讀頁
2024-12-09 21:45本頁面
【正文】 ！ 生：齊讀童第周勤奮讀書的片段。 生：鼓掌。 師：出示 PPT，也就是告訴我們 —— 生：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。 師：基礎(chǔ)條件不來就不好的人，如果很懶，那將會是一個(gè)什么情況呢？有一個(gè)傳說講了懶漢的故事，誰愿意講講呢？ 生：傳說有一個(gè)懶漢，妻要遠(yuǎn)行，怕他挨餓，就做了一個(gè)大餅子，中有一空，套在他的脖子上 ?? 師：看來起步晚一點(diǎn)不要緊，基礎(chǔ)差一些也不要緊，只要像童第周那樣勤奮，也會取得成功。 生：告訴我們：如今，我們的 生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記 “ 勤奮 ” 而字。 師：說得對，如今啊，我們有好多大哥哥、大姐姐或者準(zhǔn)備升初中，或者準(zhǔn)備升高中，或者正在讀大學(xué)，為了讓他們更勤奮讀書，我們也來學(xué)著 “ 說勤奮 ” 怎么樣？ 生：說勤奮（青少版）作者：馬青妍，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。李政道教授 1943 年在浙大讀書，條件極差，連個(gè)看書的地方都沒有，他白天只好到茶館里泡一杯茶，目的是買一個(gè)座位，能在那里看上一天書。馬克斯把一生獻(xiàn)給了人類的共產(chǎn)主義事業(yè)，至今光彩照人，那是因?yàn)榍?。莫扎特說： “ 誰和我一樣用功，就會和我一樣成功。 生：說勤奮（青少版）作者：焦文銓，通往理想境界的橋梁是什么？是勤 奮。 師：聽了同學(xué)們的一番話，大哥哥大姐姐們肯定要加倍勤奮了。 師：作者也考慮到了這個(gè)問題，他只選擇了其中的兩個(gè)故事和一句名言，這樣安排言簡意賅，方便閱讀。
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