青島版七年級上用字母表示數(shù)word版教案-閱讀頁

【摘要】《用字母表示數(shù)》教案一、教學(xué)目標(biāo)：，會用含有字母的式子表示數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計算公式，學(xué)會含有字母的乘法算式的簡便寫法。，體會用字母表示數(shù)的概括與簡潔，發(fā)展符號感。同時，增強對數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲。二、教學(xué)重點難點1、教學(xué)重點：理解用字母表示數(shù)的意義，會用含有字母的式子表示數(shù)量。2、教學(xué)難點：能用含有字母的式子表示數(shù)量，體會

2024-12-09 19:41

青島版七年級上52代數(shù)式2word版教案-閱讀頁

【摘要】代數(shù)式（2）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識與技能：1、在具體情景中，進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義，經(jīng)歷代數(shù)式概念的產(chǎn)生過程.2、會列代數(shù)式，能解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景或幾何意義，發(fā)展符號感.過程與方法：1、通過豐富的實例使學(xué)生經(jīng)歷從語言敘述到代數(shù)表示，從代數(shù)表示到語言敘述的雙向過程.2、通過列代數(shù)式，初步體會到數(shù)學(xué)中抽象概括的思維

2024-12-09 23:47

青島版九年級上46圓與圓的位置關(guān)系word版導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】4、6圓與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解兩個圓相離（外離、內(nèi)含），兩個圓相切（外切、內(nèi)切），兩圓相交、、圓心距等概念．2、理解兩圓的位置關(guān)系和d與R、r的數(shù)量關(guān)系并靈活應(yīng)用它們解題．學(xué)習(xí)過程一、課前延伸：1、直線與圓的位置關(guān)系有幾種？各種關(guān)系中d與R的大小關(guān)系是怎樣的？2、如何判斷直線與圓相切？

2024-12-09 20:50

青島版九年級上224圓周角-閱讀頁

【摘要】圓周角教學(xué)目的1．使學(xué)生正確理解圓周角的概念．2．掌握圓周角定理及其證明的思路．3．通過圓周角定理的證明，使學(xué)生了解分情況證明數(shù)學(xué)命題和“轉(zhuǎn)化”的思想和方法．教學(xué)重點和難點重點：圓周角的概念和圓周角定理．難點：對圓周角定理證明中所使用的轉(zhuǎn)化方法的理解和掌握．教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問1．什么

2024-12-28 13:19

青島版七年級上有理數(shù)的混合運算word版教案-閱讀頁

【摘要】有理數(shù)的混合運算教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運算法則和運算律；2．使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運算順序進(jìn)行混合運算；3．注意培養(yǎng)學(xué)生的運算能力．4．有理數(shù)的混合運算的方法多種多樣，能通過不同算法的比較，尋找簡便的方法。5．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、分析的習(xí)慣，快速而準(zhǔn)確地尋找解題方法，提高解題能力。教學(xué)重點和難點重點：1、有理數(shù)的混

2024-12-09 19:41

青島版七年級上51用字母表示數(shù)word版教案-閱讀頁

【摘要】用字母表示數(shù)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能說出用字母表示數(shù)的方法，知道含有字母的式子既可以表示數(shù)、數(shù)量，也可以表示數(shù)量關(guān)系。2、會用字母表示數(shù)量關(guān)系。二、學(xué)習(xí)重點：會用字母表示數(shù)量關(guān)系三、學(xué)習(xí)難點：理解含有字母的式子的意義四、學(xué)習(xí)過程：（一）自主學(xué)習(xí)：“1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，1聲撲通跳下

2024-12-09 20:50

青島版七年級上71生活中的數(shù)值估算word版教案-閱讀頁

【摘要】青島版初一數(shù)學(xué)第節(jié)教案課題：生活中的數(shù)值估算課型：新授課時：1知識能力思想學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷對實際問題估算的過程，結(jié)合具體情景進(jìn)行估算的必要、意義2、能結(jié)合具體情景進(jìn)行估算，解釋估算過程，感受大數(shù)的意義重點：結(jié)合具體情景進(jìn)行估算難點：體會估算教法自主-互動-拓展

2024-12-25 07:31

青島版七年級上53代數(shù)式的值word版教案-閱讀頁

【摘要】代數(shù)式的值一、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握代數(shù)式的值的概念，能用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母，求出代數(shù)式的值；2、經(jīng)歷求代數(shù)式的值的過程，進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義，感受代數(shù)式求值的轉(zhuǎn)化思想。3、培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確地運算能力，并適當(dāng)?shù)貪B透特殊與一般的辨證關(guān)系的思想。二、教學(xué)重點和難點重點和難點：正確地求出代數(shù)式的值三

2024-12-09 20:50

青島版八年級上16鏡面對稱word版-閱讀頁

【摘要】《鏡面對稱》一、學(xué)情分析《鏡面對稱》是在學(xué)習(xí)了"軸對稱圖形"的知識后來學(xué)習(xí)的內(nèi)容,它是前一課時知識的延伸和拓展,但又不同于軸對稱,它富有變化性。湖面的倒影,人在鏡子里可以成像,都是學(xué)生在生活中經(jīng)?？吹降?很容易引起學(xué)生的興趣,理解起來也比較方便。因此,在教學(xué)中主要讓學(xué)生來體驗,在"玩"中學(xué),從體

2024-12-28 07:10

青島版三年級上冊位置與變換教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：青島版三年級上冊位置與變換教案 位置與方位 教材分析：本單元關(guān)于方向的認(rèn)識，是在學(xué)生初步了解了東、男、西、北四個方向的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)的。因此，教學(xué)時要注意讓學(xué)生在具體情景中辨認(rèn)方向。 教學(xué)...

2024-11-19 03:48

華師大九年級上254概率的預(yù)測-閱讀頁

【摘要】馬鞍鎮(zhèn)中學(xué)許喜樂§回憶：在前面的學(xué)習(xí)中，我們了解了概率的含義，而還知道了尋找概率的方法。那么尋找概率的方法有哪些呢？尋找概率的方法有：1、主觀經(jīng)驗估計概率；2、通過大數(shù)次反復(fù)(模擬)實驗估計概率；3、根據(jù)樹狀圖等理性分析預(yù)測概率。思考與探討：

2024-12-18 01:06

京教版數(shù)學(xué)九下旋轉(zhuǎn)變換word教案-閱讀頁

【摘要】課題：旋轉(zhuǎn)變換教材：北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材九年級下冊第25章第2節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生通過具體實例認(rèn)識旋轉(zhuǎn)變換，理解旋轉(zhuǎn)變換的概念和基本性質(zhì)，并能按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形.2．使學(xué)生經(jīng)歷對旋轉(zhuǎn)圖形的欣賞、分析、畫圖等過程，掌握有關(guān)畫圖的操作技能；通過多角度地認(rèn)識旋轉(zhuǎn)圖形的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力．

2024-12-23 11:35

青島版九年級上45三角形的內(nèi)切圓word版導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】www.czsx.com.OBAP三角形的內(nèi)切圓學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解切線長的概念．了解三角形的內(nèi)切圓、三角形的內(nèi)心等概念。2、理解切線長定理，并能熟練運用切線長定理進(jìn)行解題和證明（重點）3、會作已知三角形的內(nèi)切圓（重點）教學(xué)流程一、課前延伸1、只限于演的有幾種位置關(guān)系？分貝是那幾種？

2024-12-09 23:47

青島版八年級上方根的估算word版導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】方根的估算學(xué)習(xí)目標(biāo)：1能通過估算檢驗計算結(jié)果的合理性，能估計一個無理數(shù)的大致范圍，并能通過估算比較兩個數(shù)的大小。2掌握估算的方法，形成估算的意識，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。重點難點：用估算的方法求無理數(shù)的近似值，往往要依據(jù)所研究問題的要求確定精確程度。一：創(chuàng)設(shè)情境1一張正方形卡片，面積38，邊長x=_____,x取近似值大約是正

2024-12-28 20:26

青島版八年級上立方根word版導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】立方根一、導(dǎo)入新課1、現(xiàn)有一只體積為8cm3的正方體紙盒，它的每一條棱長是多少？2、如果一個數(shù)的立方等于－827，這個數(shù)是多少？3、立方根的定義：一般地，如果一個數(shù)x的立方等于a，即ax?3，那么這個數(shù)就叫做a的立方根，也稱為a的三次方根；如果x叫做a的立方根，數(shù)a的立方根記作3a，讀作“三次根號

2024-12-09 20:49

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