青島版九年級上241直線和圓的位置關系-資料下載頁

【摘要】直線和圓的位置關系教學目標：1、使學生理解直線和圓的位置關系．2、初步掌握直線和圓的位置關系的數(shù)量關系定理及其運用．3、通過對直線和圓的三種位置關系的直觀演示，培養(yǎng)學生能從直觀演示中歸納出幾何性質的能力；教學重點：使學生正確理解直線和圓的位置關系，特別是直線和圓相切的關系，是以后學習中經常用到的一種關系．教學難點：

2024-12-09 03:59

川教版九年級上歷史教案-資料下載頁

【摘要】課題第一章早期人類(閱讀課文)思想目標使學生掌握世界三大人種、世界上最早進入奴隸制社會的國家和地區(qū)、氏族組織，理解勞動創(chuàng)造人的科學觀點。對學生進行勞動觀教育，培養(yǎng)學生愛勞動愛人民的思想感情和愛勞動的好習慣。能力培養(yǎng)培養(yǎng)學生自學閱讀的能力。教學重點教學難點勞動創(chuàng)造人，原始人類的生產與生活。勞動在從

2024-12-03 19:08

九年級上岳麓版歷史教案-資料下載頁

【摘要】九年級上岳麓版歷史教案 　　九年級上岳麓版歷史教案1 　　《建設有中國特色的社會主義》 　　教學目標 　　了解鄧小平理論的形成過程及其指導地位的確定，十五大確立鄧小平理論為黨的指導思想。 ...

2024-12-06 03:11

青島版七年級上有理數(shù)的乘法word版導學案-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的乘法學習目標1、經歷探索有理數(shù)乘法法則及運算律的過程，培養(yǎng)學生自主探索、歸納、驗證的能力。，積的符號的確定。，能運用乘法運算律簡化計算。提高學生的運算能力和解決問題的能力。學習重點、難點重點：有理數(shù)乘法的運算難點：探索有理數(shù)的乘法運算律及符號的確定。學習過程（一）、創(chuàng)設情景,引入課題一只

2024-12-09 03:59

青島版數(shù)學八上42樣本的選取word教案-資料下載頁

【摘要】樣本的選取一、教與學目標：1、在具體情景中，體會不同的抽樣可能有不同的結果，理解樣本必須具有代表性。2、了解抽樣調查的基本思想是“用局部估計總體”。二、教與學重點難點：重點：抽樣調查與樣本的選取。難點：在抽樣調查中調查方案設計。三、教與學方法：探究與自學教學法四、教與學過程：（一）、情境導入：

2024-12-05 07:25

青島版科學三上給文具分類word教案-資料下載頁

【摘要】給文具分類教材分析：分類是認識客觀事物最基本的方法。它能為人們的生活和工作帶來許多便利。而本課的學習是為了引導學生比較系統(tǒng)的認識分類及分類的方法。學情分析：對于分類，學生具備一定的生活經驗，如對人群的分類、商場中商品的分類、圖書的分類等等，但是，對于什么是分類、怎樣確定標準分類卻沒有理性的認識。教學目的：1、使學生學會根據一定

2024-12-05 02:04

青島版七年級上51用字母表示數(shù)word版學案-資料下載頁

【摘要】5．1用字母表示數(shù)——教學案【學習目標】1、知識與技能：體會字母表示數(shù)的意義，能用字母表示學過的運算律、計算公式和簡單的數(shù)量關系。(重點)2、過程與方法：經歷從實際問題中抽象出數(shù)量關系的過程，初步建立符號感。經歷觀察、發(fā)現(xiàn)、猜想、交流、反思等活動，獲得廣泛的數(shù)學活動經驗。（難點）3、體驗用字母表示數(shù)的優(yōu)越性和價值，激發(fā)學習興

2024-12-08 20:48

青島版七年級上41收集數(shù)據的方式word版學案-資料下載頁

【摘要】課題§收集數(shù)據的方式第1課時總第課時主備人張偉預習目標1．了解收集數(shù)據的意義；2、經歷收集數(shù)據的過程；3．知道收集數(shù)據的幾種常用方法；4、知道可以從報刊、書籍、電視、網絡等媒體中獲取數(shù)據信息。預習重點重點：了解收集數(shù)據的方式。難點：

2024-12-09 03:59

青島版數(shù)學八上32分式的約分word教案-資料下載頁

【摘要】第3課時分式的約分總第21課時【學習目標】1．使學生明確分式的約分概念和理論依據，掌握約分方法；2．通過與分數(shù)的約分作比較，學習分式的約分，滲透“類比”的思想方法．【學習重難點】重點：分式約分的方法．難點：分式約分時分式的分子或分母中的因式的符號變化．【學習過程】（教師寄語：相信自己，一定能行?。?/span>

2024-12-05 02:06

青島版科學四上植物的莖word教案-資料下載頁

【摘要】（青島版五年制）四年級科學上冊教案植物的莖教材說明：本課是在學生認識了植物的根、葉的作用之后，繼續(xù)探究植物的另一重要器官——莖的作用。引導學生利用簡單的工具及實驗方法對莖的內部構造進行觀察，并通過實驗現(xiàn)象，想象植物體內水分運輸?shù)倪^程，進一步培養(yǎng)學生的觀察、想象能力，并在探究過程中意識到科學要尊重證據。教學目標：“問題——猜想—

2024-12-05 02:02

青島版數(shù)學九上42確定圓的條件word學案-資料下載頁

【摘要】確定圓的條件【學習目標】1．知識與技能：探索并理解“不在同一條直線上三點確定一個圓”的定理及掌握它的作圖方法。了解三角形的外接圓，三角形的外心，圓的內接三角形的概念。2．過程與方法：培養(yǎng)學生觀察、分析、概括的能力；培養(yǎng)學生動手作圖的準確操作的能力。3．情感態(tài)度與價值觀：通過引言的教學，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的知識來源

2024-11-19 23:43

華師大版科學九上杠桿word教案-資料下載頁

【摘要】杠桿大綱要求：1、理解力臂的概念。2、理解杠桿的平衡條件。知識點分解：1、杠桿的概念。2、杠桿的五要素。3、杠桿的示意圖。4、杠桿的平衡條件一、教學目標：1、知道什么是杠桿，能從常見的工具中辨認出杠桿。2、知道什么是杠桿的五要素，理解力臂的概念，會畫杠桿的力臂。3、理解杠桿

2024-11-30 21:54

滬教版語文九上年關word教案-資料下載頁

【摘要】案例名稱:《《年關》教學案例》學年:2021教材分析：《年關》節(jié)選自茅盾短篇小說《林家鋪子》的第四章。《林家鋪子》創(chuàng)作于1932年，主要描繪了江浙小鎮(zhèn)上一家普通商鋪——林家鋪子過年關時的掙扎和倒閉過程，揭露了日本帝國主義的侵略和國民黨的敲詐勒索等的重重壓迫下，民不聊生，商業(yè)破產的悲慘現(xiàn)實。本文是小說的高潮部分，主要描寫

2024-11-30 06:42

冀教版語文九上秋夜word教案-資料下載頁

【摘要】《秋夜》教案一教材分析和教學設計思想本文選自魯迅的散文詩集《野草》，作于1924年9月，《秋夜》是一篇含蓄雋永的散文詩，文章成功地運用了象征手法，緊扣各種景物的特征，賦予它們不同類型的人物性格，借以寄寓作者強烈的愛憎感情。因此，教授本文時，應聯(lián)系當時的社會現(xiàn)實和作者的思想感情，重點理解景物的象征意義，并體會象征手法的表達作用，同時輔以一定的

2024-12-03 07:03

青島版九年級上一元二次方程的應用word版(1)導學案-資料下載頁

【摘要】一元二次方程的應用（1）學習目標：，并能檢查所得的結果是否正確、合理方程解相關的應用題，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生心身邊生活，勇于思考、勇于探索的實踐能力，進一步提高學生列方程解決問題的能力重點：根據相關的應用題的題意列出一元二次方程．難點：根據相關的應用題的題意列出一元二次方程，并能夠得出正確、合理的結果．合理

2024-11-19 20:50

青島版九年級上254位似變換word版教案-文庫吧

青島版九年級上254位似變換word版教案-wenkub

青島版九年級上254位似變換word版教案(已修改)

青島版九年級上254位似變換word版教案(編輯修改稿)