20xx春教科版科學(xué)六上27橋的形狀和結(jié)構(gòu)-閱讀頁

【摘要】橋的形狀與結(jié)構(gòu)是一種跨越障礙的特殊建筑物茅以升先生青年時(shí)期的照片橋梁是一種自古有之,最普通而最特殊的建筑物!——茅以升萬縣長(zhǎng)江大橋河北趙州橋泉州洛陽橋北京盧溝橋潮州廣濟(jì)橋簡(jiǎn)介：?中國(guó)是橋的故鄉(xiāng)，自古就有“橋的國(guó)度”之稱,發(fā)展于隋,

2025-01-02 15:47

教科版科學(xué)六上橋的形狀與結(jié)構(gòu)課件1-閱讀頁

【摘要】提問：請(qǐng)同學(xué)說說什么是橋？是一種跨越障礙的特殊建筑。茅以升先生青年時(shí)期的照片橋梁是一種自古有之,最普通而最特殊的建筑物!——茅以升?河北趙州橋?泉州洛陽橋?北京盧溝橋?潮州廣濟(jì)橋簡(jiǎn)介：?中國(guó)是橋的故鄉(xiāng)，自古就有“橋的國(guó)度”

2024-12-20 00:30

教科版科學(xué)六上杠桿的科學(xué)教案設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】第二課杠桿的科學(xué)設(shè)計(jì)者三墩小學(xué)董江平【教學(xué)目標(biāo)】過程與方法：用杠桿尺做實(shí)驗(yàn)、收集并整理數(shù)據(jù)，分析認(rèn)識(shí)杠桿省力、費(fèi)力和不省力不費(fèi)力的規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀：體會(huì)到收集數(shù)據(jù)的重要意義，并意識(shí)到互相合作的重要性?？茖W(xué)概念：認(rèn)識(shí)理解杠桿有3個(gè)點(diǎn)：用力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)。有的杠桿能省力，有的杠桿不省力，有的杠桿不省力也不費(fèi)力?！?/span>

2024-12-22 11:03

教科版科學(xué)六上電和磁教案設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】第1課電和磁【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：電流可以產(chǎn)生磁性。過程與方法：做通電直導(dǎo)線和通電線圈使指南針偏轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)，能夠通過分析建立解釋。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體驗(yàn)科學(xué)史上發(fā)現(xiàn)電產(chǎn)生磁的過程。意識(shí)到留意觀察、善于思考品質(zhì)重要?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.學(xué)生自備：一號(hào)電池2.教師準(zhǔn)備：電池盒、小電珠、

2024-12-10 03:20

20xx春教科版科學(xué)六上27橋的形狀和結(jié)構(gòu)1-閱讀頁

【摘要】河北趙州橋泉州洛陽橋北京盧溝橋潮州廣濟(jì)橋簡(jiǎn)介：?中國(guó)是橋的故鄉(xiāng)，自古就有“橋的國(guó)度”之稱,發(fā)展于隋,興盛于宋。遍布在神州大地的橋、編織成四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)，連接著祖國(guó)的四面八方。我國(guó)古代橋梁的建筑藝術(shù)，有不少是世界橋梁史上的創(chuàng)舉，充分顯示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的非凡智慧。?河北趙州橋、泉州洛

2024-12-31 03:49

教科版科學(xué)六上形狀與結(jié)構(gòu)測(cè)驗(yàn)-閱讀頁

【摘要】第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》（時(shí)間：40分鐘）姓名成績(jī)一、觀察題（不會(huì)寫的字可以用拼音）：1、人體自然形成的結(jié)構(gòu)非常巧妙、等部位有拱形的保護(hù)。2、從橋的結(jié)構(gòu)來看，除了拱橋外，還有

2024-12-05 13:24

20xx春教科版科學(xué)六上27橋的形狀和結(jié)構(gòu)練習(xí)題-閱讀頁

【摘要】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)7、橋的形狀和結(jié)構(gòu)一、填空1、橋面在拱下方的拱橋，（橋板）可以拉?。ü白悖?，抵消拱向外的（推力），減少了（橋墩）的負(fù)擔(dān)，橋面被水平方向的力拉緊，還增加了橋面的（抗彎曲能力）。2、（鋼纜）能承受巨大的拉力，人們用它建造（鋼索橋），它的結(jié)構(gòu)是（吊橋），特點(diǎn)是增大了橋的（跨度）3、按照橋的不同結(jié)構(gòu)，橋梁可以分為很多

2024-12-18 13:02

教科版科學(xué)六上拱形的力量教案設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】拱形的力量【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：拱形受到壓力時(shí)，能把向下的力向下和向外傳遞給相鄰的部分。如果能抵住拱形的外推力，拱形就能承受更大的壓力。過程與方法：，我對(duì)本節(jié)課的教學(xué)流程作了如下處理：①激趣導(dǎo)入，引出問題。②大膽假設(shè)，自主探究。③總體評(píng)價(jià)，歸納小結(jié)。④探究活動(dòng)延伸。這樣處理符合認(rèn)識(shí)論過程和科學(xué)探究的要求，既體現(xiàn)了“從生活走向科學(xué)，從科

2024-12-09 22:46

教科版科學(xué)六上輪軸的秘密教案設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】輪軸的秘密教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)概念：在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力。2、過程和方法：通過在軸不變、輪變大的輪軸上掛重物的實(shí)驗(yàn)分析，認(rèn)識(shí)輪越大越省力。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：在科學(xué)研究活動(dòng)中能夠與同學(xué)合作，積極參與實(shí)驗(yàn)、分析和調(diào)查。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生材料：每組螺絲刀1把；大小輪軸一組，鐵架臺(tái)、鉤碼1盒（注意打結(jié)、每

2024-12-22 10:58

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)教案設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】《身體的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教老師：福建省龍巖市新羅區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校陳曉紅指導(dǎo)教師：福建省龍巖市普通教育教學(xué)研究室陳建光福建省龍巖市新羅區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校洪文龍教材分析：《身體的結(jié)構(gòu)》是小學(xué)科學(xué)教科版四年級(jí)上冊(cè)“我們的身體”單元第一課。本課在教學(xué)中，主要是通過組織學(xué)生在觀察與體驗(yàn)中認(rèn)識(shí)身體外形的結(jié)構(gòu)。劃分有不

2024-12-22 10:42

教科版科學(xué)六上找拱形教案設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】第四課找拱形拱形結(jié)構(gòu)承載重力有什么特點(diǎn)？受力向下向外傳遞，如果要想承受更多的力，必須要更大的力抵住拱足。我們知道哪些拱形建筑？陜北窯洞、大三巴牌坊（澳門）、候車場(chǎng)等。我們周圍還有許多圓弧形的物體。它們與拱形有相似的特點(diǎn)嗎？如：乒乓球、燈泡、球形建筑、鍋蓋、頭盔等。圓頂形和球形觀察剖開的乒

2024-12-09 20:25

教科版科學(xué)六上抵抗彎曲教案設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】《抵抗彎曲》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)探究目標(biāo)：通過實(shí)驗(yàn)，能積極分析并善于發(fā)現(xiàn)引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)差異的各因素，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)提高預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性并不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。能通過采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和制作曲線圖等手段展開科學(xué)探究，并能運(yùn)用數(shù)據(jù)和曲線圖進(jìn)行分析，并能用匯報(bào)實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和得出結(jié)論。2、科學(xué)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：樂于探究不同厚度的紙和抗彎曲能力大小的關(guān)系，樂于通過

2024-12-10 03:21

教科版科學(xué)六上建高塔教案設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】建高塔【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好。過程與方法：1.用簡(jiǎn)單材料獨(dú)立地探究物體不容易倒的秘密。2.應(yīng)用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)制作不容易倒的“高塔”。3.把探究的結(jié)果與最初的假設(shè)相比較。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體驗(yàn)合作與交流，尊重自己和他人的制作成果。【教學(xué)準(zhǔn)備】為小組準(zhǔn)備：幾個(gè)大小不同的塑

2024-12-22 11:07

教科版科學(xué)六上做框架教案設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】“做框架”教學(xué)設(shè)計(jì)梅河口市進(jìn)化學(xué)校張振東教學(xué)目標(biāo)：本節(jié)課讓同學(xué)們做兩個(gè)簡(jiǎn)單的框架，讓學(xué)生動(dòng)手體驗(yàn)三角架的穩(wěn)定性，四邊形的不穩(wěn)定性，四邊形了解怎樣加固，啟發(fā)學(xué)生在日常生活中多觀察，了解這種結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn)：同學(xué)們動(dòng)手做框架，發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)，了解三角形、四邊形框架的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)用較少的斜桿加固正方體框架。教學(xué)準(zhǔn)備：木棒、橡皮筋、吸管、剪

2024-12-10 03:21

20xx春教科版科學(xué)六上27橋的形狀和結(jié)構(gòu)ppt課件2-閱讀頁

【摘要】為什么高塔不容易倒？上小下大，上輕下重，采用了大量的三角形框架結(jié)構(gòu)，既牢固，抗風(fēng)能力又好。復(fù)習(xí)：1、像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造做，它的優(yōu)點(diǎn)是。2、建筑物的框架結(jié)構(gòu)最基本的形狀是三角形和。3、四邊形中增加的斜桿起的作用是

2024-12-07 00:17

教科版科學(xué)六上橋的形狀和結(jié)構(gòu)教案設(shè)計(jì)(文件)

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