伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁
2024-08-15 15:47本頁面
【正文】 ── 4句，感受知音歡聚的融洽與歡樂。出示句子子期死，伯牙謂世再 無知音，乃破琴絕弦，終生不復(fù)鼓。 師：這句話僅僅是講伯牙終身不彈琴嗎他向世人宣告了什么你如何理解伯牙當(dāng)時(shí)的心情 引導(dǎo)學(xué)生感悟：這世上再也沒有知音，再彈也沒有意思了。） ，請?jiān)僮x這句話。 五、深悟知音 7 《警世通言》這一本書里，用生動(dòng)的筆觸描述了這個(gè)動(dòng)人的故事。出示詩歌學(xué)生讀： 憶昔去年春，江邊曾會(huì)君。但見一土，慘然傷我心！傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛。此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！ ，俞伯牙又要回到以前那無人能理解的生活中去了，那一曲高山流水又彈給何人聽只有這一段動(dòng)人的故事千古流傳！生再次感情朗讀課文。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： （ 2） ，學(xué)生評議，在初步感知課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上讀好文言文的節(jié)奏 8 （ 3） ，齊讀，引導(dǎo)學(xué)生感受文言文的節(jié)奏和韻味，在讀正確的基礎(chǔ)上讀流暢 （ 4）理解知己的含義：學(xué)到此時(shí)，我們能理解伯牙所念，鐘子期必得之的含義了嗎（他們之間心息相通，是知音 （ 5）我心有所念，我的好朋友必得之而贊之，如此理解自己心意的朋友，這就叫 ──知音
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