【摘要】 ?青海湖,夢(mèng)幻般的湖?教學(xué)設(shè)計(jì)之四 教學(xué)目標(biāo): 1、了解青海湖的美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)壯美河山的愛國(guó)之情。 2、體會(huì)作者的情感,體會(huì)作者表達(dá)的方法。 3、有感情地朗...
2024-09-30 16:06
【摘要】1 《青海湖,夢(mèng)幻般的湖》習(xí)題精選 一、比一比,組詞語(yǔ)。 撲()傾()幅()灘() 樸()頃()副()攤() 籠()幻()絕()繁() 壟()幼()覺()煩() 二、填空。 ()的...
2024-08-15 03:06
【摘要】塘壩九義校高效課堂示范課年級(jí):八年級(jí)課題:青海湖,夢(mèng)幻般的湖授課教師:陳鵬英馮君莉1、用你自己喜歡的讀書方式(默讀、朗讀等)把課文讀通讀順,難懂的句子多讀幾遍,生字,新詞利用課文下注釋或工具書解決;2、本文可分為幾個(gè)部分,試分析獨(dú)學(xué)撲朔迷離s
2024-12-11 04:08
【摘要】學(xué)習(xí)生字瞬壟銜遼玄琢獷衍默讀課文,想想作者從哪幾方面描寫了青海湖。你認(rèn)為課文中的哪些句子寫得好,好在哪兒?選擇自己最喜歡的自然段,有感情地朗讀給你的同桌聽。
2024-11-26 18:39
【摘要】;作文培訓(xùn)加盟;“高帝平定天下,王諸子弟。悼惠王薨,惠帝使留侯張良立臣為齊王?;莸郾?,高后用事,春秋高,聽諸呂擅廢帝更立,又殺三趙王,滅梁、趙、燕,以王諸呂,分齊國(guó)為四。忠臣進(jìn)諫,上或亂不聽。今高后崩,皇帝春秋富,未能治天下,固待大臣諸侯。今諸呂又擅自尊官,聚官兵嚴(yán)威,劫列侯忠臣,撟制以令天下,宗廟以危。寡人帥兵入誅不當(dāng)為王者”漢聞之,相國(guó)呂產(chǎn)等
2024-08-24 19:01
【摘要】馮君莉孟津城關(guān)一中吉瑞先青海湖風(fēng)景名勝區(qū),在被譽(yù)為“世界屋脊”的青藏高原的東北部,位于青海省東北部的大通山、日月山、青海南山之間,三面環(huán)山,豐沛壯麗,是我國(guó)最大的咸水湖,古稱西湖。景區(qū)以高原湖泊為主體,兼有草原、雪山、沙漠等景觀。湖中有海心山、三塊石、鳥島五個(gè)形態(tài)各異的島嶼,山巒疊翠,景觀獨(dú)特,其中以鳥島聞名遐邇。湖面
2024-12-12 01:36
【摘要】1 ?青海湖,夢(mèng)幻般的湖?習(xí)題精選 一、比一比,組詞語(yǔ)。 撲〔〕傾〔〕幅〔〕灘〔〕 樸〔〕頃〔〕副〔〕攤〔〕 籠〔〕幻〔〕絕〔〕繁〔〕 壟〔〕幼〔〕覺〔〕煩〔〕 二、填空。 〔〕的...
2024-09-21 22:02
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《青海湖,夢(mèng)幻般的湖》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 一、素質(zhì)教育目標(biāo) ?。ㄒ唬┲R(shí)教學(xué)點(diǎn) 1、能認(rèn)讀本課8個(gè)生字詞,理解不懂的詞語(yǔ)。 2、通過語(yǔ)言文字,了解青...
2024-10-06 19:10
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?青海湖,夢(mèng)幻般 的湖?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 一、素質(zhì)教育目標(biāo) 〔一〕知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1、能認(rèn)讀本課8個(gè)生字詞,理解不懂的詞語(yǔ)。 2、通過語(yǔ)言文字,了解青海湖壯麗的景色以...
2024-09-21 23:30
【摘要】青海湖,夢(mèng)幻般的湖—馮君莉青海湖風(fēng)景名勝區(qū),在被譽(yù)為“世界屋脊”的青藏高原的東北部,位于青海省東北部的大通山、日月山、青海南山之間,三面環(huán)山,豐沛壯麗,是我國(guó)最大的咸水湖,古稱西湖。景區(qū)以高原湖泊為主體,兼有草原、雪山、沙漠等景觀。湖中有海心山、三塊石、鳥島五個(gè)形態(tài)各異的島嶼,山巒疊翠,景觀獨(dú)特,其中以鳥島聞名遐邇。湖面海拔3266米,東西
2025-05-22 08:04
【摘要】一、導(dǎo)入新課二、資源共享、展示交流三、整體感知課文四、析讀課文五、品讀課文六、學(xué)生質(zhì)疑、師生共同解疑七、總結(jié)全文八、遷移閱讀、提高能力第三課青海湖,夢(mèng)幻般的湖教學(xué)流程——馮君莉退出嗨!大家好!不知你們有沒有到過青海?到過青海湖?現(xiàn)在讓我和大家一起到那里去看看吧。青海湖
2024-12-28 08:49
【摘要】學(xué)習(xí)生字瞬壟銜遼玄琢獷衍默讀課文,想想作者從哪幾方面描寫了青海湖。你認(rèn)為課文中的哪些句子寫得好,好在哪兒?選擇自己最喜歡的自然段,有感情地朗讀給你的同桌聽。;廠房出租網(wǎng)廠房出租廠房出租網(wǎng)廠房出租;
2024-09-03 20:25
【摘要】教師寄語(yǔ):夫神思方運(yùn),萬(wàn)涂競(jìng)萌,規(guī)矩虛位,刻鏤無(wú)形。登山則情滿于山,觀海則意溢于海。學(xué)習(xí)內(nèi)容:《青海湖,夢(mèng)幻般的湖》馮君莉支點(diǎn)設(shè)計(jì):徐宗國(guó)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1、了解青海湖壯麗的景色以及湖中蘊(yùn)含著的豐富的生物資源。2、弄清作者觀賞的順序,品味生動(dòng)形象的語(yǔ)言。3、有感情地朗讀課文,激發(fā)學(xué)生對(duì)美麗大自然的神往,對(duì)祖國(guó)美好
2024-12-25 08:31
【摘要】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《青海湖,夢(mèng)幻般的湖》教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)本課的8個(gè)生字。 2、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容,體會(huì)為什么說青海湖是夢(mèng)幻般的湖...
2024-11-16 23:44
【摘要】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《青海湖,夢(mèng)幻般的 湖》教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)本課的8個(gè)生字。 2、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容,體會(huì)為什么說青海湖是夢(mèng)幻般的湖。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)...
2024-08-15 16:04