【正文】 現(xiàn)場(chǎng)，有一個(gè)催人淚下的細(xì)節(jié) —— 張桂梅被人攙扶著走進(jìn)人民大會(huì)堂，人們清楚地看到她的手上貼滿膏藥。她在發(fā)言中動(dòng)情地說： “ 只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無悔 !” 沒有豪言壯語，卻能直抵人心。張桂梅為師以德，志向恒遠(yuǎn)，數(shù)十年如一日，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了人民教師的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。她重疾纏身，每天吃著多種藥物，卻依然初心不改、矢志不渝。她勤儉樸實(shí)，每天的生活費(fèi)控制在最低標(biāo)準(zhǔn)，省下的每一分錢都用來資助學(xué)生、發(fā)展教育事業(yè)，他沒有積蓄，卻并不貧窮，知識(shí)是他的財(cái)富，信仰是她的力量。她以 “ 紅梅傲雪，大愛無疆 ” 的精神，幫助貧困山區(qū)的孩子走出大山，幫助他們實(shí)現(xiàn) “ 知識(shí)改變命運(yùn) ” 。用初心和信仰書寫著一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨忠誠、為民奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌執(zhí)著的高尚情懷 ! 春迎百花夏望月，秋收碩果冬傲雪。用她自己的話說，當(dāng)聽到學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后能為社會(huì)作貢獻(xiàn)時(shí)，她覺得值了。 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” 。因?yàn)闊釔?，我慶幸選擇了教師這份平凡而神圣的工作。我雖然沒有作出驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)，但在學(xué)生的擁戴、家長(zhǎng)的認(rèn)可、社會(huì)的贊譽(yù)中感受到了做教育工作的滿足感。未來的路，我愿意牽著學(xué)生的手，將無數(shù)中國英雄的 精神鐫刻在孩子們的心里，讓孩子們乘著信念的翅膀在祖國的天空中翱翔 ! 榜樣 8 劉玲琍先進(jìn)事跡篇 12 一心執(zhí)著為學(xué)生。 ” 樸實(shí)無華的語言，蘊(yùn)含著張桂梅老師對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。她把那些姑娘一個(gè)一個(gè)往回 “ 撈 ” ，哪怕是她自己掏錢，也一定讓她們讀書。 40 多年來，她探索教育扶貧，把絕望變成希 望，把不可能變成可能 !張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白： “ 有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我 ‘ 瘋了 ’ ，也有人說我為了榮譽(yù)，也有人不理解 ??說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧。 樸實(shí)純粹為事業(yè)。 ” 她沒有生育自己的兒女，卻是女子高中近 500 名學(xué) 生和華坪兒童福利院 50 多名孩子的 “ 媽媽 ” ，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。 張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。 榜樣 8 劉玲琍先進(jìn)事跡篇 13 人們都說，父母 是孩子行為舉止的典范。媽媽也在潛移默化中影響了我，媽媽就是我學(xué)習(xí)的榜樣。他那松樹皮似的臉上有一雙灰蒙蒙的眼睛，看了一下車內(nèi)，沒有座位，他就抓起了頭頂上的欄桿。我記得當(dāng)時(shí)離家，還有很遠(yuǎn)的路程。 ” 我看見他開口說話時(shí)，口中只剩下幾顆快要掉的老黃牙。媽媽說： “ 你一個(gè)小孩子，站也站不住，再說也沒有多久就要到家了。媽媽，我懂得了做人的道理，是你教會(huì)了我做人要禮讓。一次要去看望在新疆工作的爸爸，可是偏偏在要進(jìn)站的時(shí)候，媽媽撿到了一條 金項(xiàng)鏈。 ” 果然不一會(huì)兒失主就來了，看他跑來認(rèn)領(lǐng)東西的焦急表情，又看他拿回東西之后的喜悅心情，真是很開心。失主在走的時(shí)候，還說要給我媽錢，媽媽婉言謝絕了。 媽媽，你的這些種種事跡，使我深深感動(dòng)。 榜樣 8 劉玲琍先進(jìn)事跡篇 14 榜樣，就是有他自身的閃光點(diǎn)值得自己去學(xué)習(xí)?？晌矣幸晃话駱优c眾不同，她并不在真實(shí)世界中，而在一部動(dòng)畫中的主角，她名叫巧克莉。當(dāng)三位員工快被機(jī)器所傷時(shí)，她卻奮不顧身地?fù)渖先ゾ攘四切﹩T工一命。以前總有人說某某人舍幾為人，可在現(xiàn)在，有誰會(huì)真正關(guān)心他人呢 ?有人說自己天不怕地不 [怕，可到了關(guān)鍵時(shí)刻有誰會(huì)出來承擔(dān) ?然而沒有。在可可亞沙漠，當(dāng)他們都走到筋疲力盡時(shí)，她的伙伴們都?xì)馕?。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，但是你知道他們背后并不是一帆風(fēng)順的，他們是從無數(shù)失敗中一步步向成功邁去。但在看完她的第一個(gè)故事后，我又忍不住一個(gè)接一個(gè)地看。即使生命的燈火日漸微弱，她仍舊沒有停下奉獻(xiàn)的腳步，撼動(dòng)之余我更多的是自愧弗如。 提起這個(gè)詞語，相信每一位有責(zé)任心的老師都會(huì)有或多或少的親身體驗(yàn)，因?yàn)檫@是我們?yōu)槿藥煹氖姑?，而在張桂梅這里，它卻是生命的全部意義。 30 多年來愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的 “ 行頭 ” 。她對(duì)于華坪女子中學(xué)所做的一切，是切實(shí)的教育扶貧事業(yè)。 初心。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù)，張桂梅始終保持著入黨之初的這份初心，對(duì)她來說， “ 讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平 ” ，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿，學(xué)習(xí)她們身上無私奉獻(xiàn)的品德與情懷，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，堅(jiān)守教育初心 ! 堅(jiān)持。剛剛成立之初的華坪女高，師資緊缺 、學(xué)生家底薄，被認(rèn)為是一所 “ 絕對(duì)辦不下去的學(xué)校 ” 。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無比堅(jiān)定的信念 ! 信仰。 磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。幾次暈倒在講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)讓她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。是什么力量支撐她如此做呢 ?用她的話說就是 “ 如果說我有追求，那是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那是我的學(xué)生；如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民 ” 。 三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。因此，今后的工作中，我會(huì)更加努力，學(xué)習(xí)張桂梅同志對(duì)待工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)她無論何時(shí)何地始終 “ 不忘初心 ” ，堅(jiān)守在教育崗位，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生，努力做無愧于時(shí)代的光榮教師 !