榜樣8專題節(jié)目劉玲琍人物事跡材料15篇-閱讀頁
2024-09-11 12:25本頁面
【正文】 32 年的班主任。 ” 說起自己的學(xué)生，劉玲琍笑容明媚，眼 神純真。因?yàn)樗麄兌际怯刑厥庑枰暮⒆?，有的甚至連父母都想放棄。為了所帶班級(jí)中途不換老師，懷的第一個(gè)孩子都沒敢要。 不知流過多少眼淚，劉玲琍一邊 “ 蹲下來，摸著喉嚨上課 ” ，讓聽障孩子們通過觸摸自己喉部肌肉的顫動(dòng)、口鼻氣息的流動(dòng)，不厭其煩地教他們發(fā)音 。一邊照料自己的兒子，為兒子做聽力康復(fù)。 ” 幾次采訪，劉玲琍都是親昵地?fù)е鴮W(xué)生。她是學(xué)生們的 “ 劉媽媽 ” ，是家長們的好朋友。 劉玲琍與特教的結(jié)緣，源于她內(nèi)心的愛。劉玲琍心想，如果有學(xué)校能讓他們從小認(rèn)識(shí)字、學(xué)習(xí)說話的話，生活就能改善很多。 18 歲畢業(yè)那年，在媽媽眼里還是 “ 小女兒 ” 的她，卻走上工作崗位，成為衡陽市特殊教育學(xué)校聽障一年級(jí)的班主任。一天，曉慧上廁所后，她不僅不會(huì)擦拭，還用手去抓，把排泄物往嘴里塞。等一切弄完后，她這才發(fā)現(xiàn)自己身上已經(jīng)沾滿了排泄物。一個(gè)夜晚，小云亮肚疼不已。一趕到宿舍，劉玲琍不顧自己身上的疼痛，背起小云亮就趕往最近的醫(yī)院。 接下來幾天，劉玲琍白天上班，中午去醫(yī)院送湯送飯，晚上又陪護(hù)在病床前。在她的影響下，小云亮開始變得愛學(xué)習(xí)又守紀(jì)律，考出了非常好的成績。 《榜樣 8》專題節(jié)目劉玲琍人物事跡材料篇 12 1987 年 7 月，劉玲琍考入我校。 30 年來，她先后從事語文教學(xué)和聽力語言康復(fù)等工作，一直擔(dān)任班主任，在全省特殊教育一線教學(xué)崗位中，獨(dú)樹一幟。劉玲琍說， 30 年來，她培養(yǎng)的學(xué)生桃李滿天下，成為社會(huì)的有用之才。有的通過職業(yè)教育，成長為糕點(diǎn)師、園藝師 ?? 學(xué)生們經(jīng)過在特殊教育學(xué)校的學(xué)習(xí)，他們和正常人一樣工作 、生活、結(jié)婚、生子，擁有美好的前途和家庭。 “ 這些導(dǎo)致殘疾人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)需求得不到及時(shí)關(guān)注，培訓(xùn)需求無法滿足。 ” 劉玲琍建議，結(jié)合現(xiàn)有扶持政策進(jìn)一步健全服務(wù)機(jī)制，完善扶持功能，信息雙向互通，及時(shí)準(zhǔn)確捕捉殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求。由政府及殘聯(lián)牽頭，與企業(yè)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，采取訂單式上崗配置，保證有效上崗，同時(shí)積極開發(fā)孵化項(xiàng)目，為殘疾人創(chuàng)業(yè)搭建平臺(tái)。 “ 鼓勵(lì)扶持殘疾人自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，歷來備受重視，這為殘疾人解決就業(yè)、提高收入提供了重要保障，讓許多殘疾人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 劉玲琍表示，將繼續(xù)履行人大代表的責(zé)任擔(dān)當(dāng)， 持續(xù)關(guān)注特殊教育工作。 小時(shí)候，劉玲俐隔壁有一位特別善良的阿姨，常常做一些好吃的給她和周圍小朋友吃，還常幫她編好看的辮子。 有很多次，阿姨用手跟小劉玲俐表達(dá)什么，但小劉玲俐不能理解，她就急得不得了，使勁地抓自己的頭發(fā)，顯得特別痛苦。 《 榜樣 8》專題節(jié)目劉玲琍人物事跡材料篇 15 劉玲俐充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將自己的青春和熱血都獻(xiàn)給了特殊教育事業(yè)。 在從事聽力語言康復(fù)教學(xué)時(shí)，劉玲俐自編了一套 “ 舌操 ” ，還與教研室一起編寫了一套康復(fù)書籍，應(yīng)用在教學(xué)工作實(shí)踐中。 劉玲俐在特殊教育崗位上辛勤耕耘了 30 個(gè)春秋，當(dāng)看到自己的學(xué)生從懵懵懂懂到一天一天的慢慢進(jìn)步時(shí) 。當(dāng)看到自己的學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)地做事，真正贏得他人的尊重時(shí)，她感到特別欣慰和滿足。有很多學(xué)生是從幼兒時(shí)期帶到高中畢業(yè)，從不會(huì)說話到開口說話 ?? 有 30 人順利考上了大學(xué)，其中不乏天津理工大學(xué)、長春大學(xué)這樣的一本院校。沒有考大學(xué)的，通過接受職業(yè)教育，有的做了糕點(diǎn)師，有的做了園藝師 ?? 學(xué)生們用自己的雙手為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，跟正常人一樣工作、生活、結(jié)婚、生子，擁有美好的家庭。 堅(jiān)守在特教這個(gè)特殊又平凡的崗位上，劉玲俐付出辛勞的同時(shí)也收獲了很多。 作為一名特教崗位上的共產(chǎn)黨員，讓這些特殊的孩子得到幸福，讓他們的家庭 得到幸福，這就是劉玲俐的初心
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