榜樣8劉玲俐具體事跡材料15篇范文-閱讀頁
2024-09-06 12:15本頁面
【正文】 的奇跡。2024 年當(dāng)選全國 “ 黨和人民滿意的好老師 ”, 成為全國 “ 特教 老師第一人 ”。 《榜樣 8》劉玲俐具體事跡材料（篇 11） 1987 年 7 月，劉玲琍考入我校。 30 年來，她先后從事語文教學(xué)和聽力語言康復(fù)等工作，一直擔(dān)任班主任，在全省特殊教育一線教學(xué)崗位中，獨樹一幟。劉玲琍說， 30 年來，她培養(yǎng)的學(xué)生桃李滿天下，成為社會的有用之才。有的通過職業(yè)教育，成長為糕點師、園藝師 ?? 學(xué)生們經(jīng)過在特殊教育學(xué)校的學(xué)習(xí)，他們和正常人一樣工作、生活、結(jié)婚、生子，擁有美好的前途和家庭。她心中的夢更加清晰：她要用愛和真誠給特殊孩子點亮希望，成就他們精彩的人生。就這樣，日復(fù)一 日，年復(fù)一年。 劉寒湘 8 歲才來學(xué)校接受康復(fù)訓(xùn)練，由于很少發(fā)聲，聲帶非常僵硬。后來，劉玲俐還鼓勵她學(xué)習(xí)舞蹈，她通過自己的努力，考入了中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)，成了一名出色的舞蹈演員。演出結(jié)束后，劉寒湘給劉玲俐發(fā)來了信息 :“ 劉老師，今天我的演出非常成功，感謝您 !因為您才有我的今天。 “ 劉老師，您好 !我自己開了一個理發(fā)店，收入不錯，還帶了一個徒弟呢 !” 在劉玲俐的手機(jī)里，至今保存著學(xué)生劉運良給她發(fā)的一條短信。 ?? 劉玲俐是這群特殊孩子的點燈者，她守護(hù)著自己的初心，用大愛為特殊孩子們 點亮了一盞又一盞 “ 心燈 ” ，照亮了他們?nèi)松牡缆?。而作為一名黨員，她時刻沖鋒在特教第一線。當(dāng)時，劉玲琍正擔(dān)任實驗班 38 班班主任和語文教學(xué)，教學(xué)任務(wù)非常重。直到母親去世，都沒能和母親說一句話?？伤秊榱瞬坏⒄`學(xué)生上課，毅然選擇星期六結(jié)婚，星期一照常來上課?？墒牵瑑鹤影藗€月大被診斷為先天性神經(jīng)性耳聾。面對殘酷的現(xiàn)實，劉玲琍徹夜難眠。劉玲琍卻毫不猶豫地拒絕了： “ 我一定會教好我的兒子，同時學(xué)生也需要我，學(xué)生和兒子就是我生命的全部。無論是兒子還是學(xué)生，每一點點進(jìn)步，都讓她興奮不已。而她 的兒子，也在自己每天堅持不懈的訓(xùn)練中，學(xué)會了說話，進(jìn)入普通幼兒園隨班就讀。 “ 學(xué)生每天一點點的進(jìn)步，就是我最大的收獲。 ” 劉玲琍說。劉玲琍不得不 “ 夸張 ” 而又大聲地讀了數(shù)百遍。 為幫助學(xué)生學(xué)會發(fā)音，發(fā)準(zhǔn)音，劉玲琍一會兒把自己的嘴唇貼近孩子的手背，讓孩子感受氣流的有無與大小，一會兒把孩子的小手放在自己的脖子上、鼻旁邊，感受聲音的振動，找準(zhǔn)發(fā)音部位，在學(xué)習(xí)舌根音時，她甚至讓孩子的手伸進(jìn)自己嘴里，觸摸發(fā)音時舌頭的位置。 ” 這樣的教學(xué)狀態(tài)劉玲俐已經(jīng)持續(xù)了 32 個年頭了，經(jīng)過 32 年的探索實踐，她自創(chuàng)出唇舌操、觸摸法和情景教學(xué)等方法，幫助聽障學(xué)生進(jìn)行言語康復(fù)，學(xué)會說話，讓他們能與人正常交流溝通。 ” 每當(dāng)劉玲琍聽到一聲 “ 媽媽 ” ，她總會覺得每個孩子都是有希望的。在她的悉心培育下，有 30多名聽障與語言遲緩的學(xué)生圓夢大學(xué)。 全國 “ 黨和人民滿意的好老師 ” 、全國 “ 特教老師第一人 ”“ 全國三八紅旗手 ”“ 全國第四批崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵 ”“ 湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ”“ 全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ”?? 這些年來，劉玲俐 收獲了諸多榮譽，但她淡然處之，依然在自己鐘愛的特教崗位上耕耘，努力貢獻(xiàn)光和熱。 1973 年，劉玲琍出生于衡陽市一個普通工人家庭。劉玲琍心想，如果有學(xué)校能讓他們從小認(rèn)識字、學(xué)習(xí)說話的話，生活就能改善很多。后來，劉玲琍毫不猶豫地報考了南京特殊教育師范學(xué)校 ，從此與特教結(jié)緣。 18 歲畢業(yè)那年，在媽媽眼里還是 “ 小女兒 ” 的她，已走上工作崗位，成為衡陽市特殊教育學(xué)校聽障一年級的班主任。 那個時候，班上有個叫曉慧的女學(xué)生，不僅聾啞而且伴有中度智障，生活不能自理。劉玲琍知道后，連忙趕過去，將曉慧抱起，讓她伏在自己的腿上，幫她擦拭，接著又輕 輕地仔細(xì)清洗曉慧的雙手和口腔。 一個雷電交加的雨夜，班上有個叫云亮的男孩得了 “ 急性腸炎 ” ，疼得在床上打滾，劉玲琍得知消息立即趕到學(xué)生宿舍，以最快的速度把小云亮送到醫(yī)院。沒過幾天，小云亮康復(fù)了。劉玲琍喜極而泣，把小云亮抱進(jìn)了自己的懷里 ?? 說起學(xué)生劉寒湘，劉玲琍是滿臉驕傲。劉玲琍每天對她進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，通過幾年的努力，寒湘走出了無聲世界，不僅學(xué)會說話，還能和健全人正常交流了。 2024 年 8 月，在慶祝中國與巴拿馬建交的大型文藝演出中，劉寒湘隨中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)登臺演出，優(yōu)美的舞蹈讓全場觀眾為之震撼。 ” 看到信息的那一刻，劉玲琍喜極而泣。
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