【摘要】《項脊軒志》導(dǎo)學(xué)案班級:_______姓名:_______學(xué)號:_______【學(xué)習(xí)目標】1、積累重點文言實詞虛詞。2、體會文章中作者“喜”“悲”的感情?!緦W(xué)習(xí)重點與難點】1、積累重點文言實詞虛詞。2、體會文章中作者“喜”“悲”的感情?!局R鏈接】1、作者介紹歸有光(1506——1571年),字熙
2024-12-18 02:54
【摘要】第一單元現(xiàn)代新詩第1課沁園春·長沙【學(xué)習(xí)目標】1、把握詩歌節(jié)奏,有感情誦讀詩歌。2、理解重要詞語的含義;掌握本首詞主要內(nèi)容;3、分析詞的意象,把握詞的主旨,體會詞人的情感。【學(xué)習(xí)情境】一提到深秋,人們往往想到的就是秋天的蕭瑟。如戰(zhàn)國楚?宋玉《九辯》:悲哉秋之為氣也!蕭瑟兮草木搖落而變衰。三國魏?
【摘要】雨霖鈴1.能夠準確理解詞中意象,體會詞人的思想感情。2.體味本詞的意境及情景交融,虛實結(jié)合的寫法;把握本詞托物寓意的寫法,并能運用這一寫法進行片段習(xí)作。1.連線作者柳永(?—約1053),北宋詞人。初名三變,字耆卿,祖籍河?xùn)|(今屬山西),崇安(今福建武夷山市)人
2024-12-18 02:53
【摘要】蜀道難1.能夠準確領(lǐng)會詩句的含義,理解詩歌表達的思想感情。2.體會比喻、想像、夸張的藝術(shù)特色及李白詩歌的浪漫主義風(fēng)格3.理清寫作思路,把握結(jié)構(gòu)上回旋往復(fù)的特色,并能夠運用反復(fù)的手法進行片段習(xí)作。1.連線作者[來李白(701—762),字太白,號青蓮居士。祖籍隴西成紀
2024-12-17 23:00
【摘要】聲聲慢1.理解詞句及詞的含意,體會作者表達的思想感情。2.品位疊字所達到的抒情效果,學(xué)習(xí)本詞寓情于景、層層渲染的寫作手法。3.學(xué)習(xí)本詞巧用聯(lián)想拓展詞境的寫法,并能運用這一寫法進行片段習(xí)作。1.連線作者李清照(1084—約1151),宋代女詞人,號易安居士。齊州章丘(今屬山東)
【摘要】12長亭送別學(xué)習(xí)目標走近作品基礎(chǔ)練習(xí)課文圖解整體感知1.(1)進一步了解元雜劇的特點與成就;(2)鑒賞情景交融、充滿詩情畫意的藝術(shù)境界與富于文采的曲詞。2.(1)欣賞崔鶯鶯的形象;(2)學(xué)習(xí)運用多種修辭手法表現(xiàn)人物性格特征的寫法?!段鲙洝贩捶饨ǘY教斗爭的意義,樹立正確的人生觀和愛情觀。學(xué)習(xí)目標走近作品基礎(chǔ)練習(xí)
2024-12-07 18:14
【摘要】長亭送別(第一課時)【學(xué)習(xí)目標】1、能記住有關(guān)元雜劇的文化常識,能說出作者和本劇劇情2、會賞析語言藝術(shù),重點賞析曲詞的情景交融。3、能把握崔鶯鶯的藝術(shù)形象【學(xué)習(xí)重點與難點】1、品味曲詞語言藝術(shù)2
2024-12-28 03:39
【摘要】寡人之于國也1.能夠自主梳理“數(shù)”“直”“發(fā)”“勝”“于”“以”“之”等文言實、虛詞的意義和用法。2.能夠準確理解文中體現(xiàn)的孟子的仁政思想。3.掌握本文善用比喻論證,以及排比、對偶等修辭手法來闡述道理,增強文章氣勢的特點,并能運用比喻論證的方法進行片段習(xí)作。1.
【摘要】琵琶行并序1.能夠通過對人物身世命運的分析,解讀作品的思想內(nèi)容,理解詩人深沉的感情2.領(lǐng)會“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的具體內(nèi)涵,把握詩歌意境。3.了解運用環(huán)境渲染氣氛、烘托人物思想感情的表現(xiàn)手法;學(xué)習(xí)作者運用比喻描寫聲音的高超技法,并能運用這一技法進行片段習(xí)作。1.連線作者白居易(772—846),唐
2024-12-09 11:26
【摘要】第12課長亭送別作者:王實甫王實甫,大都人,元代戲劇家。文采派代表作家。編撰雜劇《西廂記》等,他的作品抒情性強,曲詞優(yōu)美,對元雜劇和后來戲曲的發(fā)展有很大的影響。他的代表作《西廂記》,全名為《崔鶯鶯待月西廂記》,共5本21折,該劇取材于唐人元稹的傳奇《鶯鶯傳》和金人董
2024-12-08 02:07
【摘要】我有一個夢想1.揣摩重要詞句,能夠結(jié)合語境辨析、品味語言的深層含意和表達作用,提高理解能力。2.體悟馬丁·路德·金的那種生命不息、為民請命不止的崇高獻身精神。3.體會全文激情飛揚、極富感召力的語言特點,體會比喻、排比等修辭手法的運用。并將其學(xué)習(xí)運用到寫作中去,提高語言表達能力
【摘要】王實甫為我們描繪了一幅濃墨重彩的離愁別恨圖?教學(xué)目標:?1.了解王實甫及《西廂記》,把握劇情、矛盾沖突和人物形象;?2.賞析本文寫景、抒情的手法,欣賞情景交融、充滿詩情畫意的藝術(shù)境界;?3.領(lǐng)悟劇中的矛盾沖突和鶯鶯性格中的叛逆精神。?教學(xué)重點:把握人物形象,理解本文的寫作特色。
2024-12-07 03:05
【摘要】長亭送別王實甫王實甫,名德信,元代著名戲劇家。曾作過某地縣宮,聲譽很好。四十多歲就棄官不做了。他在棄官后不久就完成了不朽的劇作《西廂記》。生活頗為優(yōu)裕,詩酒琴棋,笑做林泉,但在恬靜淡泊的情懷深處,蘊藏著久難平復(fù)的政治創(chuàng)傷。唐德宗貞元末年,著名詩人元稹寫了傳奇小說《鶯鶯傳》,說的
【摘要】長亭送別《西廂記》之離愁別恨的絕唱王實甫為我們描繪了一幅濃墨重彩的離愁別恨圖王實甫,名德信,大都(今北京市)人。著有雜劇十四種,現(xiàn)存《西廂記》、《麗春堂》、《破窯記》三種?!镀聘G記》寫劉月娥和呂蒙正
【摘要】課題《邊城》使用日期:2021年月日編寫:劉妍審校:禇艷麗預(yù)習(xí)綱要學(xué)習(xí)目標1.了解沈從文描繪的湘西風(fēng)土人情和優(yōu)美的環(huán)境描寫。]2.把握對人物的描寫,重點分析翠翠的形象。3.結(jié)合人物分析,領(lǐng)會作者的創(chuàng)作目的,小說的主旨。4.走進作者構(gòu)筑
2024-12-18 11:10