【摘要】課題:《陳情表》導學案編寫人:審查人:【學習目標】1、熟讀并背誦全文,掌握重要的實詞、虛詞、古漢語句式和相關文化常識。2、引導學生賞析本文文思縝,脈絡分明的特點。3、鑒賞本文陳情于事、寓理于情的構思藝術。4、鑒賞本文駢散結合形象生動的語言藝術。5、體會作者至真至誠的親情
2024-11-28 14:41
【摘要】7鑄劍復仇是報復敵人,也是向自身復仇,是調動起原始之力,將靈魂分裂成勢不兩立的幾個部分,讓它們彼此之間展開血腥的廝殺,在這廝殺中去體驗早已不可能的愛,最后讓它們變得你中有我,我中有你,達到那種辯證的統(tǒng)一。鑄劍者胸中的熱血時刻燃燒,在他的冷峻當中蘊藏著極大的和暖、情愛和溫和。魯迅(1881—1936),原名周樹人,中國現代偉大的文學家、
2024-11-19 15:47
【摘要】10原毀《原毀》是韓愈創(chuàng)作的“五原”(《原性》《原道》《原毀》《原人》《原鬼》)之一,“毀”就是誹謗、詆毀,“原”就是推究、探求,所謂“原毀”,即探究毀謗之由來。“眾口鑠金,積毀銷骨”,面對“事修而謗興,德高而毀來”的歪風邪氣,韓愈拍案而起,用筆做武器,指出“怠”與“忌”乃是誹謗的根源的結論,
【摘要】學案裝訂線《宇宙的未來》導學案編寫人:審核人:審批人:教學目標
2024-11-19 15:14
【摘要】《談中國詩》導學案妙語珍藏學習目標1.了解錢鐘書及其作品。2.了解中國詩歌與西方詩歌的異同,提高解讀詩歌的能力。3.培養(yǎng)學生高尚的情操,熱愛生活,熱愛詩,熱愛中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。學習時數1課時了解積累一、背景知識本文發(fā)表于1945年12月,收入《錢鐘書散文》(浙江
2024-11-19 17:47
【摘要】課題:《逍遙游》導學案【學習目標】1、掌握文中重點詞語的用法,復習相關文言知識。2、將課文翻譯為現代漢語。并背誦全文。3、了解課文內容及思想內含。4、了解莊周其人及其道家的思想主張。5、了解文章的寫作手法和藝術特點?!緦W習重點】1、積累歸納“若、是、斯、之、特、修”等詞語的意義和用法。
2024-11-19 07:40
【摘要】《老王》教學設計(網友來稿)一、教學設想本課預計分兩課時進行。第一課時完成文學作品第一個層面的解讀,即對文本的內容、思想情感作一整體梳理;第二課時完成文學作品第二個層面的解讀,即對文本的語言、結構以及組織材料等方面的寫作特色進行品味學習。兩課時各有側重又相互融合。前者是后者的鋪墊,側重于“文”,把握內容的同時應重視人文思想的
2024-11-19 00:32
【摘要】《辛德勒的名單》教學設計??谑辛x龍中學李靜一、教材分析1、教材的位置及編寫意圖《辛德勒的名單》是人音版《義務教育教科書》第14冊第二單元《影視金曲》中的一首樂曲。本單元選取了多部影視劇中的音樂作品,旨在讓同學們進一步了解影視音樂的功能和作用。2、作品分析《辛德勒的名單》的節(jié)奏舒緩,曲調呈波浪式進行,具有鮮明的影視音樂特征,樂
2024-11-28 01:35
【摘要】12過秦論2《過秦論》學案第一課時【學習目標】。1、2自然節(jié),積累重點字詞。翻譯重點句子。、反襯、排比、對偶的修辭手法?!緦W習重點】學習文章1、2自然節(jié),積累重點字詞。翻譯重點句子?!緦W習難點】學習渲染、反襯、排比、對偶的修辭
2024-11-19 07:41
【摘要】本文共14小節(jié),可以分為三個部分:(1)1—5段:詳寫了蛇的斑紋。(2)6—10段:由蛇寫到自然界其他動物的斑紋。(3)11—14段:文章由植物、大地、人類的勞動、宇宙,直至我們人類的內心世界,斑紋無處不在。題目“斑紋”在文中有哪些含義?1、具體的:指動物皮毛的形與色(圖案與顏色);2、抽象的:指其他自然與
2024-11-17 10:43
【摘要】《始得西山宴游記》教學案教學目標:1.學習本文在比照與映襯中寫景的特點。2.體會本文借景抒情、融情于景的藝術特色。3.了解“為”、“窮”的不同用法。教學重難點:1.學習在比照與映襯中寫景的特點。2.體會作者所表達的思想感情。教學時數:兩課時第一課
2024-11-28 02:54
【摘要】8變形記在日常生活中,一家人平平淡淡,充滿溫情,矛盾、人性都顯示不出來。養(yǎng)家人格里高爾突然變成甲蟲,失業(yè)了,還成了累贅。這個情節(jié)把矛盾激化了,沖突起來,個性、人性都立即顯示出來。文學藝術是虛構的藝術,作家大膽想象,虛構出荒誕的情節(jié),推動了人物之間的沖突,表現出了人物的個性。弗蘭茨·卡夫卡(1883—1924),奧地利小說家。
2024-11-28 19:24
【摘要】12西西弗的神話心苦,樂土也是地獄;心樂,地獄也是天堂。古今中外,曾有多少文人遷客面對動蕩不安的世界、變幻無常的人生,苦苦地思索著??《西西弗的神話》就是千百首詠唱人生的悲歌中的一首。學習本文,要分析故事內涵和西西弗的人物形象,并進一步理解本文在加繆整個哲理體系中的特殊意義。阿爾貝·加繆(1913—1960),法國著
【摘要】課題:《滕王閣序》(第一課時)編寫人:審核人:審批人:【學習目標】1、了解王勃生平與作品,了解駢體文的文體特征2、熟讀并背誦文章二、三段,掌握重要的實詞、虛詞。3、學習本文寫景技巧,體會語言美。4、理解作者在本文中所表達的感情,并引導學生樹立積極的人生觀價值觀。
2024-11-19 16:07
【摘要】一、作家作品。王實甫,中國元代雜劇作家。名德信。大都(今北京市)人。他的創(chuàng)作活動大致在元成宗的元貞、大德年間。長期混跡于教坊、行院,與伎藝為伍,當是位不得志的落拓文人。編撰雜劇13種,只有代表作《西廂記》與《麗春堂》傳世,《販茶船》、《芙蓉亭》各傳曲文一折,余則散佚。王實甫是我國古代一位杰出的語言藝術大師,他吸收了當時民間生
2024-12-03 11:22