20xx蘇教版語(yǔ)文必修三第2專題《老王》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 即對(duì)文本的語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)以及組織材料等方 面的寫(xiě)作特色進(jìn)行品味學(xué)習(xí)。） 二、教學(xué)流程 第一 課時(shí) （一）教學(xué)目標(biāo) 整體把握文本內(nèi)容及思想情感，理解老王的“苦”與“善”。 （三）課堂預(yù)設(shè) 新課導(dǎo)入 說(shuō)說(shuō)自己身邊最苦的人。 [設(shè)計(jì)說(shuō)明 ] 老王的善良都是通過(guò)我和老王的交往展開(kāi)的，所以，在前一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)生應(yīng)當(dāng)很快梳理出：我與老王閑聊；女兒送魚(yú)肝油；坐車照顧老王生意；關(guān)心老王生活；不白吃老王送的東西等事例。 課后作業(yè) 仔細(xì)觀察身邊的苦人、弱者，以最簡(jiǎn)潔又最感人的語(yǔ)言描寫(xiě) 出他們的生存狀況。 （三）課堂預(yù)設(shè) 回顧上節(jié)所學(xué) 簡(jiǎn)述敘事內(nèi)容及主題，為語(yǔ)言、組材特色分析作鋪墊。
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