20xx蘇教版語(yǔ)文必修五第2專題長(zhǎng)亭送別word導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 劇作家。正末主唱的稱為末本，如《漢宮秋》，漢元帝主唱。正旦：歌唱的主要女演員。元曲包括元雜劇和元代散曲兩個(gè)部分，它在金院本的基礎(chǔ)上孕育發(fā)展而形成的，正當(dāng)南戲盛行之際，北雜劇走向成熟 。 ２．把握崔鶯鶯的藝術(shù)形象。主要代表作有，《竇娥冤》、《漢宮秋》、《西廂記》等。正末是歌唱的主要男演員，外末、副末是次要的 男演員。 它是曲詞外演員說(shuō)的話、包括人物的對(duì)白和獨(dú)白，由白話和部分韻語(yǔ)組成，又稱韻白和散白。這三部書(shū)的區(qū)別是：《會(huì)真記》敘述少女崔鶯鶯和書(shū)生張生戀愛(ài)、終被遺棄的悲劇故事。 分角色朗讀：鶯鶯、張生、紅娘、其他，鶯鶯唱詞全體同學(xué)一起讀 讀完后 勾畫(huà)出表達(dá)鶯鶯情感的重要詞語(yǔ)。蝸角虛名，蠅頭微利，拆鴛鴦在兩下里。到晚來(lái)悶把西樓倚，見(jiàn)了些夕陽(yáng)古道，衰柳長(zhǎng)堤。 拓展練習(xí)： 請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)豐富的想像，假如來(lái)年春天仍在十里長(zhǎng)亭： ①?gòu)埳鸢耦}名，衣錦還鄉(xiāng)，崔鶯鶯長(zhǎng)亭相迎? ②張生名落孫山，落魄而還，崔鶯鶯長(zhǎng)亭相迎? ③張生一去不返，杳無(wú)音信，崔鶯鶯長(zhǎng)亭思盼? 根據(jù)以上三種背景，分別仿寫(xiě)一曲 [端正好 ]描繪崔鶯鶯的心境，不注重詞曲格律。地點(diǎn)未變，時(shí)間已變，要注意春天景物與崔鶯鶯的心情一致，要做到情景交融。亂紅可曾迷君眼？莫做負(fù)心漢。青山暗傳馬蹄扣，欲見(jiàn)卻先羞。（學(xué)生讀第４－１１支曲詞） 劇情三：母親先行離開(kāi)了，鶯鶯終于有了可以單獨(dú)和張生在一起的短暫時(shí)間，她可以一吐衷腸了。聽(tīng)得道一聲 “去也 ”，松了金釧； 遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭，減了玉肌：此恨誰(shuí)知？ 選取了哪些意象？抒發(fā)了鶯鶯的什么感情？這支曲子運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法，其藝術(shù)效果如何？ 拓展研究 《長(zhǎng)亭送別》最后一句 “遍人間煩惱填胸臆，量這大小車(chē)兒如何載得起 ”，李后主《虞美人》中的 “問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流 ”，秦觀《江城子》中 “便作春江都是淚，流不盡許多愁 ”，李清照《武陵春》中 “只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁 ”，作比較分析。雖然眼底人千里，且盡生前酒一杯。 淚光盈盈處的離愁別恨 —— 走進(jìn)崔鶯鶯的情感世界 賞析下面幾個(gè)片段回答問(wèn)題 [端正好 ]碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南
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