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高中生物同步課件:23分解纖維素的微生物的分離3人教版選修1-閱讀頁(yè)

2024-12-07 07:22本頁(yè)面
  

【正文】 為了確定分離得到的是纖維素分解菌,還需要進(jìn)行 _____________實(shí)驗(yàn),纖維素酶的發(fā)酵方法有 ______ 發(fā)酵和 ______ 發(fā)酵。 發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶 液體 固體 葡萄糖 五、課題延伸 分解纖維素的微生物的分離 纖維素酶 種類(lèi)、作用、催化 剛果紅染色 篩選原理 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 土壤取樣 選擇培養(yǎng) 涂布培養(yǎng) 純化培養(yǎng) 前置染色法 后置染色法 富含纖維素土壤 增大分解菌含量 染色鑒別 分離出分解菌 課堂總結(jié) 請(qǐng)回答下列與檢驗(yàn)飲用水有關(guān)的問(wèn)題: ( 1)檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí),通常將水樣進(jìn)行一系列的梯度稀釋?zhuān)缓髮⒉煌♂尪鹊乃畼佑猛坎计鞣謩e涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),記錄菌落數(shù)量 ,這種方為 。 A B C D 稀釋 涂布 平板法
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