農(nóng)業(yè)推廣溝通藝術(shù)-閱讀頁(yè)
2025-01-10 20:24本頁(yè)面
【正文】 適嗎 ? (2)場(chǎng)所合適嗎場(chǎng)所合適嗎 ? (3)氣氛適合嗎氣氛適合嗎 ? 讓對(duì)方聽(tīng)得樂(lè)意讓對(duì)方聽(tīng)得樂(lè)意 (1)怎樣說(shuō)對(duì)方才喜歡聽(tīng)怎樣說(shuō)對(duì)方才喜歡聽(tīng) (2)如何使對(duì)方情緒放松如何使對(duì)方情緒放松 (3)哪部分比較容易接受哪部分比較容易接受 讓對(duì)方聽(tīng)的合理讓對(duì)方聽(tīng)的合理 (1)先說(shuō)對(duì)方有利的先說(shuō)對(duì)方有利的 (2)再指出彼此互惠的再指出彼此互惠的 (3)最后指出一些要求最后指出一些要求溝通的技巧溝通的技巧給人留下好的第一印象、給人留下好的第一印象要做農(nóng)民的知心朋友、要做農(nóng)民的知心朋友與農(nóng)民溝通之前先、與農(nóng)民溝通之前先 “認(rèn)同認(rèn)同 ”要讓農(nóng)民對(duì)你感興趣、要讓農(nóng)民對(duì)你感興趣善于利用人們迷信成功者的心理、善于利用人們迷信成功者的心理了解、利用風(fēng)俗，為農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)、了解、利用風(fēng)俗，為農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)善于發(fā)揮非正式組織的作用、善于發(fā)揮非正式組織的作用二、溝 通 的 種 類溝通語(yǔ)言 (買(mǎi)剪刀 ） 非語(yǔ)言 （面部表情）口頭 書(shū)面 聲音語(yǔ)氣肢體語(yǔ)言身體動(dòng)作非言語(yǔ)性信息溝通渠道 —— 傳遞思想、情感聽(tīng)看答 問(wèn)三、三、 有效有效 溝通的步驟溝通的步驟說(shuō)有效的溝通模式有效的溝通模式聽(tīng)聽(tīng) ———— 聽(tīng)出真意聽(tīng)出真意 看看 ———— 自己的位置自己的位置說(shuō)說(shuō) ———— 表達(dá)立場(chǎng)表達(dá)立場(chǎng)問(wèn)問(wèn) ———— 搜集信息搜集信息答答 ———— 滿足需求滿足需求一、聽(tīng)－一、聽(tīng)－ 聽(tīng)出真意聽(tīng)出真意?聽(tīng)是一回事，聽(tīng)見(jiàn)了是一回事，聽(tīng)是一回事，聽(tīng)見(jiàn)了是一回事，聽(tīng)懂了又是一回事，聽(tīng)懂并運(yùn)用聽(tīng)懂了又是一回事，聽(tīng)懂并運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中才是真的明白。傳播途徑）。216。農(nóng)業(yè)推廣溝通：推廣人員和推廣對(duì)象之間農(nóng)業(yè)推廣溝通：推廣人員和推廣對(duì)象之間彼此交流知識(shí)、意見(jiàn)、感情、愿望等各種彼此交流知識(shí)、意見(jiàn)、感情、愿望等各種信息的社會(huì)行為。彼此交流信息的過(guò)程。第三章第三章 農(nóng)業(yè)溝通農(nóng)業(yè)溝通成功從溝通開(kāi)始成功從溝通開(kāi)始溝通的目的溝通的目的 ———— 雙贏雙贏一、溝通及農(nóng)業(yè)推廣溝通一、溝通及農(nóng)業(yè)推廣溝通216。 溝通：社會(huì)中的個(gè)人或群體運(yùn)用媒介溝通：社會(huì)中的個(gè)人或群體運(yùn)用媒介彼此交流信息的過(guò)程。 216。信息的社會(huì)行為。溝通要素：溝通主體（傳播者、接受者溝通要素：溝通主體（傳播者、接受者）、溝通客體（信息內(nèi)容）、溝通渠道（）、溝通客體（信息內(nèi)容）、溝通渠道（傳播途徑）。阻礙因子 訊息 渠道216。于實(shí)踐當(dāng)中才是真的明白。做得體的事，說(shuō)得體的話。也兩只耳朵。就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)。引導(dǎo)，做總結(jié)。時(shí)，也讓自己把話講完。和渴望。）被人賞識(shí)的。（這是所有人都?xì)g迎的，我賞和贊揚(yáng)。）真摯的贊賞。少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。點(diǎn)，而后贊美之
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