農(nóng)業(yè)推廣學(xué)-閱讀頁
2025-01-11 02:57本頁面
【正文】 外，因而可以收費的形式向協(xié)會外部人員供給。農(nóng)業(yè)推廣不僅僅是一個技術(shù)問題，也是個經(jīng)濟問題、教育問題，具有經(jīng)濟、生態(tài)、社會等多種效益，周衍平、陳會英、沈貴銀等對農(nóng)業(yè)推廣的物品屬性進(jìn)行過探索，我們主要從農(nóng)業(yè)推廣的內(nèi)容、農(nóng)業(yè)特殊的產(chǎn)業(yè)性質(zhì)、農(nóng)業(yè)推廣的效益等方面來分析農(nóng)業(yè)推廣的公共物品的屬性。但對于先進(jìn)適用的農(nóng)業(yè)技術(shù)，尤其是農(nóng)業(yè)科學(xué)知識和信息的傳播來說，這些農(nóng)業(yè)推廣具有較強的或一定的公共物品屬性。而諸如秸桿還田、節(jié)水保墑等有利于實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)，其短期經(jīng)濟效益一般不太明顯，但卻有很強的生態(tài)效益和社會效益，具有明顯的正外部性。再以農(nóng)業(yè)教育來說，教育是典型的準(zhǔn)公共物品，在技術(shù)上很容易排他，但在達(dá)到擁擠之前，它具有非競爭性，農(nóng)業(yè)教育也是如此，此外，通過對農(nóng)民的教育培訓(xùn)，大大提高了農(nóng)民的素質(zhì)，因而農(nóng)民教育也具有很強的社會效益，具有明顯的正外部性。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成果 農(nóng)產(chǎn)品，尤其是大宗農(nóng)產(chǎn)品具有低需求彈性的特點，技術(shù)進(jìn)步導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量增加，但由于其需求的低彈性，從而導(dǎo)致價格的下降，有時其下降的速度甚至快于產(chǎn)量增長的速度，從而使生產(chǎn)者收益得不到保障，技術(shù)進(jìn)步所帶來的好處往往大部分為消費者所占有，由此也決定了農(nóng)業(yè)科研和推廣所產(chǎn)生的社會效益傾向于通過較低的價格轉(zhuǎn)移給了消費者，而農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)者和農(nóng)業(yè)技術(shù)成果的提供者往往得不到相應(yīng)的收益，這樣私人就不愿意承擔(dān)農(nóng)業(yè)科研和推廣，從而需要政府通過轉(zhuǎn)移支付的方式予以支持。它不僅具有經(jīng)濟效益，還有社會效益（比如為人類提供營養(yǎng)豐富、安全可口的食品，提高農(nóng)民素質(zhì)，促進(jìn)了農(nóng)村人力資本的增加等）和生態(tài)效益（通過可持續(xù)技術(shù)的采用，改善環(huán)境、緩解資源緊張等），從而產(chǎn)生效益外溢，農(nóng)業(yè)推廣的私人供給曲線與社會供給曲線就不一致，如果完全由市場供給的話，農(nóng)業(yè)推廣的實際供給量就會少于最優(yōu)供給量，出現(xiàn)供給不足，從而導(dǎo)致市場失靈。所以有必要從物品屬性的角度對農(nóng)業(yè)推廣進(jìn)行科學(xué)的分類，然后通過不同農(nóng)業(yè)推廣屬性的不同來選擇相應(yīng)的供給主體，從而為多元化農(nóng)業(yè)推廣體系的構(gòu)建與發(fā)展提供科學(xué)的依據(jù)。這類農(nóng)業(yè)推廣主要是一些物化的技術(shù)產(chǎn)品，比如優(yōu)良品種、化肥、農(nóng)藥、地膜、飼料等，這些物品已經(jīng)將要推廣的技術(shù)或知識成果物化于產(chǎn)品之中了。 ? 公共物品性質(zhì)的農(nóng)業(yè)推廣。而非競爭性延伸決定了非物化的特性，因此，公共物品的農(nóng)業(yè)推廣一般為非物化的公益性技術(shù)或信息，比如作物的栽培方式、農(nóng)作物的病蟲害預(yù)報等等。這類農(nóng)業(yè)推廣主要有農(nóng)業(yè)技術(shù)教育、有線農(nóng)業(yè)廣播電視網(wǎng)等。也就是說，將一種從來沒有過的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新組合”引入生產(chǎn)體系。 (2)興趣階段 (3)評價階段 (4)試用階段 (5)采用階段 農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采納案例 1 圖 創(chuàng)新采用者分類及其分布曲線 (仿 E. 《創(chuàng)新的擴散》 ) 羅杰斯 對采用者的劃分 ?第一種類型叫“創(chuàng)新先驅(qū)者”， ?第二種類型叫“早期采用者”， ?第三種類型叫“早期多數(shù)”， ?第四種類型叫“后期多數(shù)”。 農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散 ? “創(chuàng)新的采用” 是指采用者個人如何采用一項農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的過程。 創(chuàng)新擴散過程的規(guī)律 ? 突破 ? 緊要 ? 跟隨 ? 從眾 ：創(chuàng)新擴散過程 圖 農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散過程的 4個階段 ①突破階段 。③跟隨階段 (自我推動階段 )。 (資料來源 :張仲威《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》， 1996) 農(nóng)業(yè)創(chuàng)新 S型擴散曲線 圖 農(nóng)業(yè)創(chuàng)新 S型擴散曲線 圖 農(nóng)業(yè)推廣工作時期 (資料來源 :郝建平等《農(nóng)業(yè)推廣原理與實踐》， 1998) 農(nóng)業(yè)創(chuàng)新 S型擴散曲線的數(shù)學(xué)模型 圖 不同類型農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散曲線 (資料來源 :楊建昌“農(nóng)業(yè)革新傳播過程的數(shù)學(xué)分析”， 1995) 圖 46不同類型農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散速率 (資料來源 :楊建昌“農(nóng)業(yè)革新傳播過程的數(shù)學(xué)分析” .1995) 表 農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散曲線數(shù)學(xué)模型的參數(shù) 數(shù)學(xué)模型小結(jié) ? 不同創(chuàng)新項目的起始傳播勢以淺免耕技術(shù)為最大，雜交水稻次之，模式化栽培最小。 傳播曲線的兩個特征 一：早期的采用者人數(shù)少，使少數(shù)采用者和早期采用者獲利。 (二 ) 農(nóng)民行為改變理論 ?行為科學(xué)的基本涵義 ?行為產(chǎn)生的機理 圖 行為產(chǎn)生模式 行為科學(xué)的需要層次論 圖 需要層次圖 行為科學(xué)的需要關(guān)系 圖 五種需要的關(guān)系 農(nóng)民行為的改變 ?動機的產(chǎn)生基于兩個條件 (1)內(nèi)在條件 (2)外在條件 人的行為中人與環(huán)境作用的函數(shù) B=f(P, E) 式中 :B一行為 。 農(nóng)民行為的改變的層次性 知識的改變 態(tài)度的改變 個人行為改變 群體行為的改變 農(nóng)民行為改變的心理障礙因素 ?小富即安的自滿心理 ?不思進(jìn)取的守舊心理 ?小農(nóng)意識的狹隘心理 ?市場觀念不濃的落后心理 ?不學(xué)科學(xué)的盲目心理 ?人云亦云的從眾心理 ?圈子文化的排外心理 圖 不同行為層次改變的難度及所需時間 農(nóng)民行為改變的三大動力因素 ? 農(nóng)民需要一一原動力 ? 市場需求一一拉動力 ? 政策導(dǎo)向一一推動力 農(nóng)民行為改變的阻力因素 ? 農(nóng)民自身和他們所屬文化傳統(tǒng)的障礙。 動力與阻力的互作模式 圖 行為改變中動力與阻力的互作模式 風(fēng)險與農(nóng)民的態(tài)度 圖 農(nóng)戶對風(fēng)險的態(tài)度 影響農(nóng)民行為的方法 ? 權(quán)力 ? 交換 ? 咨詢 ? 培訓(xùn)或教育 ? 操縱 ? 物資供應(yīng) ? 提供服務(wù) (三 ) 農(nóng)業(yè)發(fā)展系統(tǒng)理論 ? 農(nóng)業(yè)推廣的知識信息系統(tǒng) 圖 農(nóng)業(yè)推廣與農(nóng)業(yè)發(fā)展因素關(guān)系 農(nóng)業(yè)推廣的三個系統(tǒng) 農(nóng)業(yè)推廣與農(nóng)業(yè)發(fā)展六個要素的關(guān)系是通過農(nóng)業(yè)知識系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)和農(nóng)業(yè)技術(shù)管理系統(tǒng)而展開。 推廣效率影響因素 ? 目標(biāo)團體系統(tǒng) B =f (P, E) B一農(nóng)民行為變革 P一農(nóng)民個人特性素質(zhì) f一函數(shù)符號 E一農(nóng)村居民的生存環(huán)境 兩系統(tǒng)的溝通網(wǎng)絡(luò) 圖 與農(nóng)業(yè)推廣有關(guān)的系統(tǒng)溝通網(wǎng)絡(luò)示意 推廣中溝通的雙向模式 圖 農(nóng)業(yè)推廣亞系統(tǒng)關(guān)系模式 ? 本節(jié)課件參考了楊福孫教授的教材及相關(guān)課件，以及孔祥智教授的《西部地區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用的效果、安全性及影響因素研究》一書的部
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