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正文內(nèi)容

山東省泰安市20xx屆高三下學期5月高考拉練模擬一語文試題word版含答案-閱讀頁

2024-12-05 01:06本頁面
  

【正文】 “你走,我不送你,你來,無論多大風多大雨,我要去接你。( 6分) 七、作文( 60分) ,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于 800字的文章。它要求選手根據(jù)提示音猜歌曲名,每過一關(guān),選手就會獲得一定數(shù)額 的獎金,難度逐漸加大,獎金也越來越高。有的選手根據(jù)自己的能力,沖到某一關(guān)時會選擇停下來,得到一定的獎金,滿意地離開。 要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。 B“砌”讀 q236。隱現(xiàn),時隱時現(xiàn),不清晰地顯 現(xiàn)。輻射,從中心向各個方向沿著直線伸展出去,指熱輻射,也指光線、無線電波等電磁波的傳播。色彩斑斕,形容燦爛多彩。 B、舞文弄墨,舊指歪曲法律條文作弊;后泛指玩弄文字技巧。 D、廣開言路,盡量給下屬和群眾創(chuàng)造發(fā)表意見的機會。) 5. C A項,句式雜糅,“是設在??”和“是在??舉行的”,兩種句式糅雜在一起 。 D,成分殘缺,在“民俗文化”后加“的方式”) C原文中最后一段說“而且至今還有吉祥文化的創(chuàng)生”。 C吉祥文化是有“各自的象征體系和民族吉祥物”,也就是說吉祥文化是有民族性的,故“福娃”也有民族性。 A項第一個“所”用在動詞前,構(gòu)成名詞性短語;第二個“所”和“為”搭配 ,表被動。 D項第一個“焉”為代詞;第二個“焉”為兼詞,于之。 四、( 24分) 1 ( 1)不久跟隨周太祖攻破洛陽,等到周太祖班師回朝,趙煚請求留下安撫接納投降的人,周太祖同意了他的請求。(共 5分,“以”“遁逃”“若”“北竄”“南投”各 1分,意思對即可) 1( 1)①李詩:思婦對遠在燕地衛(wèi)戍夫君的思念之情以及她對愛情的堅貞。 ( 2)①《春思》中“春風不相識,何事入羅幃?”怪不相識的春風跑到自己的羅帳里來并斥責春風,怪得無理,但正是這無理,卻巧妙地表現(xiàn)了女主人公對丈夫的忠貞。 1( 1)見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也( 2)莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行( 3)后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也。 1①皎潔而柔和;②柔軟的,詩意的,那里是個人心靈棲息的港灣。 1古人送別往往是一種雅人情致,純樸真摯,出之以瀟灑自然;現(xiàn)代人的生活里,送行更多只是一種應酬的禮節(jié),往往成了某種表面的姿態(tài)和做作的虛榮。畫線句使用“揪著公雞尾巴”“迷迷糊糊”“亂 哄哄”“扯淡話”“鳥獸散”“吐氣”“噘嘴”等俗語和口語化的通俗語言,用一列動詞“揪、起、趕、擠、找、扯、耗、散、吐、噘”串聯(lián)。 2“最悲慘”體現(xiàn)在一是送行人人數(shù)眾多,場面宏大,等候時間長,而且環(huán)境條件惡劣,送行人和被送者都很狼狽;二是送行效果幾乎沒有,送與被送的雙方都沒有盡到禮節(jié),讓一本正經(jīng)的送行幾乎成了滑稽的鬧劇。 七、寫作( 60分) :①量力而行 ②勇于挑戰(zhàn)自我 ③重在過程 ④ 舍與得 等級評分標準 一等( 2017)分 二等( 1612)分 三等( 117)分 四等( 60)分 基礎等級 內(nèi)容20分 切合題意 中心突出 內(nèi)容充實 感情真摯 符合題意 中心明確 內(nèi)容較充實 感情真實 基本符合題意 中心基本明確 內(nèi)容單薄 感情基本真實 偏離題意 中心不明或立意不當 內(nèi)容不當 感情虛假 表 達 20 分 符合文體要求 結(jié)構(gòu)嚴謹 語言流暢 字體工整 符合文體要求 結(jié)構(gòu)完整 語言通順 字體較工整 基本符合文體要求 結(jié)構(gòu)基本完整 語言基本通順 字跡清楚 不符合文體要求 結(jié)構(gòu)混亂 語言不通順,語病多 字跡潦草難辨 發(fā)展等級 特 征 20 分 深刻 豐富 有文采 有創(chuàng)意 較深刻 較豐富 較有文采 較有創(chuàng)意 略顯深刻 略顯豐富 略顯文采 略顯創(chuàng)意 個別語句有點深刻 個別細節(jié)例子較好 個別語句較精彩 略顯個性 說明:⑴基礎等級評分,“內(nèi)容”項以“ 題意”、“中心”為重點;“表達”項以“文體”、“語言”為重點。 ⑵發(fā)展等級評分,不求全面,可根據(jù)下列“特征” 4項 16點中的某一點按等評分。 豐富:材料豐富,論據(jù)充足,形象豐滿,意境深遠。 有創(chuàng)意:見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧,推理想象有獨到之處,有個性色彩。 ⑷確認抄襲的作文,“基礎等級”在四等之內(nèi)評分,“發(fā)展等級”不給分。父親叫仲懿,做過尚書左丞。十四歲那年,有人偷砍他父親墓地中的樹,趙煚對著墓地號叫慟哭,于是抓住偷樹的人把他送交官府。周惠達為之傷感流淚,嘆息了很長時間。周太祖引薦他擔任相府參軍事。 閔帝繼位,調(diào)任陜州刺史。趙煚帶領部下五百人,出其不意,襲擊并攻破他的軍隊,二郡得以保全。蠻酋鄭南鄉(xiāng)謀反作亂,勾結(jié)陳將吳明徹想要襲擊安蜀?!庇谑桥扇擞握f引誘江外生蠻向武陽,讓他乘虛攻打鄭南鄉(xiāng)所居之地,抓獲鄭南鄉(xiāng)的父母妻兒。第二年 ,吳明徹多次聚兵作亂,趙煚帶領士兵抵御,前后十六次戰(zhàn)役,都狠狠挫敗了他的氣勢。 趙煚與宗伯斛斯徵一向不和睦,斛斯徵后來出任齊州刺史,因為犯罪被關(guān)進監(jiān)獄,自知罪重,于是越獄逃跑。趙煚呈上密奏說:“斛斯徵自認為負罪深重,害怕被判死罪而逃走,他如果不是向北逃向匈奴,就是向南投奔吳越?,F(xiàn)在天下大旱,可借這個理由大赦天下。斛斯徵因此被免罪,趙煚最終也沒有對 其他人說過這件事。不久升遷為大宗伯。朝廷因為趙煚熟悉舊事,征召任命他為尚書右仆射。趙煚曾經(jīng)有一次得病,百姓們奔走相告,爭著為他祈禱,他得民心就像這種情況?;噬下犝f之后很贊賞這種做法,頒告天下,把它作為固定的標準。趙煚說:“這是因為刺史我不能宣傳好的民風教化,他有什么罪呢?”寬慰曉諭之后,送他回家,還讓人裝上一車艾蒿送給那個偷盜的人。他用道德來感化百姓,都是這種情況。”趙煚在開皇十九年去世,享年六十
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