福建省20xx屆高三下學(xué)期模擬考試語文試題word版含答案-閱讀頁
2024-12-05 05:38本頁面
【正文】 究的特質(zhì)？請結(jié)合材料簡述。 （ 8 分） 第Ⅱ卷（表達(dá)題） 五、語言文字運(yùn)用（ 20 分） ，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ 3分） （ ） ① 這篇小說 沒有華麗的語言裝飾 ,卻以平實(shí)的真情打動(dòng)讀者 ,語句流暢 , ,心理刻畫和細(xì)節(jié)描寫都很成功 ， 讓人回味無窮。 ③書法家熱衷于筆法傳承 ,是一種帶有一定程度必然性的“范式” ,而這種“范式”的確立和完善 ,需要數(shù)代人的努力 ,不可能 。 B. 一幅完美的國畫，需要有機(jī)地 把 詩、書、畫 、印 幾大元素結(jié)合起來 ，使它們能夠相互輝映，給人以更多的藝術(shù)審美享受。 ，企業(yè)不能無動(dòng)于衷，內(nèi)容自律、價(jià)值自律既是社會(huì)責(zé)任的題中之義，也是接軌國際市場的必然之舉。過去的研究證明， 。 下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。（ 5分） 不 是移植 別人的 節(jié)慶，不 是移植 別人的 語言， 那么“ 國際化” 是什么 ？① 。知彼，所以有能力用別人聽得懂的語言、看得懂的文字、講得通的邏輯詞匯，去呈現(xiàn)自己的語言、自己的觀點(diǎn)、自己的典章禮樂。所以“國際化”是③ ，是手段，不是目的。（ 6分） 六、寫作（ 60 分） ， 根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。但是，隨著 觀眾 在微博、微信 朋友圈等渠道看到親朋好友對影片 推薦后紛紛涌入影院 ， 電影 票房一飛沖天，創(chuàng)下了國產(chǎn)動(dòng)畫電影的新紀(jì) 錄?！边@一說法讓眾多網(wǎng)友感到“傷心”：“ 本以為 看到一部不做 商業(yè) 宣傳的良心動(dòng)漫作品，以為國產(chǎn)動(dòng)漫的希望來了，原來只不過是另一種營銷手段而已，非常失望。 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。從文本中看，是 “ 趨美國化 ” 與 “ 去政治化 ” 匯流 后 ， “ 漸漸構(gòu)成今日傳播學(xué)的總體格局 ”。錯(cuò)在“ 偏于娛樂的價(jià)值追求 ”，文中“自娛自樂”的意思是美國傳播學(xué)學(xué)科滿足于畫地自限。錯(cuò)在“就能發(fā)現(xiàn)”，從文本中的“ 也許更能把握 ”可知，并不是完全肯定的回答。隋唐數(shù)十年中，四征遼碣，人不堪命。且治國之要，在內(nèi)修政事，則遠(yuǎn)人來歸，自致安靜。也可泛指皇帝用的器物，在文中則是皇帝的代稱。“ 城外的百姓 ” 應(yīng)為 “ 天下蒼生 ”。 ” 當(dāng)時(shí)人都佩服他的度量。 ) (2) 皇上想派人出使朔方，命令中書省選擇有才能而可以擔(dān)負(fù)重任的人，蒙正退朝后，上奏人 選名字，皇上不批準(zhǔn)。 ) 【參考譯文】 呂蒙正字圣功，河南人。當(dāng)初，呂龜圖內(nèi)眷很多，與嫡妻劉氏不和，把劉氏及蒙正一并趕出，蒙正母子非常窮困窘迫。呂蒙正剛進(jìn)入朝廷，有位朝臣指著他說：“這個(gè)人也能參與政事嗎？”蒙正裝作沒有聽見而走過去?！碑?dāng)時(shí)人都佩服他的度量。遇事敢出來講話，每次討論時(shí)政 ，有不公平的，一定堅(jiān)持反對意見，皇上贊許他能無所隱瞞。 與皇上奏對時(shí)，談到征伐之事，皇上說“：我近來的征討，是為百姓剪除兇暴，如果好功黷武，那么天下百姓都滅盡了啊?！瓫r且治理國家的重點(diǎn)，在于國內(nèi)勤修政事，那么遠(yuǎn)方之人必來歸服，自然會(huì)得到安寧。 皇上曾經(jīng)在 元宵 節(jié)主辦宴會(huì)，呂蒙正侍奉，皇上對他說：“五代的時(shí)候，生靈凋喪，周太祖從鄴南歸，官吏 和百姓都遭到搶掠，下則有火災(zāi)，上則彗星出現(xiàn)，觀者驚恐畏懼，當(dāng)時(shí)認(rèn)為天下再也沒有太平日子了?！眳蚊烧x開坐位說“：皇帝所在之處，百姓都到此聚集，所以繁盛至此。希望陛下從近處看到遠(yuǎn)處，才是百姓的幸福啊。蒙正凜然回到座位，同僚們贊許他的剛直。后來，皇上三次問到此事，蒙正三次以此人作答。 有個(gè)叫富言的人，是呂蒙正的賓客。”呂蒙正答應(yīng)了他?！绷钏c自己的幾個(gè)兒子同學(xué)，供給很優(yōu)厚。后來富弼兩次任宰相，也是以司徒退休。 （二） 。 （答出“妙處” 1分，對表達(dá)形式的賞析 2分，對情感特點(diǎn)的分析 2分。） 9. ⑴以“衣上灞陵雨”作比，表達(dá)了對馮著名士兼逸士風(fēng)度的贊賞； ⑵引用“采山”之意，化用“資斧”之旨，表達(dá)了對馮著懷才不遇的同情； ⑶以“花正開”“燕新乳”等勸慰朋友不要因暫時(shí)失意而不快，勉勵(lì)朋友未來還可大有作為。） （三） 10.⑴峰巒如聚 波濤如怒 ⑵固時(shí)俗之工巧兮 偭規(guī)矩而改錯(cuò) ⑶ 君子生非異也 善假于物也 三、 11.⑴ E項(xiàng) 3分， B項(xiàng) 2分， A項(xiàng) 1分。 ⑵①活潑純潔，如干活空閑時(shí)喜歡攀到樹上，喜歡晶瑩透亮的樹鰾； ②聰穎善良，如見到老樹裂縫流出過多的樹鰾，就判斷它可能會(huì)死，并對老樹產(chǎn)生憐惜之心； ③熱愛生命，如當(dāng)她認(rèn)為灌進(jìn)樹鰾的家具又讓樹木轉(zhuǎn)活 后，就又開始采集樹鰾。其他答案只要言之有據(jù)，亦可酌情給分。 （每點(diǎn) 2 分，共 6 分。） ⑷①結(jié)構(gòu)布局上，呼應(yīng)了小說的標(biāo)題與開頭部分； ②人物形象塑造上，更能凸顯松松對生命的熱愛； ③情節(jié)安排上，對采樹鰾做了進(jìn)一步的交代，使之更加完整； ④主題表現(xiàn)上，更能展現(xiàn)松松對樹鰾認(rèn)識的變化與情感的升華。其他答案只要言之有據(jù)，亦可酌情給分。 A項(xiàng)，屠呦呦 1969年才接到 “中草藥抗瘧”的研發(fā)任務(wù) ，不能說 55年都是為了“研制青蒿素”； C項(xiàng)，青蒿僅是 191號樣本， 很長一段時(shí)間，都不是最受關(guān)注的藥物 ； E項(xiàng)，從文中看， 評審委員會(huì) 把獎(jiǎng)項(xiàng)授予屠呦呦，是因?yàn)樗恰?最初始的發(fā)現(xiàn)者 ”。 （每點(diǎn) 2 分，共 6 分。） ⑶①堅(jiān)定的信念。不僅大量翻閱中醫(yī)藥典籍，而且能從葛洪的“ 青蒿一握 ,以水二升漬 ,絞取汁 ,盡服之” 醫(yī)方中得到啟發(fā)； ③創(chuàng)新的意識。 （每點(diǎn) 2 分，共 6 分。） ⑷青蒿素的研制成功，至少有以下這些人的貢獻(xiàn)： ①屠呦呦。比如 上海藥物所第一個(gè)合成出可以制成針劑的青蒿素制劑蒿甲醚； ③傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)前賢。在研究過程中，屠呦呦帶領(lǐng)研究小組成員走訪老中醫(yī)，尋找抗瘧藥物的線索。其他答案只要言之有據(jù)，亦可酌情給分。 一氣呵成：形容文章結(jié)構(gòu)緊湊，文氣連貫；也比喻做一件事安排緊 湊，迅速不間斷地完成。一揮而就：形容文章、寫字、繪畫很快就完成。 ， B 項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)將“ 有機(jī)地 ”調(diào)到“結(jié)合”前； C項(xiàng)“傳播”缺少賓語，可在“多樣成才”之后加“的觀念”； D項(xiàng)“社會(huì)責(zé)任的題中之義”“ 接軌國際市場的必然之舉”是并列關(guān)系，不能用“不僅??而且”表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。 16.① 它是一種知己知彼 ② 不是把我變得跟別人一樣 ③ 要找到那個(gè)“別人能理解的方式” （聯(lián)系開頭所提問題與下文闡述內(nèi)容作答，合乎題目要求即可酌情給分。軌道代表地鐵，榕樹代表福州，寓意福州地鐵既快速便捷，又綠
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