【摘要】第二講基礎(chǔ)知識復習一、概率論基礎(chǔ)知識二、數(shù)理統(tǒng)計基礎(chǔ)知識1一、概率論基礎(chǔ)知識1.概率2.隨機變量3.概率密度函數(shù)4.多維隨機變量5.隨機變量的數(shù)字特征6.一些重要的概率分布2概率隨機試驗a.可以在相同條件下重復進行b.每次試驗的可能結(jié)果不止一個,但事先能明確所
2025-03-14 15:16
【摘要】第1章隨機事件及其概率(1)排列組合公式從m個人中挑出n個人進行排列的可能數(shù)。從m個人中挑出n個人進行組合的可能數(shù)。(2)加法和乘法原理加法原理(兩種方法均能完成此事):m+n某件事由兩種方法來完成,第一種方法可由m種方法完成,第二種方法可由n種方法來完成,則這件事可由m+n種方法來完成。乘法原理(兩個步驟分別不能完成這件事):m×n某件
2025-07-12 15:07
【摘要】習題1、(1)選中乘客是不超過30歲的乘車旅游的男性(2)選中的乘客是不超過30歲的女性或以旅游為乘車目的(3)選中乘客是不超過30歲的女性或乘車旅游的女性(4)選中乘客是30歲以上以旅游為目的男性2、(1)(2)(3)(4)3、(1)(2)(3)習題1、(該題題目有誤,請將改作)(1)(2)(3)
2025-07-09 21:10
【摘要】第一章隨機事件與概率1.將一枚均勻的硬幣拋兩次,事件分別表示“第一次出現(xiàn)正面”,“兩次出現(xiàn)同一面”,“至少有一次出現(xiàn)正面”。試寫出樣本空間及事件中的樣本點。解:,,,,試就以下三種情況分別求:(1),(2),(3)解:(1)(2)(3),因而隨機的撥號,求他撥號不超過三次而接通所需的電話的概率是多少?如果已知最后一個數(shù)字是奇數(shù),那么此概率是多少?
2025-07-08 02:24
【摘要】概率論與數(shù)理統(tǒng)計習題第三章隨機向量一、填空題:1、設(shè)隨機變量(X,Y)具有概率密度則c=,。X01P1/21/22、設(shè)相互獨立的兩個隨機變量X和Y具有同一概率分布,且X的概率分布如表則隨機變量Z=min{X,Y}的概率分布為。3、設(shè)平面區(qū)域D由曲線y=及直線y=0,x=
2025-01-29 18:20
【摘要】青島工學院教案所在學院:基礎(chǔ)教育學院教研室(實驗室):高等數(shù)學教研室課程名稱:概率論與數(shù)理統(tǒng)計授課教師:陳紅燕
2025-01-21 11:35
【摘要】內(nèi)容串講第一章隨機事件及其概率1.事件的關(guān)系與運算必然事件:—隨機試驗全部結(jié)果構(gòu)成的集合。不可能事件:一般事件A:若A、B為兩事件若,則其蘊含:“A發(fā)生導致B發(fā)生”。若,這表示A發(fā)生時,B必不發(fā)生,反之亦然。若A-B=A,則AB=φ;若AB=A,則;若A∪B=A,則BA。若為n個事件,由它們的運算可產(chǎn)生諸多新事件,如等等
2025-07-08 01:54
【摘要】考試班級學號考位號姓名年月日考試用廣西大學課程考試試卷(——學年度第學期)課程名稱:概率論與數(shù)理統(tǒng)計試卷庫序號:14命題教師簽名:教研室主任簽名:院長簽名:題號一二三四五六七八九十總分應(yīng)得分20151212
2025-06-25 01:03
【摘要】1.觀察某地區(qū)未來3天的天氣情況,記表示“有天不下雨”,用事件運算的關(guān)系式表示:“三天均下雨”“三天中至少有一天不下雨”。正確答案:2.一根長為的棍子在任意兩點折斷,則得到的三段能圍成三角形的概率為。正確答案:,且滿足,,則。正確答案:答案講解:試題出處:4.已知隨機變量的概率分布為,則,。正確答案:1,
2025-06-22 20:01
【摘要】一、填空題(每題3分,共15分) 1、對于隨機事件與,已知且,則。. 2、已知,且與相互獨立,設(shè),則 。3隨機變量X的分布函數(shù)為,則隨機變量X的分布律為?! ?、隨機變量X服從參數(shù)為λ的泊松分布,D(-2X+1)=_____________。5、設(shè)是來自總體的樣本,均為未知參數(shù),則
2025-07-09 20:55
【摘要】概率論與數(shù)理統(tǒng)計公式(全)第1章隨機事件及其概率(1)排列組合公式從m個人中挑出n個人進行排列的可能數(shù)。從m個人中挑出n個人進行組合的可能數(shù)。(2)加法和乘法原理加法原理(兩種方法均能完成此事):m+n某件事由兩種方法來完成,第一種方法可由m種方法完成,第二種方法可由n種方法來完成,則這件事可由m+n種方法來完成。乘法原理(兩個步驟分別不能完成這
2025-07-08 02:25
【摘要】3、分布函數(shù)與概率的關(guān)系4、離散型隨機變量的分布函數(shù)(1)0–1分布(2)二項分布泊松定理有(3)泊松分布=(5)幾何分布則稱X為連續(xù)型隨機變量,其中函數(shù)f(x)稱為隨機變量X的概率密度函數(shù),2、分布函數(shù)的性質(zhì):(1)連續(xù)型隨機變量的分布函數(shù)F(x)是連續(xù)函
2025-07-09 15:13
【摘要】上課時間第一周上課節(jié)次3節(jié)課型理論課題概率論基本概念教學目的使學生掌握隨機試驗、樣本空間、隨即事件、頻率、概率及古典概型等概念教學方法講授重點、難點基本概念的掌握與理解時間分配教學內(nèi)容板書或課件版面設(shè)計在大量重復試驗或觀察中所呈現(xiàn)出的固有規(guī)律性就是我們所說的統(tǒng)計規(guī)律性。
2025-05-02 04:22
【摘要】概率論與數(shù)理統(tǒng)計輔導王曉謙引言數(shù)學是刻畫自然規(guī)律和社會規(guī)律的科學語言和有效工具。在自然科學、技術(shù)科學、經(jīng)濟科學、社會科學的應(yīng)用不斷深入。與計算機的結(jié)合,使以前只有理論而無法計算的內(nèi)容找到了廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域。概率和統(tǒng)計具有不同于其他數(shù)學分支的思維方式。我們在教學實踐中既要體會概率和統(tǒng)計思想與其他數(shù)學思想
2024-08-07 20:30
【摘要】概率論與數(shù)理統(tǒng)計是研究隨機現(xiàn)象統(tǒng)計規(guī)律性的一門學科。隨機現(xiàn)象的統(tǒng)計規(guī)律性只有在相同條件下進行大量的重復試驗才能呈現(xiàn)出來。所以,要從隨機現(xiàn)象中去尋求統(tǒng)計規(guī)律性,就應(yīng)該對隨機現(xiàn)象進行大量的觀測。研究隨機現(xiàn)象的大量觀測,常采用極限形式,由此導致了極限定理的研究。極限定理的內(nèi)容很廣泛,最重要的有兩種:“大
2025-05-14 12:04