【摘要】3.數(shù)形結(jié)合思想數(shù)形結(jié)合思想是一種很重要的數(shù)學(xué)思想,數(shù)與形是事物的兩個方面,正是基于對數(shù)與形的抽象研究才產(chǎn)生了數(shù)學(xué)這門學(xué)科,才能使人們能夠從不同側(cè)面認(rèn)識事物,把數(shù)量關(guān)系的研究轉(zhuǎn)化為圖形性質(zhì)的研究,或者把圖形性質(zhì)的研究轉(zhuǎn)化為數(shù)量關(guān)系的研究,這種解決問題過程中“數(shù)”與“形”相互轉(zhuǎn)化的研究策略,就是數(shù)形結(jié)合的思想。數(shù)形結(jié)合思想就是要使抽象的數(shù)學(xué)語言與直
2024-12-02 16:43
【摘要】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨批評指正。希望同行們留下寶貴的意見,謝謝!作業(yè)講評:P8211、求函數(shù)f(θ)=的最大值和最小值。Sin-1θθcos-2析:令y=Sin-1θθcos-2θθycos-sin=2y-1y21+
2024-12-02 16:09
【摘要】淺談數(shù)學(xué)思想方法數(shù)學(xué)思想是指人們對數(shù)學(xué)理論和內(nèi)容的本質(zhì)的認(rèn)識,數(shù)學(xué)方法是數(shù)學(xué)思想的具體化形式,是指人們?yōu)榱诉_(dá)到某種目的而采取的手段、途徑和行為方式中所包含的可操作的規(guī)則或模式,兩者的本質(zhì)是相同的,差別只是站在不同的角度看問題,通?;旆Q為“數(shù)學(xué)思想方法”。什么是數(shù)學(xué)思想方法?2022年海南省中考數(shù)學(xué)第23題2
2024-08-07 22:27
【摘要】專題課堂(六)相似三角形思想方法第23章圖形的相似一、數(shù)形結(jié)合思想【例1】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,0),B(3,0),C(0,3),D(2,-1),P(2,2).(1)△ABC與△ADP相似嗎?請說明理由;(2)在圖中標(biāo)出點(diǎn)D關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)D′,連結(jié)AD′,CD′,判斷△A
2024-11-29 01:48
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)的思想方法人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)室王永春數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法既有區(qū)別又有密切聯(lián)系。數(shù)學(xué)思想既有認(rèn)識論方面的內(nèi)容,如數(shù)學(xué)的理論和知識;又有方法論方面的內(nèi)容,如處理各種問題的意識和策略。數(shù)學(xué)方法主要是方法論方面的內(nèi)容,如表示、處理各種問題的手段和途徑。數(shù)學(xué)思想的理論和抽象程度要高一些,而數(shù)學(xué)方法
2024-09-03 21:32
【摘要】第八章數(shù)學(xué)思想方法§數(shù)形結(jié)合思想中考數(shù)學(xué)(浙江專用)1.(2022煙臺,11,3分)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①4acb;③2a+b?()?A.①②B.①③C.②③D.①②③好題精練答案
2025-07-05 04:53
【摘要】天才在于積累聰明在于勤奮學(xué)案導(dǎo)學(xué)助高考成功!高三復(fù)習(xí)課(一課時)數(shù)學(xué)思想與方法--------數(shù)形結(jié)合華泰中學(xué)吳崇文▲數(shù)形結(jié)合主要包含兩個方面:“以形助算”“以數(shù)輔形”?!\(yùn)用數(shù)形結(jié)合分析問題要注意遵循:等價性原則雙向原則。教學(xué)過程;一.熱身訓(xùn)練:1、(全國高考題)使成立的取值范圍是
2025-01-29 05:17
【摘要】數(shù)形結(jié)合思想由于新教材新大綱把常見的數(shù)學(xué)思想納入基礎(chǔ)知識的范疇,通過對數(shù)學(xué)知識的考查反映考生對數(shù)學(xué)思想和方法的理解和掌握的程度。數(shù)形結(jié)合的思想重點(diǎn)考查以形釋數(shù),同時考查以數(shù)解形,題型會滲透到解答題,題量會加大.?dāng)?shù)形結(jié)合常用于解方程、解不等式、求函數(shù)值域、解復(fù)數(shù)和三角問題中,充分發(fā)揮形的形象性、直觀性、數(shù)的深刻性、精確性,彌補(bǔ)形的表面性,數(shù)的抽象性,從而起到優(yōu)化解題途徑的作用。
2024-08-24 18:21
【摘要】葉麗《數(shù)形結(jié)合思想在向量中的應(yīng)用》數(shù)形結(jié)合思想在向量中的應(yīng)用一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)方法、手段四、教學(xué)過程一、教材分析◆教材地位與作用◆教材處理◆教學(xué)重、難點(diǎn)◆教材地位與作用本節(jié)是在學(xué)完必修4第
2024-11-30 03:06
【摘要】 數(shù)形結(jié)合思想[例談巧用數(shù)形結(jié)合思想分析說理題] 華羅庚曾說過?!皵?shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬事非?!睌?shù)形結(jié)合作為一種重要的數(shù)學(xué)思想方法,在初中數(shù)學(xué)幾何的學(xué)習(xí)中占有非常重要的地位。蘇科版教材七年級下...
2024-09-25 19:56
【摘要】南昌“好課堂”優(yōu)秀教學(xué)案例征集評比數(shù)學(xué)思想方法的巧妙滲透——優(yōu)秀教學(xué)案例《雞兔同籠》作者姓名:晏桂英通訊地址:江西省南昌市青山湖區(qū)上海路6號新世紀(jì)小學(xué)郵政編碼:330029聯(lián)系電話:13970807116
2025-06-22 19:24
【摘要】重視數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)──“中學(xué)數(shù)學(xué)核心概念、思想方法結(jié)構(gòu)體系及其教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐”初中第六次課題會議成果綜述人民教育出版社中學(xué)數(shù)學(xué)室 李海東摘 要:本文通過對二元一次方程組和反比例函數(shù)的教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的剖析,闡述了數(shù)學(xué)思想方法隱喻性、層次性、活動性、過程性的特點(diǎn),并提出要結(jié)合引入過程、問題設(shè)計(jì)、小結(jié)等環(huán)節(jié)加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué).?關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)思想方法;
2024-08-24 17:51
【摘要】制作人:高安二中熊新成一.復(fù)習(xí)提問???(1)平行.(2)相交.?注意:重合是平行的特例?垂直是相交的特例???平行k1=k2b1≠b2相交K1≠K2二.兩條直線平行的有關(guān)應(yīng)用例y=2x向上平移2個單位后得到的解析式是什么?向右平移2個單位得到的
2024-11-30 22:55
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透數(shù)形結(jié)合的思想 數(shù)學(xué)源于生活,又高于生活,要想把數(shù)學(xué)學(xué)好,就需要把它回歸到生活中去,這樣才能讓學(xué)生對它產(chǎn)生興趣,提高學(xué)習(xí)的效率。學(xué)習(xí)離不開思維,數(shù)學(xué)探索需要通過思維來實(shí)...
2024-11-05 14:10
【摘要】第一篇:高考復(fù)習(xí)數(shù)形結(jié)合思想 數(shù)形結(jié)合 定義:數(shù)形結(jié)合是一個數(shù)學(xué)思想方法,包含“以形助數(shù)”和“以數(shù)輔形”兩個方面。 應(yīng)用:大致可以分為兩種情形:或者是借助形的生動和直觀性來闡明數(shù)之間的聯(lián)系,即以...
2024-11-09 12:34