液體壓強實驗探究-閱讀頁
2024-08-10 23:06本頁面
【正文】 ，如圖所示．①水通過三個小孔流入塑料管中，說明水內(nèi)部向各個 都有壓強．②若小明改變塑料管在水中的深度，他想探究水內(nèi)部的壓強與 的關(guān)系．③若小明還想探究液體內(nèi)部的壓強與液體種類的關(guān)系，還需要用 進行多次實驗．1為了探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)，小華同學將一根兩端開口的玻璃管的一端扎上橡皮膜，將其浸入盛有水的燒杯中，并不斷增加玻璃管浸入水中的深度，實驗操作過程及實驗現(xiàn)象如圖（a）、（b）和（c）所示．他繼續(xù)實驗，在玻璃管中分別注入酒精、鹽水，使之與燒杯中水面相平，實驗操作過程及實驗現(xiàn)象如圖（d）、（e）所示．（已知ρ鹽水＞ρ水＞ρ酒精）（1）觀察比較圖（a）、（b）與（c）可歸納出的初步結(jié)論是： ．（2）觀察比較圖（d）與（e）可歸納出的初步結(jié)論是： ．（課外拓展性實驗考察）1如圖所示．將蒙有橡皮膜的容器沒入水中根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，關(guān)于液體內(nèi)部的壓強．可以得出的結(jié)論是：(寫出兩條)(1) (2) 1為了定性研究液體壓強和氣體壓強的特點，老師要學生準備了如下器材：透明塑料飲料瓶、剪刀、細線、幾個大小不同的氣球。為了達到實驗目的，小明接下來應通過 調(diào)整氣球在水中的深度，同時觀察氣球的 。根據(jù)這種感受，提出液體壓強規(guī)律的對應假說是：液體壓強隨__________增加而增大。上述過程中將蘋果當作自己是運用了_____________法。答案：橡皮膜向下凸出、橡皮膜向上凸出，乙裝置更合適，甲裝置現(xiàn)象不明顯（“甲裝置不能觀察到液體內(nèi)部向各個方向的壓強” 乙裝置能觀察到液體內(nèi)部向各個方向的壓強” “乙裝置現(xiàn)象明顯”僅判斷未答理由僅得1分）（1）大于 B （2）壓強計的氣密性不好；或壓強計金屬盒（或“軟管”）漏氣；或U形管與軟管連接不好 （3）不可靠的 金屬盒（或“橡皮膜”）在兩種液體中的深度不同；或沒有控制金屬盒（或“橡皮膜”）在兩種液體（或“在液體”）中的深度(或“深度相同”)(1)同種液體在同一深度向各個方向的壓強都相等 (2)同種液體壓強隨深度的增加而增大(3)在同一深度不同液體的壓強與密度有關(guān)(或同一深度液體密度越大壓強越大)（1）密度（2）深度（3）同一深度，同種液體內(nèi)部向各個方向的壓強都相等。表述合理即可），體積變化（表述合理即可）1深度 擬人類比 類比您好，歡迎您閱讀我的文章，本W(wǎng)ORD文檔可編輯修改，也可以直接打印。閱讀和學習是一種非常好的習慣，堅持下去，讓我們共同進步
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