【正文】 ，溝通上下關(guān)系，協(xié)調(diào)經(jīng)營(yíng)者與生產(chǎn)者之間的情感，正確處理維護(hù)員工利益與發(fā)展生產(chǎn)之間的關(guān)系?；蛘呓o予員工帶薪休假，帶薪休假是對(duì)努力工作并取得好成績(jī)的員工的一種表揚(yáng)，對(duì)員工和公司都有利。通過物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)的綜合作用，是員工和企業(yè)真正形成命運(yùn)共同體。這樣就形成了經(jīng)營(yíng)者、員工和企業(yè)利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的“ 命運(yùn)共同體 ”。它的薪金和獎(jiǎng)勵(lì)制度使員工們工作得更快、也更出色。在通用電氣公司試圖讓這些管理人員把他們公司崇高的宗旨具體到實(shí)際中來。要有一系列的準(zhǔn)則去衡量他們的工作。由上所得，建立完善的，多樣化的激勵(lì)機(jī)制不僅可以防止人才流失，還可以充分發(fā)揮員工的積極性，調(diào)動(dòng)員工的工作熱情，全心全意為企業(yè)工作。建立一套客觀有效的業(yè)績(jī)指導(dǎo)、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和業(yè)績(jī)輔導(dǎo)改進(jìn)體系，可以準(zhǔn)確評(píng)價(jià)員工的各種表現(xiàn)，并以此建立與之相適應(yīng)的各種激勵(lì)制度、人員培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃、人員進(jìn)退升遷制度和形成相應(yīng)的流程程序等。然而要建立一個(gè)客觀公正的績(jī)效評(píng)估體系，大至要做到以下幾點(diǎn)：首先，保持充分溝通，提倡全面參與。通過溝通，管理者把工作要項(xiàng)、目標(biāo)以及工作價(jià)值觀傳遞給被管理者，雙方達(dá)成充分的共識(shí)與承諾。其次，注重實(shí)施過程，確定科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。并且績(jī)效考核系統(tǒng)發(fā)揮效用的一個(gè)重要前提是要確定一套科學(xué)的績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，其指標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循簡(jiǎn)單實(shí)用、明確有效、績(jī)效關(guān)聯(lián)的原則?？?jī) 效 反 饋 ， 就 是 將 績(jī) 效 評(píng) 價(jià) 的 結(jié) 果反 饋 給 被 評(píng) 估 對(duì) 象 ， 并 對(duì) 被 評(píng) 估 對(duì) 象 的 行 為 產(chǎn) 生 影 響 。通 過 評(píng) 價(jià) 信 息 的 反 饋 ， 注 重 未 來 發(fā) 展 的 重 要 性 ， 促 進(jìn) 員 工 的 發(fā) 展 ，不斷提高員工的個(gè)人能力，改進(jìn)工作方法，從而提高組織績(jī)效 切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)成功的企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)員工的潛移默化的作用有時(shí)比物質(zhì)的激勵(lì)更為有效。一個(gè)企業(yè)的文化，尤其是強(qiáng)文化，會(huì)強(qiáng)烈影響一個(gè)企業(yè)對(duì)員工的根本看法，并影響該企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)方式、組織的結(jié)構(gòu)及其關(guān)系、企業(yè)控制職能的應(yīng)用方式。一個(gè)良好的企業(yè)文化不但可以激發(fā)全體員工的熱情，統(tǒng)一企業(yè)成員的意念和欲望，齊心協(xié)力的為實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)而努力，而且是留住和吸引住人才的一個(gè)有效的手段。企業(yè)文化是企業(yè)最寶貴的無形資源之一，也是企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)。　　摩托羅拉公司的企業(yè)文化就是它的一大優(yōu)勢(shì)，其基石是對(duì)人保持不變的尊重。他們非常注重與員工的溝通，令員工深切地感到彼此之間都是朋友?？偛貌皇且愿吒咴谏系目跉馀c員工對(duì)話，而是以一個(gè)普通人的身份，把自身的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)寫給員工，信中還經(jīng)常提出希望員工們要關(guān)心自己的家庭等等。員工的機(jī)密記錄，包括病例、心理咨詢記錄和公安調(diào)查清單等都與員工的一般檔案分開保存，公司內(nèi)部能接觸到雇員檔案的僅限于“有必要知道”的有關(guān)人員。這種對(duì)員工隱私的周密保護(hù)也充分體現(xiàn)了公司尊重人性的原則。內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育自學(xué)考試工商企業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)論文14第四章某公司人才流失現(xiàn)狀及對(duì)策研究 公司概況公司是一家始建于 60 年代的、只有員工 300 多人的中型企業(yè)，在不斷的發(fā)展壯大中，到 90 年代初期，已經(jīng)成為同行業(yè)一建材行業(yè)的支柱企業(yè)，成為一個(gè)跨行業(yè)、多層次發(fā)展的企業(yè)典范，受到當(dāng)時(shí)國(guó)家建材部、經(jīng)貿(mào)委的肯定，擁有員工 4000 余人，下屬分廠、分公司人十二個(gè)之多。 公司員工流失概況面對(duì)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)和政府提出的企業(yè)改制要求，公司開始了在低迷時(shí)期的改制。自1999 年到 2022 年期間，有近 50 名中高層管理人員和高層專業(yè)技術(shù)人才以另立門戶、考研、考公務(wù)員、到同行業(yè)就業(yè)等方式離職，在 600 名內(nèi)部分流中，有近 240 名各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)人才土動(dòng)提出分流。離職人員上至分廠廠長(zhǎng)、公司高工，下至近兒年公司高薪引進(jìn)的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。95 一 96 年的人才流失對(duì) BY 集團(tuán)造成的損失是難以估算的。 公司員工流失原因分析首先，人的需要層次是:內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育自學(xué)考試工商企業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)論文15 【圖解】人的動(dòng)機(jī)由低到高可以分為五種類型：生理需要——包括食物、水、掩蔽所、性等身體需要；安全需要——保障身心免受傷害；歸屬和愛的需要——包括情感、歸屬、被接納、友誼等需要；尊嚴(yán)的需要——內(nèi)在的尊重如自尊心、自主權(quán)、成就感，外在的尊重如地位、被認(rèn)同、受重視；自我實(shí)現(xiàn)的需要——包括個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)揮個(gè)人潛能、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的需要。再次，雙因素理論：內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育自學(xué)考試工商企業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)論文16 【圖解】雙因素理論認(rèn)為并不是每一種措施都會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)作用。而一些因素則會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)作用，比如信任、認(rèn)可等。留才之道在于留心?！皢T工選擇加入的是企業(yè)，而離開大多是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)” ，所以領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)下屬的態(tài)度、看法、評(píng)價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)者的人格、信譽(yù)、信用，是員工選擇是否留下的關(guān)鍵。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手，必須堅(jiān)定地樹立正確的留人理念。通過調(diào)查分析歸納出以下幾點(diǎn)原因：首先，公司的發(fā)展前景。90 年代中后期，整個(gè)建材行業(yè)市場(chǎng)疲軟，對(duì)小平拉平板玻璃生產(chǎn)線的關(guān)停并轉(zhuǎn)，使 800 多名員工無處安置，國(guó)家對(duì)玻璃行業(yè)新上項(xiàng)目的嚴(yán)格審批、企業(yè)肩負(fù)的巨額貸款，大量產(chǎn)品的囤積，使員工對(duì)企業(yè)的未來感到渺茫。在公司多年的發(fā)展過程中，由于缺乏對(duì)本土員工的重視和培養(yǎng)，使得相當(dāng)一部分員_五在為公司服務(wù)一段時(shí)間后，感覺到職業(yè)上升的空間非常狹小。最后，企業(yè)的管理機(jī)制不合理。而當(dāng)任領(lǐng)導(dǎo)則大量啟用公司的一些老朋友、老同事，重經(jīng)驗(yàn)而輕學(xué)歷，將那些大學(xué)生放到不重要的崗位上，極大地挫傷了年輕人的工作積極性；另外，公司在改制中，強(qiáng)行向公司員工管理人員攤派股份，引起員工的極力反對(duì)和不滿。故人未必需要留下來，關(guān)鍵是留下他的能力。 將培訓(xùn)的成本加入到他的薪水中。一個(gè)科學(xué)的價(jià)值理念必將起到凝聚人心，鼓舞人心,激勵(lì)員工奮發(fā)向上的作用，這將為企業(yè)人力資源的開發(fā)提供不竭動(dòng)力。 名企的留人之道（1）工資待遇（2）合適的培訓(xùn)計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃（3）公司的前景和實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r（4）合適的企業(yè)文化和工作環(huán)境（5）合適的績(jī)效考核和人事管理制度 如何留住核心員工（1）如何界定企業(yè)的核心員工？（2）對(duì)伊利集團(tuán)留住核心員工的案例分析；（3）對(duì)中興通訊留住核心員工的案例分析。內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育自學(xué)考試工商企業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)論文18結(jié)束語總之，一個(gè)企業(yè)選人、育人和留人三方面是相互聯(lián)系、相互作用的。在經(jīng)濟(jì)全球化和市場(chǎng)一體化的今天，人才的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系到企業(yè)的生死存亡。抓緊引進(jìn)和培育適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)需要的高素質(zhì)人才，通過各種方式積極吸引人才，變控制為尊重，變管理為服務(wù)，把人看作是企業(yè)最具活力、最具能動(dòng)和創(chuàng)造性的第一資源，才能留住和吸收更多優(yōu)秀人才的加盟，最終避免優(yōu)秀人才的流失。高元平老師作為一名優(yōu)秀的、經(jīng)驗(yàn)豐富的教授，具有豐富的管理知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在整個(gè)論文實(shí)驗(yàn)和論文寫作過程中，對(duì)我進(jìn)行了耐心的指導(dǎo)和幫助，提出內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育自學(xué)考試工商企業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)論文20嚴(yán)格要求，引導(dǎo)我不斷開闊思路，為我答疑解惑，鼓勵(lì)我大膽創(chuàng)新，使我在這一段寶貴的時(shí)光中，既增長(zhǎng)了知識(shí)、開闊了視野、鍛煉了心態(tài)，又培養(yǎng)了良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和科研精