三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)手冊(cè)-閱讀頁(yè)
2025-07-12 07:16本頁(yè)面
【正文】 懲情況，與班主任共同解決學(xué)生的實(shí)際困難，尤其對(duì)新生、畢業(yè)生、后進(jìn)生等進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，協(xié)助抓好學(xué)生的教育管理。（2）及時(shí)了解掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。（4）圍繞“遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)、勤奮好學(xué)”，“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動(dòng)亂是禍”，“嚴(yán)格要求自己、主動(dòng)自覺(jué)接受教育管理、努力養(yǎng)成良好習(xí)慣”等內(nèi)容，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的教育引導(dǎo)。（6）規(guī)范進(jìn)學(xué)生宿舍工作臺(tái)賬，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展“最美宿舍”“文明宿舍”等評(píng)比活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。書(shū)記、校長(zhǎng)每月至少在學(xué)生食堂用餐3次，中層領(lǐng)導(dǎo)及任課教師每月至少用餐4次，班主任每月至少用餐5次，團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，每月至少在學(xué)生食堂用餐8次。（2）與學(xué)生促膝談心，了解學(xué)生飲食習(xí)慣，廣泛征求學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂飯菜的建議意見(jiàn)，梳理歸納上交校委會(huì)并積極改善伙食，確保學(xué)生感受到家一樣的溫暖和關(guān)心。（4）積極倡導(dǎo)文明就餐，教育學(xué)生不浪費(fèi)一粒米、一滴水，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、文明就餐的良好習(xí)慣。校長(zhǎng)、書(shū)記至少與3名不同民族學(xué)生結(jié)對(duì)子交朋友并與其家長(zhǎng)建立每學(xué)期不少于6次的聯(lián)系，中層領(lǐng)導(dǎo)及任課教師4名，聯(lián)系不少于8次，團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員每學(xué)期與結(jié)對(duì)子交朋友學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系不少于10次。努力做到學(xué)習(xí)上幫輔導(dǎo)、思想上幫解惑、生活幫解困、法制上幫解讀、心理上幫梳導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。（2）每周與聯(lián)系學(xué)生見(jiàn)面一次，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)情況，及時(shí)解決或匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)生活困難、思想和心理問(wèn)題。（4）每學(xué)期聯(lián)系班級(jí)的班主任邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士，至少開(kāi)展兩次法制教育、安全教育講座或活動(dòng)。（6）建立師生聯(lián)系臺(tái)賬，并詳細(xì)記錄開(kāi)展活動(dòng)和解決問(wèn)題的具體情況，也可總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法上報(bào)學(xué)校。教職工經(jīng)常采取家訪(fǎng)、電話(huà)等形式與聯(lián)系學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，達(dá)成教育共識(shí)，促進(jìn)家校共育：（1）學(xué)校層面要積極征求學(xué)生家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)和建議，著力通過(guò)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的校內(nèi)外教育體系，全力打造三方共同管理育人的良好格局。（3）建立教職工聯(lián)系家長(zhǎng)工作臺(tái)賬，嚴(yán)格管理措施嚴(yán)加考核，努力形成學(xué)生的事人人關(guān)注、人人關(guān)心、人人盡力的良好局面。（2）教育學(xué)生在使用手機(jī)、微信等新媒體時(shí)，要理性分析各類(lèi)信息的真假和虛實(shí)，不保留、不轉(zhuǎn)發(fā)不良信息，切實(shí)做到有利于民族團(tuán)結(jié)的話(huà)常說(shuō)，有利于社會(huì)穩(wěn)定的事常做。（4）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行成才目標(biāo)的設(shè)立和人生規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的人生設(shè)計(jì)。 伊力格代牧業(yè)小學(xué)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)記錄本（一交友）學(xué)生姓名性別族別班級(jí)出生年月日家庭住址愛(ài)好特長(zhǎng)談心記錄及所做工作：本次活動(dòng)存在的問(wèn)題及改進(jìn)的措施學(xué)生簽字領(lǐng)導(dǎo)簽字伊力格代牧業(yè)小學(xué)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)教師工作總結(jié)
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