三進(jìn)兩聯(lián)一交友匯報材料-閱讀頁
2024-10-13 14:49本頁面
【正文】 ”工作總結(jié)為促進(jìn)各族師生相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互幫助、共同成長，我校開展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，活動中的三進(jìn)是指“進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂”，兩聯(lián)是指“聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長”，一交友是指學(xué)生與老師間、學(xué)生間交朋友。遵循學(xué)校的統(tǒng)一安排，制定方案，明確標(biāo)準(zhǔn)。他們的班主任是陳紅梅。其中努沙比爾，再英 葉爾那爾，三人住校，巴合江走讀。進(jìn)班級：本學(xué)期利用家校開放日或是課間時間進(jìn)班，關(guān)心她們的學(xué)習(xí)和生活中的遇到的疑難問題，了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理病況，并盡力解決力所能及的問題。進(jìn)宿舍：積極在宿舍與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想、生活動態(tài)。利用上學(xué)放學(xué)、課間午間等時間點(diǎn)，主動走進(jìn)學(xué)生中間，與學(xué)生拉家常、送溫暖，及時掌握學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想狀況，細(xì)心疏導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會感恩、遵紀(jì)守法，幫助其樹立正確的人生觀、價值觀，努力做到學(xué)習(xí)上幫輔導(dǎo)、思想上解疑惑、生活上幫解困、法治上幫解讀、心理上幫疏導(dǎo)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動的開展，進(jìn)一步拉近了師生之間的感情，與學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí)，親身體驗(yàn)學(xué)生生活，傾聽學(xué)生對班級文化、宿舍管理、食堂衛(wèi)生意見和建議，從學(xué)生關(guān)注的小事做起，在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中，讓班級管理更完善、宿舍服務(wù)更貼心、食堂伙食更優(yōu)質(zhì)，讓學(xué)生真正感受到學(xué)校不斷變化，增強(qiáng)了學(xué)校的吸引力。在今后的教學(xué)工作過程中，我會更加關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，把“ 三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動做的更扎實(shí)。在活動中，我始終遵循“與時俱進(jìn)，情感育人”的指導(dǎo)思想，用細(xì)心感動人、用耐心溫暖人、用真心打動人。本人的聯(lián)系人是初三10班努爾古麗和阿達(dá)來提及初二4班烏拉依。這三個孩子均為單親家庭的孩子，家庭經(jīng)濟(jì)條件較差。本人主要從生活方面和健康成長方面對班級和聯(lián)系人進(jìn)行關(guān)懷，利用休息的時間在到兩個聯(lián)系人的宿舍進(jìn)行慰問，了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)、生活、情感，與民族學(xué)生在學(xué)生宿舍共進(jìn)午餐，做好教育和引導(dǎo)工作，關(guān)心他們的實(shí)習(xí)和就業(yè)情況 進(jìn)班級：本學(xué)期利用家校開放日或是課間時間進(jìn)班，關(guān)心她們的學(xué)習(xí)和生活中的遇到的疑難問題，了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理病況，并盡力解決力所能及的問題。進(jìn)宿舍：積極在宿舍與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想、生活動態(tài)。利用上學(xué)放學(xué)、課間午間等時間點(diǎn)，主動走進(jìn)學(xué)生中間，與學(xué)生拉家常、送溫暖，及時掌握學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想狀況，細(xì)心疏導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會感恩、遵紀(jì)守法，幫助其樹立正確的人生觀、價值觀，努力做到學(xué)習(xí)上幫輔導(dǎo)、思想上解疑惑、生活上幫解困、法治上幫解讀、心理上幫疏導(dǎo)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動的開展，進(jìn)一步拉近了師生之間的感情，與學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí)，親身體驗(yàn)學(xué)生生活，傾聽學(xué)生對班級文化、宿舍管理、食堂衛(wèi)生意見和建議，從學(xué)生關(guān)注的小事做起，在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中，讓班級管理更完善、宿舍服務(wù)更貼心、食堂伙食更優(yōu)質(zhì)，讓學(xué)生真正感受到學(xué)校不斷變化，增強(qiáng)了學(xué)校的吸引力。在今后的教學(xué)工作過程中，我會更加關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，同時也會利用課余時間學(xué)習(xí)他們的語言文化及風(fēng)俗習(xí)慣，把“民族團(tuán)結(jié)一家親，三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動做的更扎實(shí)。讓學(xué)生知道什么是貫徹落實(shí)自治區(qū)深入貫徹落實(shí)總書記關(guān)于新疆工作總目標(biāo)再動員會議精神。教學(xué)重點(diǎn)：在班級中廣泛開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長，與學(xué)生交朋友)，使得班級民族團(tuán)結(jié)有新進(jìn)步。教具準(zhǔn)備：幻燈片、視頻資料。今天，這節(jié)課就讓我們一起來學(xué)習(xí)什么是“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”。二、自主探究：小組討論為什么進(jìn)班級、進(jìn)食堂、進(jìn)宿舍。小組討論老師與學(xué)生交朋友的好處以及如何成為朋友。三、展示與匯報：各小組派代表上臺發(fā)言說說自己小組討論的內(nèi)容。各小組組長總結(jié)發(fā)言。四、總結(jié)鞏固與評價：再次出示幻燈片，學(xué)生齊讀三進(jìn)兩聯(lián)一交友內(nèi)容。學(xué)生民主評比出發(fā)言最積極主動、發(fā)言內(nèi)容大家最認(rèn)可的小組?，F(xiàn)場與表現(xiàn)優(yōu)秀孩子舉行成為好朋友儀式。引導(dǎo)各民族學(xué)生要互相交朋友，促進(jìn)班級民族團(tuán)結(jié)氛圍
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