【摘要】數(shù)列不等式證明的幾種方法數(shù)列和不等式都是高中數(shù)學(xué)重要內(nèi)容,這兩個(gè)重點(diǎn)知識(shí)的聯(lián)袂、交匯融合,更能考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合理解與運(yùn)用的能力。這類(lèi)交匯題充分體現(xiàn)了“以能力立意”的高考命題指導(dǎo)思想和“在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交匯處”設(shè)計(jì)試題的命題原則。下面就介紹數(shù)列不等式證明的幾種方法,供復(fù)習(xí)參考。一、巧妙構(gòu)造,利用數(shù)列的單調(diào)性例1.對(duì)任意自然數(shù)n,求證:。證明:構(gòu)造數(shù)列。所以,即為單調(diào)遞增數(shù)列
2024-08-11 16:02
【摘要】利用放縮法證明數(shù)列型不等式壓軸題摘要:縱觀近幾年高考數(shù)學(xué)卷,壓軸題很多是數(shù)列型不等式,其中通常需要證明數(shù)列型不等式,它不但可以考查證明不等式和數(shù)列的各種方法,而且還可以綜合考查其它多種數(shù)學(xué)思想方法,充分體現(xiàn)了能力立意的高考命題原則。處理數(shù)列型不等式最重要要的方法為放縮法。放縮法的本質(zhì)是基于最初等的四則運(yùn)算,利用不等式的傳遞性,其優(yōu)點(diǎn)是能迅速地化繁為簡(jiǎn),化難為易,達(dá)到事半功倍的效
2025-04-08 12:45
【摘要】精品資源數(shù)列中的不等式恒成立不等式的恒成立問(wèn)題是學(xué)生較難理解和掌握的一個(gè)難點(diǎn),以數(shù)列為載體的不等式恒成立問(wèn)題的檔次更高、綜合性更強(qiáng),是高三第二輪復(fù)習(xí)中不可多得的一個(gè)專(zhuān)題.例1:(2003年新教材高考題改編題)設(shè)為常數(shù),數(shù)列的通項(xiàng)公式為,若對(duì)任意不等式恒成立,求的取值范圍.解:,故等價(jià)于. ① ⑴當(dāng)時(shí),①式即為 ,此式對(duì)恒成立,故.(注意小于最小值,為什么不能
2025-07-10 02:18
【摘要】第一篇:數(shù)列----利用函數(shù)證明數(shù)列不等式 數(shù)列已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a2an=S2+Sn對(duì)一切正整數(shù)n都成立。(Ⅰ)求a1,a2的值;(Ⅱ)設(shè)a10,數(shù)列{lg大值。 2已知數(shù)列...
2024-10-28 03:31
【摘要】第一篇:利用導(dǎo)數(shù)證明不等式 利用導(dǎo)數(shù)證明不等式 例1.已知x0,求證:xln(1+x)分析:設(shè)f(x)=x-lnx。x?[0,+¥)。考慮到f(0)=0,要證不等式變?yōu)椋簒0時(shí),f(x)f...
2024-10-27 18:46
【摘要】函數(shù)導(dǎo)數(shù)與不等式專(zhuān)題一.利用切線與導(dǎo)數(shù)之間的聯(lián)系解決不等式有關(guān)問(wèn)題1.(2013年高考四川)已知函數(shù),其中是實(shí)數(shù).設(shè),為該函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),且.(1)指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線互相垂直,且,證明:;(3)若函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線重合,求的取值范圍.2.(2014屆江西省新余)已知函數(shù),.(1)若曲
2025-04-08 12:16
【摘要】......導(dǎo)數(shù)題型一:證明不等式不等式的證明問(wèn)題是中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn),傳統(tǒng)證明不等式的方法技巧性強(qiáng),多數(shù)學(xué)生不易想到,,這為我們處理不等式的證明問(wèn)題又提供了一條新的途徑,并且在近年高考題中使用導(dǎo)數(shù)證明不等式也時(shí)有出現(xiàn),但現(xiàn)行教材對(duì)這一問(wèn)
2025-04-09 00:40
【摘要】數(shù)列與不等式舉例(放縮法)1、構(gòu)造等差數(shù)列,完成放縮。例1:已知數(shù)列,滿足,。(1)證明:;(2)設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和,證明:。分析:(1),可證是單調(diào)減少的,即;,猜測(cè)應(yīng)放大為一個(gè)等差數(shù)列,公差為。將化為,即證。(2)由(1)得,所以。兩邊平方得,猜想放大為一個(gè)等差數(shù)列,公差為2。將轉(zhuǎn)化為只需證。練習(xí):1、(2015學(xué)年第一學(xué)期諸暨期末)已
2025-07-10 01:55
【摘要】利用導(dǎo)數(shù)研究不等式利用導(dǎo)數(shù)證明不等式在區(qū)間上恒成立的基本方法:(1)構(gòu)造函數(shù)(2)根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性,或函數(shù)的值域、最值證明注意:(1)適用于不等式兩邊都含有單個(gè)變量時(shí),證明不等式(2)不適用于不等式兩邊分別是兩個(gè)不相關(guān)的變量的情況,如:(如果不存在最值則使用值域的端點(diǎn)值比較)1、教材99頁(yè)B組利用函數(shù)的單調(diào)性,證明下列不等式,并通過(guò)函數(shù)圖象直觀
2025-07-02 00:41
【摘要】第一篇:用均值不等式證明不等式 用均值不等式證明不等式 【摘要】:不等式的證明在競(jìng)賽數(shù)學(xué)中占有重要地位.本文介紹了用均值不等式證明幾個(gè)不等式,我們?cè)谧C明不等式時(shí),常用到均值不等式。要求我們要認(rèn)真分...
2024-10-28 10:42
【摘要】......1、已知函數(shù)在上的最小值為,,是函數(shù)圖像上的兩點(diǎn),且線段的中點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為.??(1)求證:點(diǎn)P的縱坐標(biāo)是定值;??(2)若數(shù)列的通項(xiàng)公式為,求數(shù)列的前m項(xiàng)和
2025-04-10 05:41
【摘要】第一篇:導(dǎo)數(shù)證明不等式的幾個(gè)方法 導(dǎo)數(shù)證明不等式的幾個(gè)方法 1、直接利用題目所給函數(shù)證明(高考大題一般沒(méi)有這么直接)已知函數(shù)f(x)=ln(x+1)-x,求證:當(dāng)x-1時(shí),恒有 1-1£ln(...
2024-10-28 01:40
【摘要】數(shù)列與不等式的綜合問(wèn)題 測(cè)試時(shí)間:120分鐘 滿分:150分解答題(本題共9小題,共150分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)1.[2016·銀川一模](本小題滿分15分)在等差數(shù)列{an}中,a1=3,其前n項(xiàng)和為Sn,等比數(shù)列{bn}的各項(xiàng)均為正數(shù),b1=1,公比為q(q≠1),且b2+S2=12,q=.(1)求an與bn;(2)證明:≤++…+&
2025-04-09 02:51
【摘要】第一篇:導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用4——構(gòu)造函數(shù)證明數(shù)列不等式例題 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用 (四)——構(gòu)造函數(shù)證明數(shù)列不等式 例1(選講或練習(xí)):求證1111+++…+ln(1+n)234n+1 例2.已知函數(shù)f(x)...
2024-10-26 14:31
【摘要】第一篇:構(gòu)造函數(shù)證明數(shù)列不等式 構(gòu)造函數(shù)證明數(shù)列不等式ln2ln3ln4ln3n5n+6+++L+n3n-(n?N*).:23436 :(1)a32,a+a+L+(n32)a2(n+1)23n...
2024-10-31 14:50