【摘要】第1課時探索圖形規(guī)律第三章整式及其加減第1課時探索圖形規(guī)律知識目標目標突破總結反思第三章整式及其加減知識目標1.通過觀察分析月歷,經(jīng)歷由特殊到一般和由一般到特殊的過程,掌握月歷中的數(shù)字規(guī)律.2.通過對圖形的分析,能用代數(shù)式表示簡單的圖形規(guī)律,并借助代數(shù)式運算進行驗證.
2025-07-02 12:08
【摘要】第三章整式及其加減初中數(shù)學(北師大版)七年級上冊知識點探索規(guī)律的一般方法給出一組具有某種特殊關系的數(shù)、式、圖形或給出與圖形有關的操作變化過程,或某一具體問題情境,要求通過觀察、分析、推理、猜想來探索其中蘊含的規(guī)律,體現(xiàn)了“從特殊到一般”的數(shù)學思想.(1)從具體問題出發(fā),觀察各個數(shù)量
2025-06-30 00:41
2025-06-27 13:56
【摘要】(一)1234567891011活動一:請同學們伸出左手,從大拇指開始象左邊顯示的這只手那樣數(shù)數(shù)字1,2,3,……想一想1、數(shù)到20時,剛好落在哪個手指上?2、數(shù)到200時又會落在哪個手指上呢?2021呢?想一想?
2024-12-27 14:23
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-29 03:51
【摘要】《你能解讀嗎》古代部落酋長上任時先在繩上打了個紅繩結表示財物往來從0開始,如捕獲一只羊在紅繩結右邊順次打一個結,每向其他部落借一只羊就在紅繩結左邊順次打一個結,你能解讀如圖所示A、B兩處繩結的含義嗎?BA(左)紅繩結(右)秤桿溫度計--
2024-12-28 11:23
【摘要】來一雙!一雙才c元各自該付多少錢?足球鞋:元a八折吧,我買m雙!原價多少錢呢?采購小分隊帶了600元,還剩多少錢?ab你能幫小麗算一算最后裝飾花邊的面積嗎?方案一ab你能幫小媛算一算最后裝飾花邊的面積嗎?c方案
2025-07-05 15:12
【摘要】第三章整式及其加減5探索與表達規(guī)律(二)授課人:XXXX你在心里想好一個兩位數(shù),將十位上數(shù)字乘2,然后加3,再將你所得的新數(shù)乘5,最后將得到的數(shù)加個位數(shù)字,把你的結果告訴我,我就知道你心里想的兩位數(shù).一、新課引入我的結果是93你心里想的是78我的結果是27
2025-06-28 17:28
【摘要】第三章整式及其加減5探索與表達規(guī)律(一)授課人:XXXX藍色方框中九個數(shù)之和=9×正中間的數(shù)星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六123456789101112
2025-06-27 13:34
【摘要】示范教案教學重點與難點教學重點:通過探索得到實際生活中蘊涵的數(shù)學規(guī)律,再依據(jù)規(guī)律正確求解.教學難點:用代數(shù)式正確地表示實際問題中蘊涵的數(shù)學規(guī)律.學情分析認知基礎:《整式及其加減》這一章是開啟整個初中階段代數(shù)學習大門的鑰匙,《探索規(guī)律》作為本章的最后一節(jié),是學生初步學習數(shù)學符號語言后在應用方面的升華.學生通過前幾節(jié)的學習很好地體會了代數(shù)式是
2024-12-27 23:22
【摘要】第三章整式及其加減5探索與表達規(guī)律2022年秋數(shù)學七年級上冊?B1.1、4、9、16、25??第10個數(shù)是,第n個數(shù)是叫正方形數(shù).2.1、3、6、10、15??第10個數(shù)是,第n個數(shù)是叫三角形數(shù).
2025-07-02 16:30
2025-06-29 03:34