2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊35探索與表達(dá)規(guī)律2-文庫吧資料

【摘要】探索與表達(dá)規(guī)律(2)學(xué)法指導(dǎo)，借助字母表示及運(yùn)算解釋這種規(guī)律或現(xiàn)象，字?jǐn)⑹龅恼Z言轉(zhuǎn)化為符號語言并通過代數(shù)式表示出規(guī)律。一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑（設(shè)疑猜想.主動探究）1．下列圖案是晉商大院窗格的一部分，其中“○”代表窗紙上所貼的剪紙，則第n個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為．2．觀察下列等式：2＝

2024-12-15 23:22

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減35探索與表達(dá)規(guī)律課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】5探索與表達(dá)規(guī)律,左右相鄰的兩個(gè)日期是兩個(gè)整數(shù).,上下相鄰的兩個(gè)日期中,上面的比下面的.2開始,將連續(xù)的偶數(shù)相加,其和的情況如下:2=1×2,2+4=6=2×3,2+4+6=12=3×4,2+4+6+8=20=4×5,…,2+4+6+…+24==×,將

2025-06-24 00:12

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減35探索與表達(dá)規(guī)律課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】5探索與表達(dá)規(guī)律,左右相鄰的兩個(gè)日期是兩個(gè)整數(shù).,上下相鄰的兩個(gè)日期中,上面的比下面的.2開始,將連續(xù)的偶數(shù)相加,其和的情況如下:2=1×2,2+4=6=2×3,2+4+6=12=3×4,2+4+6+8=20=4×5,…,2+4+6+…+24==×,將

2025-06-23 12:08

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊35探索與表達(dá)規(guī)律1-文庫吧資料

【摘要】探索與表達(dá)規(guī)律（1）學(xué)法指導(dǎo)，體會代數(shù)推理的特點(diǎn)和作用。，并借助代數(shù)式運(yùn)算解釋具體問題中蘊(yùn)含的一般規(guī)律或現(xiàn)象；一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑（設(shè)疑猜想.主動探究）：（1）1，3，5，，。（2）21，32，43，，。（3）0，－2，4，－6，，

2024-12-15 23:22

北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊36探索規(guī)律-文庫吧資料

【摘要】12020年11月4日北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊《探索規(guī)律》說課稿?2《探索規(guī)律》?背景分析?教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)?課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)?教學(xué)媒體設(shè)計(jì)?教學(xué)過程設(shè)計(jì)?教學(xué)評價(jià)設(shè)計(jì)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生在初中階段將要學(xué)習(xí)的代數(shù)內(nèi)容主要有數(shù)與式、方程與不等式

2024-10-07 12:41

20xx七年級數(shù)學(xué)上冊第3章整式及其加減35探索與表達(dá)規(guī)律課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】5　探索與表達(dá)規(guī)律歷表中,左右相鄰的兩個(gè)日期是兩個(gè)　　整數(shù).?歷表中,上下相鄰的兩個(gè)日期中,上面的比下面的　　　.?2開始,將連續(xù)的偶數(shù)相加,其和的情況如下:2=1×2,2+4=6=2×3,2+4+6=12=3×4,2+4+6+8=20=4×5,…,2+4+6+

2025-06-21 23:34

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊35整式與表達(dá)規(guī)律ppt教學(xué)課件2-文庫吧資料

【摘要】（二）重陽節(jié)快要到了，為了弘揚(yáng)“孝敬父母、尊敬老人”的中華傳統(tǒng)美德，某市文化局決定在重陽節(jié)這天在該市文化廣場舉辦一個(gè)千人書法大賽活動。若按下圖方式擺放桌子和椅子，你能幫主辦單位計(jì)算出需要的桌子和椅子嗎？按下圖方式擺放餐桌和椅子：（1）1張餐桌可坐6人，2張餐桌可坐_____人。（2）按照上圖方式繼續(xù)

2024-12-15 14:23

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊35探索與表達(dá)規(guī)律課時(shí)作業(yè)-文庫吧資料

【摘要】探索與表達(dá)規(guī)律，紙環(huán)按紅黃綠藍(lán)紫的順序重復(fù)排列，截去其中的一部分，剩下的部分如圖所示，則被截去部分紙環(huán)的個(gè)數(shù)可能是()A．2010B．2011C．2012D．20132．觀察下圖中正方形四個(gè)頂點(diǎn)所標(biāo)的數(shù)字規(guī)律，可知數(shù)2021應(yīng)標(biāo)在()A．第502個(gè)正方形的左下角B．第50

2024-12-06 14:08

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減35探索與表達(dá)規(guī)律351探索數(shù)字與圖形規(guī)律練習(xí)課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】第三章整式及其加減5探索與表達(dá)規(guī)律第1課時(shí)探索數(shù)字與圖形規(guī)律A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減A知識要點(diǎn)分類練第1課時(shí)探索數(shù)字與圖形規(guī)律知識點(diǎn)1探索整式的數(shù)字規(guī)律1．某校生物教師李老師在生物試驗(yàn)室做試驗(yàn)時(shí)，將水稻種子分組進(jìn)行發(fā)芽試

2025-06-19 02:51

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減35探索與表達(dá)規(guī)律351探索數(shù)字與圖形規(guī)律導(dǎo)學(xué)課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】第1課時(shí)探索圖形規(guī)律第三章整式及其加減第1課時(shí)探索圖形規(guī)律知識目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識目標(biāo)1．通過觀察分析月歷，經(jīng)歷由特殊到一般和由一般到特殊的過程，掌握月歷中的數(shù)字規(guī)律．2．通過對圖形的分析，能用代數(shù)式表示簡單的圖形規(guī)律，并借助代數(shù)式運(yùn)算進(jìn)行驗(yàn)證．

2025-06-23 12:08

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減5探索與表達(dá)規(guī)律課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)（北師大版）七年級上冊知識點(diǎn)探索規(guī)律的一般方法給出一組具有某種特殊關(guān)系的數(shù)、式、圖形或給出與圖形有關(guān)的操作變化過程,或某一具體問題情境,要求通過觀察、分析、推理、猜想來探索其中蘊(yùn)含的規(guī)律,體現(xiàn)了“從特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想.(1)從具體問題出發(fā),觀察各個(gè)數(shù)量

2025-06-21 00:41

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減5探索與表達(dá)規(guī)律課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)（北師大版）七年級上冊知識點(diǎn)探索規(guī)律的一般方法給出一組具有某種特殊關(guān)系的數(shù)、式、圖形或給出與圖形有關(guān)的操作變化過程,或某一具體問題情境,要求通過觀察、分析、推理、猜想來探索其中蘊(yùn)含的規(guī)律,體現(xiàn)了“從特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想.(1)從具體問題出發(fā),觀察各個(gè)數(shù)量

2025-06-18 13:56

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊35整式與表達(dá)規(guī)律ppt教學(xué)課件1-文庫吧資料

【摘要】（一）1234567891011活動一:請同學(xué)們伸出左手,從大拇指開始象左邊顯示的這只手那樣數(shù)數(shù)字1,2,3，……想一想1、數(shù)到20時(shí)，剛好落在哪個(gè)手指上？2、數(shù)到200時(shí)又會落在哪個(gè)手指上呢？2021呢?想一想？

2024-12-15 14:23

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減35探索與表達(dá)規(guī)律第2課時(shí)探索圖形規(guī)律課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!

2025-06-20 03:51

七年級數(shù)學(xué)上冊22數(shù)軸課件2新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】《你能解讀嗎》古代部落酋長上任時(shí)先在繩上打了個(gè)紅繩結(jié)表示財(cái)物往來從0開始，如捕獲一只羊在紅繩結(jié)右邊順次打一個(gè)結(jié)，每向其他部落借一只羊就在紅繩結(jié)左邊順次打一個(gè)結(jié)，你能解讀如圖所示A、B兩處繩結(jié)的含義嗎？BA（左）紅繩結(jié)(右）秤桿溫度計(jì)--

2024-12-16 11:23

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