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2025-06-30 07:24本頁面
【正文】 ——因為他磨煉了你的心志 感激欺騙你的人 ——因為他增進了你的見識 感激遺棄你的人 ——因為他教導了你應自立 感激絆倒你的人 ——因為他強化了你的能力 思考、探究結尾段的作用 ? ① 照應開頭答應朋友去看菅芒花的邀約，首尾呼應，形成一個整體。只要保持著預約的希望，不管有多少變化，生活永遠都是美麗的。 提示：結構上、內容上、情感上 我的心也隨著山路而“蜿蜒”了 這句話中 “蜿蜒”一詞的含義： （ 1）車在曲折綿延的山路上盤旋而行； （ 2）人在曲折綿延的人生之路上行走； （ 3）作者經(jīng)歷了一段曲折綿延的心路歷程； （ 4） 含蓄的表達出徹悟人生課題（生命里的常和變）后的喜悅心情。 品味語言 三品 明寫法 構思精巧、首尾圓合 花 — 人（生） ———花 對稱、對比性的結構 人 —花，傷感 —快樂，理想 —現(xiàn)實 常（可預約） —變（不可預約） 小中見大的寫法 由小事（具體事物）引發(fā)關于人生的思考，闡述人生哲理?！?你有沒有類似的感受和經(jīng)歷呢？ 四品：見仁智 閱讀經(jīng)典 感悟生活 古今中外 ,有很多人面對生活的“巨變” ,不屈不撓 ,最終活出了自己的精彩。 示例： 《 面對不可預約的人生 》 —— 司馬遷 :隱忍茍活 ,忍辱負重 ,以生踐志 屈 原：寧為玉碎，不為瓦全，以死明志 蘇 軾：豁達開朗，豪放灑脫，以詩顯志 史鐵生：堅強自尊，熱愛生命 ，以文勵志 貝多芬：“扼住命運的咽喉”，主宰命運、不屈不撓 海倫 它的最大特點就是不那么依賴邏輯，更多的是依靠作者的 感受 力，從感受 出發(fā)，然后展開 聯(lián)想想象 ，層層延伸 ，步步 鋪墊 ， 卒章顯志 。 “我不會消除人生的痛苦，但我深信：無論多么痛苦，都能與美共存，痛苦會過去，美，會流轉。” ——《 在陰雨與清明之間 》
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