20xx蘇教版語(yǔ)文選修現(xiàn)代散文選讀分層測(cè)評(píng)：22可以預(yù)約的雪版含解析-閱讀頁(yè)
2024-12-05 00:09本頁(yè)面
【正文】 可見(jiàn)，縱是簡(jiǎn)單的萬(wàn)物也要通過(guò)配合才生出不同的意義，何況是人和松子？ 我覺(jué)得，人一切的心靈活動(dòng)都是抽象的，這種抽象宜于聯(lián)想；得到人世一切物質(zhì)的富人如果不能聯(lián)想，他還是覺(jué)得不足；倘若是一個(gè)貧苦的人有了抽象聯(lián)想，也可以過(guò)得幸福。 ” 仁者，人也。怪不得有人在荒原里行走時(shí)會(huì)想起生活的悲境，大嘆： “ 只道那情愛(ài)之深無(wú)邊無(wú)際，未料這離別之苦比天高。 一些小小的泡在茶里的松子，一聲在夏夜里傳來(lái)的微弱蟲聲，一點(diǎn)斜在遙遠(yuǎn)天際的星光 ?? 它們?nèi)菬o(wú)言的，但隨著靈思的流轉(zhuǎn)，就有了炫目的光彩。誰(shuí)見(jiàn)過(guò)人蓄養(yǎng)鳳凰呢？誰(shuí)能束縛著月光呢？一顆流星自有它來(lái)去的方向，我有我的去處。 5． 下列 對(duì)這篇散文的賞析，不正確的兩項(xiàng)是 ( ) A．本文語(yǔ)言華麗，辭藻豐富，且大量地運(yùn)用了一些修辭手法，使文章呈現(xiàn)出一種典雅高貴的富態(tài)美。 C．從作者的思路和文章的主旨來(lái)看，文章倒數(shù)第二段至倒數(shù)第三段似乎是多余的，刪去并無(wú)大礙，反而更加精練。 E．作者運(yùn)用了比喻的修辭手法，把一個(gè)深?yuàn)W的人生哲理闡述得通俗易懂，很好地揭示了本文的主旨，讓人備 受啟迪。 E項(xiàng)，文中運(yùn)用了多種手法闡述哲理，不限于 “ 比喻 ” 。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 獨(dú)嘗異味，塵俗為之解脫。 8．本文通過(guò)如何吃松子這件小事闡發(fā)了深刻的人生道理。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 提示：扣住 “ 人永遠(yuǎn)不要忽視身邊的事物 ” 作答即可
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