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七年級(jí)上期信息技術(shù)教案-閱讀頁(yè)

2024-11-25 04:58本頁(yè)面
  

【正文】 (二)精講點(diǎn)拔 1. IP 地址在網(wǎng)絡(luò)連接中的作用。 2.練習(xí)登錄“中國(guó)兒童文學(xué)網(wǎng)”瀏覽“成語(yǔ)故事”或其它學(xué)習(xí)頁(yè)面。 4.練習(xí)將網(wǎng)址保存到收藏夾的方法。 ( A)資源共享和數(shù)據(jù)通信 ( B)精確度高 ( C)運(yùn)算速度快 ( D)存儲(chǔ)容量大 ( 2) IP 地址的每組數(shù)字的取值范圍是( )。 ( A) ( B) ( C) ( D) 判斷 ( 1)在因特網(wǎng)上,每臺(tái)計(jì)算機(jī)都有唯一的 IP 地址。 ( ) ( 3)“ ”是一個(gè)合法的 IP 地址。 ( ) ( 5) IE 瀏覽器的主頁(yè)是固定的,不能重新設(shè)置。 (五)歸納總結(jié) 讓學(xué)生自已討論總結(jié)在這節(jié)課上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),也可上臺(tái)在教師機(jī)上進(jìn)行操作演示說(shuō)明。) 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了網(wǎng)絡(luò)在實(shí)際生活、學(xué)習(xí)中的作用,學(xué)會(huì)了 IP 地址的設(shè)定,更重要的是學(xué)會(huì)了將網(wǎng)址怎樣添加到收藏夾中的方法,為今后的學(xué)習(xí)、工作打好了一個(gè)基礎(chǔ)。 按分類(lèi)目錄搜索信息。 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 ( 1)掌握搜索引擎的使用方法。 ( 3)掌握按分類(lèi)目錄搜索信息的方法。 過(guò)程與方法 ( 1)通過(guò)使用“百度”搜索引擎,掌握按“關(guān)鍵字”搜索信息的方法。 ( 3)通過(guò)將自己喜歡的網(wǎng)址保存在“收藏 夾”里,掌握初步整理收藏夾的方法。 二、教學(xué)重點(diǎn) ( 1)搜索引擎的使用方法。 三、教學(xué)難點(diǎn) ( 1)搜索引擎的使用方法。 四、教學(xué)過(guò)程 (一)自學(xué)思考題 ( 1)在因特網(wǎng)上,查找資料可以采用哪些方法? ( 2)你知道的搜索引擎有哪些? ( 3)你能在計(jì)算機(jī)中利用“百度”搜索有關(guān)“大熊 貓”的文字嗎?請(qǐng)?jiān)囈辉嚒? 29 ( 5)你能說(shuō)出一個(gè)具有分類(lèi)目錄搜索功能的網(wǎng)站嗎? ( 6)請(qǐng)說(shuō)出如何在收藏夾中創(chuàng)建文件夾? ( 7)請(qǐng)說(shuō)出整理網(wǎng)址的方法? ( 8)如何刪除網(wǎng)址? ( 9) ( 10) ( 11) ( 12) (二)精講點(diǎn)拔 關(guān)于搜索引擎的理解。 分類(lèi): 全文索引 如 Google,百度等。用戶(hù)完全可以按照分類(lèi)目錄找到所需要的信息,不依靠關(guān)鍵詞( Keywords)進(jìn)行查詢(xún)。 元搜索引擎 : 元搜索引擎( META Search Engine)接受用戶(hù)查詢(xún)請(qǐng)求后,同時(shí)在多個(gè)搜索引擎上搜索,并將結(jié)果返回給用戶(hù)。在搜索結(jié)果排列方面,有的直接按來(lái)源排列搜索結(jié)果,如 Dogpile;有的則按自定的規(guī)則將結(jié)果重新排列組合,如 Vivisimo。 要求:每個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上利用百度搜索出有關(guān)“大熊貓”的一段文字,有關(guān)“金絲猴”的30 一幅圖片,有關(guān)“我的中國(guó)心”的一首 MP3。 要求:每個(gè)同學(xué)在網(wǎng)址之家上查看有關(guān)“少年兒童”的網(wǎng)頁(yè)。 要求:以小組為單位在收藏夾中建立一個(gè)“文學(xué)”文件夾。 ( A)逐個(gè)網(wǎng)站查詢(xún) ( B)利用收藏夾查詢(xún) ( C)利用搜索引擎查詢(xún) ( D)利用脫機(jī)瀏覽查詢(xún) ( 2)對(duì)于要經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)頁(yè),我們的通常做法是( )。 ( ) ( 2)利用搜索引擎來(lái)查找信息是一種方便、快捷的好方法。 ( ) ( 4)利用 IE 瀏覽器的“收藏夾”可以對(duì)網(wǎng)址進(jìn)行統(tǒng)一管理。 (五)歸納總結(jié) 本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)了從網(wǎng)上獲取、整理信息的方法,掌握了搜索引擎的使用技巧,學(xué)會(huì)了如何搜索文字、搜索圖片、搜索 MP3音樂(lè)的方法,以及如何有效管理自己喜愛(ài)的、經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)址的方法,為我們今后上網(wǎng)學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。 下載網(wǎng)頁(yè)上的文字。 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 ( 1)掌握下載網(wǎng)頁(yè)的方法。 ( 3)掌握下載文字的方法。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 ( 1)培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)能力。 二、教學(xué)重點(diǎn) 從網(wǎng)上下載網(wǎng)頁(yè)、文字和圖片的方法。 四、教學(xué)過(guò)程: (一)自學(xué)思考題 1.你能登錄到“中國(guó)科普博覽”網(wǎng)站嗎? 2.你會(huì)把“中國(guó)科普博覽”網(wǎng)的首頁(yè)以“網(wǎng)頁(yè),全部”的格式保存到“我的文檔”嗎?請(qǐng)?jiān)囈辉嚒? 4.如何將網(wǎng)頁(yè)中的文字下載到計(jì)算機(jī)? 5.如何將網(wǎng)頁(yè)中不能被選定的文字下載到計(jì)算機(jī)中? 6.如何將網(wǎng)頁(yè)上的圖片下載到計(jì)算機(jī)中? 32 (二)精講點(diǎn)拔 如何下載網(wǎng)頁(yè)中不能被選定的文字? 為什么只下載網(wǎng)頁(yè)上的文字,將文字復(fù)制到記事本上更方便? 如何更方便地下載圖片、文字和網(wǎng)頁(yè)? (三)操作訓(xùn)練 1.登錄“中國(guó)科普博覽”網(wǎng)站,將首頁(yè)下載到計(jì)算機(jī)的桌面。 3.登錄到“百度”網(wǎng)站,利用“百度搜索”,查找有關(guān)“劉翔”的相關(guān) 圖片,并把它下載到桌面。 ( ) ( 2)如果只下載網(wǎng)頁(yè)中的文字,將文字復(fù)制到記事本中更方便。 ( ) ( 4)網(wǎng)頁(yè)上的圖片可以直接設(shè)置為桌面背景。 ( ) 下載自己喜愛(ài)的網(wǎng)頁(yè)、文字和圖片,然后將它們分門(mén)別類(lèi)的保存起來(lái)。 六、教學(xué)反思 33 第四課 網(wǎng)上下載共享軟件和 MP3 焦建效 知識(shí)要點(diǎn): 下載共享軟件。 下載 MP3 音樂(lè)。 ( 2)掌握安裝下載的軟件的方法。 過(guò)程與方法 ( 1)通過(guò)上網(wǎng)搜索 WinRAR 軟件并下載、安裝來(lái)掌握下載共享軟件的方法,并掌握安裝共享軟件的方法。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 ( 1)通過(guò)上網(wǎng)下載共享軟件、 MP3 音樂(lè)等,感受網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用。 二、教學(xué)重點(diǎn) 下載共享軟件并安裝的方法。 四、教學(xué)過(guò)程: (一)自學(xué)思考題 1.你能登錄到“商都網(wǎng)”嗎?用什么方法? 2.在“商都網(wǎng)”上,你能利用“軟件搜索”找到“ WinRAR”軟件,并把它下載到桌面嗎? 3.在“商都網(wǎng)”上,你能查找到有關(guān)教育教學(xué)類(lèi)的軟件嗎? 4.你知道常用的軟件下載的網(wǎng)址有哪些?請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。 34 7.你能把下載下來(lái)的“ WinRAR”軟件,安裝到計(jì)算機(jī)上嗎?請(qǐng)?jiān)囈辉嚒? (二)精講點(diǎn)拔 如何正確刪除應(yīng)用軟件? 四人一組,討論各自在讀 教材過(guò)程中所遇到的各種困惑,并協(xié)商解決,對(duì)于不能解決的問(wèn)題,老師給予點(diǎn)拔。 ( ) ( 2)一般來(lái)說(shuō),應(yīng)用軟件不需要安裝即可使用。 ( ) MP3 音樂(lè)和常用的共享軟件。 六、教學(xué)反思 35 第五課 電子郵件(一) 焦建效 知識(shí)要點(diǎn): 申請(qǐng)電子郵箱。 設(shè)置電子郵箱。 ( 2)掌握申請(qǐng)電子郵件的方法。 ( 4)掌握設(shè)置電子郵件的方法。 ( 2)在完成任務(wù)的過(guò)程中,提高學(xué)生質(zhì)疑和解疑的能力。 ( 2)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)未知的知識(shí)。 三、教學(xué)難點(diǎn) 電子郵箱的設(shè)置。 10. (二)精講點(diǎn)拔 四人一組,討論各自在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問(wèn)題,先協(xié)商解決,對(duì)于不能解決的老師給予點(diǎn)拔。 2.用申請(qǐng)的免費(fèi)電子郵箱用兩種方式給朋友發(fā)送郵件。 (四)本課測(cè)試 選擇 ( 1)下列關(guān)于“網(wǎng)易”網(wǎng)站的電子郵箱中,書(shū)寫(xiě)正確的是( )。 ( A)速度快 ( B)內(nèi)容豐富 ( C)投遞范圍廣 ( D)上述 3 項(xiàng)都正 確 ( 3)下列關(guān)于電子郵箱的說(shuō)法中,不正確的是( )。 ( B)電子郵箱的密碼可以根據(jù)需要重新設(shè)置。 ( D)電子郵箱中存儲(chǔ)的郵件不能被刪除。 ( 2)發(fā)送電子郵件,必須有對(duì)方正確的電子郵件地址才能發(fā)送。 ( ) ( 4) hnzzwjy 是一個(gè)正確的電子郵箱地址 。 ( ) 37 (五)歸納總結(jié) 本節(jié)課了解了電子郵件的概念,學(xué)會(huì)了申請(qǐng)電子郵箱的方法,掌握了發(fā)送和接受電子郵件的方法,這些為我們充分利用計(jì)算機(jī)在信息傳遞方面的應(yīng)用打好了基礎(chǔ)。 發(fā)送帶附件的電子郵件。 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 ( 1)了解在電子郵箱中建立通訊錄的方法。 ( 3)掌握查看電子郵件的方法。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 在學(xué)習(xí)電子郵件的知識(shí)的過(guò)程中體會(huì)與人交流、合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)。 ( 2)發(fā)送帶附件電子郵件的方法。 三、教學(xué)難點(diǎn) 發(fā)送帶附件電子郵件的方法。 2.你能在網(wǎng)易電子郵箱的“通訊錄”建立新的聯(lián)系人嗎? 3.你能在計(jì)算機(jī)中建立一個(gè)壓縮文件夾嗎?如何建立,請(qǐng)說(shuō)明。 39 (二)精講點(diǎn) 拔 如何發(fā)送帶有附件的電子郵件? (三)操作訓(xùn)練 1.在電子郵箱中建立通訊錄。 3.查看電子郵件。 ( ) ( 2)電子郵件的附件只能是文本文件,不能是其他格式的文件。 ( ) ( 4)電子郵件的附件可以是文件夾。 ( ) (五)歸納總結(jié) 學(xué)生回答問(wèn)題,并操作演示申請(qǐng)電子郵箱、發(fā)送電子郵件、設(shè)置電子郵箱等過(guò)程來(lái)說(shuō)明本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容并給予總結(jié)。 查詢(xún)天氣狀況 查詢(xún)列車(chē)車(chē)次和時(shí)刻。 ( 2)掌握查詢(xún)天氣狀況的方法。 過(guò)程與方法 ( 1)通過(guò)使用雅虎字典,掌握在線英漢翻譯的方法。 ( 3)通過(guò)使用“火車(chē)票網(wǎng)”,掌握查詢(xún)列車(chē)車(chē)次和時(shí)刻的方法。 二、教學(xué)重點(diǎn) 在線英漢翻譯、查詢(xún)天氣狀況、查詢(xún)列車(chē)車(chē)次和時(shí)刻。 四、教學(xué)過(guò)程: (一)自學(xué)思考題 1.在網(wǎng)上能進(jìn)行英漢翻譯,你試過(guò)嗎? 2.你會(huì)登錄到“雅虎網(wǎng)址大全”網(wǎng)頁(yè)嗎 ?請(qǐng)?jiān)囋嚒? 4.你能在“雅虎網(wǎng)址大全”中利用“在線翻譯”進(jìn)行英漢翻譯嗎?請(qǐng)?jiān)囋嚒? 6.你在網(wǎng)上能獲得三門(mén)峽明天的天氣狀況嗎?通過(guò)哪個(gè)網(wǎng)站,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)。 41 (二)精講點(diǎn)拔 四人一組,討論各自在讀教材中所遇到的問(wèn)題和困惑,并協(xié)商解決,對(duì)于還是解決不了的由老師給予點(diǎn)拔。 應(yīng)用天氣預(yù)報(bào)查詢(xún)工具,查詢(xún)當(dāng)?shù)亟裉旒拔磥?lái)三天的天氣狀況。 (五)歸納總結(jié) 本節(jié)課學(xué)習(xí)了利用網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)天氣狀況、查詢(xún)列車(chē)車(chē)次和時(shí)刻以及在線英漢互譯等方法,是計(jì)算機(jī)在實(shí)際生活中應(yīng)用最廣泛、最普遍 的一些內(nèi)容,它的學(xué)習(xí)和掌握對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作起到了很大的幫助
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