排球公開課教案-閱讀頁
2025-06-22 19:10本頁面
【正文】 墊 球傳 球體 能10%摸 高折返跑學(xué)習(xí)態(tài)度10%情意表現(xiàn)10%合作精神10%最后成績(jī)九、模塊的課時(shí)計(jì)劃排球水平五模塊第4次課①、教材內(nèi)容排球：學(xué)習(xí)正面下手發(fā)球②、教學(xué)目標(biāo)和任務(wù) 本次課選擇是將排球正面下手發(fā)球?yàn)橹饕獌?nèi)容，同時(shí)將基術(shù)技術(shù)的學(xué)習(xí)與游戲相配合，通過學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生初步掌握排球（正面下手發(fā)球）的技術(shù)和動(dòng)作，使學(xué)生能夠主動(dòng)愉快的參與活動(dòng)，發(fā)展靈敏性、協(xié)調(diào)性，提高學(xué)生的綜合反應(yīng)能力，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合的團(tuán)體意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容排球的發(fā)球技術(shù)：正面下手發(fā)球?qū)W習(xí)順序課堂常規(guī)—徒手操—慢跑輔助（繞田徑場(chǎng)跑1圈）—學(xué)習(xí)排球發(fā)球技術(shù)：正面下手發(fā)球—練習(xí)排球“正面下手發(fā)球”（徒手練習(xí)、分組有球近距離練習(xí)、分層遠(yuǎn)距離練習(xí)）—放松—評(píng)價(jià)序號(hào)時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)密度負(fù)荷次數(shù)強(qiáng)度一、課堂常規(guī)2＇①、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情；②、集中注意力，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)；③、培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律性。②、接受體育委員報(bào)告，師生問好。④、提出安全措施和要求。②、安排見習(xí)生。①、徒手操⑴、頭部運(yùn)動(dòng)；⑵、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)這⑶、腰部運(yùn)動(dòng)；⑷、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)；⑸； ⑹、腹背運(yùn)動(dòng)。②、慢跑輔助⑴、講解慢跑要求；⑵、要求學(xué)生慢跑結(jié)束后迅速在排球場(chǎng)按集合隊(duì)形排隊(duì)；⑶、提出安全措施。要求：隊(duì)伍整齊、速度適中。⑵、左手將球拋穩(wěn)。⑷、擊球后身體重心前移。（徒手練習(xí)、分組練習(xí)、分層練習(xí)）①、講解“正面下手發(fā)球”⑴、教師做正面下手發(fā)球的完整示范。⑸、教師及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：⑴、右臂直臂擺動(dòng)；⑵、擊球手型與部位；⑶、擊球點(diǎn)。⑵、教師指揮學(xué)生分組進(jìn)行近距離的有球練習(xí)（先進(jìn)行不過網(wǎng)發(fā)球練習(xí)，再進(jìn)行過網(wǎng)發(fā)球練習(xí)），并提示各組組長(zhǎng)組織好組員進(jìn)行練習(xí)；⑶、教師通過對(duì)學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，分層練習(xí)。①、正面下手發(fā)球?qū)W法：⑴、認(rèn)真聽教師講解；⑵、集體在教師動(dòng)作口訣指揮下徒手練習(xí)；⑶、近距離分組有球練習(xí)體會(huì)動(dòng)作，先進(jìn)行不過網(wǎng)發(fā)球練習(xí)，再進(jìn)行過網(wǎng)發(fā)球練習(xí)，各組組長(zhǎng)組織好組員練習(xí)；⑷、組員之間互幫互學(xué)、互檢互討；⑸、不明白的地方主動(dòng)舉手提問。①、放松運(yùn)動(dòng)；②、小結(jié)本課。隊(duì)形：集合隊(duì)形1弱課后小結(jié)年 月 日練習(xí)密度30~50%平均心率130~140/分鐘強(qiáng)度指數(shù)中~大
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