新課標人版小學(xué)二年級音樂教學(xué)案上冊-閱讀頁
2025-05-17 00:02本頁面
【正文】 教學(xué)目標 一、通過學(xué)唱這首鄉(xiāng)土氣息濃郁的通俗歌曲，引導(dǎo)學(xué)生體會歌詞中包含的深刻寓意。三、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)歌詞的情節(jié)性創(chuàng)編小小音樂劇，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與創(chuàng)編能力。教師用不同的速度、不同的樂器音色來演奏這首樂曲。（表演后提問、并請學(xué)生回答）教師為學(xué)生示范舞蹈動作（配合樂曲進行）請學(xué)生模仿。導(dǎo)入新課，欣賞歌曲。 學(xué)生在隨音樂律動的過程中可以放松自己，將自己完全的融入到音樂當中來。通過模仿，提高學(xué)生動作的美觀性與協(xié)調(diào)性，并增加其舞蹈動作的花樣性提高學(xué)生的肢體協(xié)調(diào)能力。教師板書課題，并且介紹歌曲風(fēng)格（濃郁的民族風(fēng)情，富有彈性和動力感）。要求學(xué)生理解歌詞的含義。 請學(xué)生隨范唱輕聲學(xué)唱歌曲（教師注意學(xué)生在演唱時出現(xiàn)的問題，采用靈活的方法加以糾正） 難點：a)要掌握好切分節(jié)奏中音的強弱。各小組分工，明確各自的任務(wù)。學(xué)生分組進行表演。通過反復(fù)的聽唱，讓學(xué)生感受音的細微的變化，只有能夠聽出區(qū)別，才有可能唱準。 板書設(shè)計 蝸牛與黃鸝鳥難點旋律的對比圖 歌曲曲譜及歌詞第6課 跳起舞目的要求：一、通過聽《糖果仙人舞曲》、《小天鵝舞曲》，唱《小紅帽》、《洋娃娃和小熊跳舞》二、結(jié)合口風(fēng)琴鍵盤認識d、r、m,能按正確的姿勢、按字母譜準確吹奏口風(fēng)琴。教學(xué)時數(shù)：2課時教學(xué)過程：第一課時一、出聽前可結(jié)合畫片，用生動語言講述《天鵝湖》的格式，讓學(xué)生感受、分辨樂曲的情緒。引導(dǎo)學(xué)生選擇一兩件打擊樂器合著音樂敲擊。二、聆聽《糖果仙人舞曲》初聽音樂，教師可不將劇情，讓學(xué)生靜靜地感受音樂的夢幻色彩。第二課時一、表演《小紅帽》用聽唱法學(xué)唱歌曲。在學(xué)生跟唱過程中注意發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。還可以啟發(fā)學(xué)生編創(chuàng)與課本不相同的動作表演，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維。二、表演《洋娃娃和小熊跳舞》用聽唱法學(xué)會歌曲。反復(fù)范唱兩次，讓學(xué)生找出相同的旋律，唱一唱。學(xué)會歌曲后，分角色表演歌曲。選出優(yōu)勝組為大家表演。 知識技能：（1）、感受音樂的所表達的情感、內(nèi)容和情緒。 （2）、用畫線條的方式表達自己對音樂的感受。 二、教學(xué)重點難點：（1）、感受音樂的所表達的情感、內(nèi)容和情緒。（2）、用畫線條的方式表達自己對音樂的感受。使學(xué)生了解離學(xué)生較遠的生活場景，便于后邊的教學(xué)。一年級的學(xué)生語言表達能力有限，每個學(xué)生對音樂的感受和理解也各有不同，所以采用畫線條的方式跟方便學(xué)生表達出自己的感受。 五、板書設(shè)計： 第七課 大海的歌大海搖籃金特》第二組曲。有一天，他在一個婚禮上，把新娘拐走了。他與山妖為伍，還與山妖的女兒有了私生子。他流落到阿拉伯，他被關(guān)進瘋?cè)嗽?，最后，他踏上了回鄉(xiāng)之旅，在家鄉(xiāng)總結(jié)了一生的經(jīng)驗。(一)、導(dǎo)入： 播放有關(guān)大海的影像資料：（1）、風(fēng)和日麗天氣下的大海。 完整播放音樂。 再次播放錄音。 播放錄音，學(xué)生用彩筆再數(shù)P42上畫符合音樂情緒的線條，表達自己對音樂情緒的感受和理解。 （三）、編創(chuàng)與活動： 分組匯報表演，師生共同評議。 初聽全曲。問：音樂表現(xiàn)的海上風(fēng)暴和你想象的一樣嗎？ 再聽。 學(xué)生評議， 再聽。 （五）、創(chuàng)編與活動。 分組匯報表演，師生共同評議。二、積極參與編創(chuàng)旋律，用打擊樂表現(xiàn)過新年的氣氛、自編動作等音樂實踐活動。聽錄音范唱，學(xué)生輕輕隨著歌聲拍手，感受節(jié)拍。跟著老師的琴聲讀歌詞、填唱歌詞。跟著老師的琴聲完整地唱歌。邊唱邊跳。二、表演《過新年》聽歌曲錄音或范唱感受歌曲，模唱歌曲。分小組編創(chuàng)伴奏。問：音樂讓你想起了什么？心情是怎樣的？：三言兩語簡單介紹作曲家賀綠汀復(fù)聽音樂，讓學(xué)生隨著音樂做動作。分小組編創(chuàng)，吹奏給大家聽聽一聽，誰的編創(chuàng)的旋律好聽。分小組編創(chuàng)。 完美DOC格式
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