二年級上冊書法教學(xué)案-閱讀頁
2025-05-01 13:00本頁面
【正文】 二、出示例字，揭示新課出示小黑板：寫軍定室空穿齊讀，這幾個字是什么結(jié)構(gòu)的字？（左右結(jié)構(gòu)）仔細(xì)觀察這幾個字上下部分田字格中所處的位置有什么不同？學(xué)生分組討論，并結(jié)合以前所學(xué)的知道做出總結(jié)。學(xué)生在議和看的過程中，確定這個字應(yīng)上短下長的組合更美觀。學(xué)生練寫。第十一課字頭（三）教學(xué)目的：掌握人字頭、大字頭、禾字頭及6個單字的書寫要領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。將漢字筆畫間的關(guān)系引申到學(xué)生的日常表現(xiàn)，教育學(xué)生要謙讓互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從小樹立集體主義觀念，塑造健康人格。教學(xué)用具：實物投影、鉛筆、田字格教學(xué)時數(shù)：1課時教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊課指名上來書寫：寫軍定室空穿今天我們接著學(xué)習(xí)字頭。三、指導(dǎo)書寫出示投影上的字（做成抽拉片、覆蓋片）“全”由哪幾個部分組成？你認(rèn)為這兩個部分組成的合理嗎？為什么？學(xué)生邊議論，教師邊將這個字進(jìn)行抽拉、覆蓋、分解、組合。教師范寫。四、小結(jié)：漢字就像一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，各部分之間緊緊相連，你們可要看清它們，和它們做好朋友喲。，養(yǎng)成良好的觀察事物的心理品質(zhì)。，提高他們對書法的鑒賞能力。（草字頭、竹字頭、雨字頭）你平時在哪些字里面見過這些字頭？二、出示例字，揭示新課出示小黑板：苗蘋笑筆雷雪齊讀，這幾個字是什么結(jié)構(gòu)的字？（左右結(jié)構(gòu)）仔細(xì)觀察這幾個字上下部分田字格中所處的位置有什么不同？學(xué)生分組討論，并結(jié)合以前所學(xué)的知道做出總結(jié)。學(xué)生在議和看的過程中，確定這個字應(yīng)上短下長的組合更美觀。學(xué)生練寫。第十三課字底（一）教學(xué)目的：、口字底、土字底及6個單字的書寫要領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。，教育學(xué)生要謙讓互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從小樹立集體主義觀念，塑造健康人格。教學(xué)用具：實物投影、鉛筆、田字格教學(xué)時數(shù)：1課時教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊課前段時間，我們學(xué)習(xí)的是幾種字頭，今天，我們要學(xué)習(xí)字底的書寫。仔細(xì)觀察它們在田字格的位置有什么共同點？學(xué)生分組討論，找出規(guī)律。三、指導(dǎo)書寫老師范寫，邊寫邊講解重難點。同坐之間評議。四、小結(jié)：字底就像每個人的雙腳，要站得穩(wěn)，站得牢，你們一定要記住哦。，養(yǎng)成良好的觀察事物的心理品質(zhì)。，提高他們對書法的鑒賞能力。仔細(xì)觀察它們在田字格的位置有什么共同點？學(xué)生分組討論，找出規(guī)律。三、指導(dǎo)書寫老師范寫，邊寫邊講解重難點。同坐之間評議。四、小結(jié)：字底就像每個人的雙腳，要站得穩(wěn)，站得牢，你們一定要記住哦。，養(yǎng)成良好的觀察事物的心理品質(zhì)。，提高他們對書法的鑒賞能力。仔細(xì)觀察它們在田字格的位置有什么共同點？學(xué)生分組討論，找出規(guī)律。三、指導(dǎo)書寫老師范寫，邊寫邊講解重難點。同坐之間評議。四、小結(jié)：字底就像每個人的雙腳，要站得穩(wěn)，站得牢，你們一定要記住哦。，養(yǎng)成良好的觀察事物的心理品質(zhì)。，提高他們對書法的鑒賞能力。仔細(xì)觀察它們在田字格的位置有什么共同點？學(xué)生分組討論，找出規(guī)律。三、指導(dǎo)書寫老師范寫，邊寫邊講解重難點。同坐之間評議。四、小結(jié)：字底就像每個人的雙腳，要站得穩(wěn)，站得牢，你們一定要記住哦1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生
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