滄運(yùn)公司人力資源信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案-閱讀頁
2025-05-08 04:36本頁面
【正文】 （打印輸出） （系統(tǒng)查詢）人力資源管理流程圖（圖Ⅲ）流程圖基本符號： 業(yè)務(wù)處理單位 信息傳遞人力資源管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（圖Ⅳ）2系統(tǒng)模塊說明a人力資源規(guī)劃：包括：人力資源戰(zhàn)略（目標(biāo)）、中長期規(guī)劃、年度計(jì)劃、人力資源現(xiàn)狀調(diào)研、分析與診斷。c績效管理：包括：建立績效管理體系；制訂考評辦法；實(shí)施；考評結(jié)果反饋、面談與輔導(dǎo)；考評結(jié)果的運(yùn)用與兌現(xiàn)。e培訓(xùn)開發(fā)管理：包括：培訓(xùn)管理體系建立；培訓(xùn)需求與計(jì)劃；進(jìn)修、外培、內(nèi)訓(xùn)管理；崗位訓(xùn)練；學(xué)歷教育；培訓(xùn)效果評估；培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化；跟蹤專業(yè)技能和綜合素質(zhì)提升等。gh 制度建設(shè)：包括：管理模式；管理層次；管理幅度；各項(xiàng)管理規(guī)章制度；與之相配套的各項(xiàng)人事政策。 人才素質(zhì)測評：運(yùn)用專門的人員素質(zhì)測評軟件或相關(guān)手段，對各類員工的能力與各項(xiàng)素質(zhì)進(jìn)行評估。附： 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書《企業(yè)信息管理》課程設(shè)計(jì)說明一、 課程設(shè)計(jì)的目的通過課程設(shè)計(jì)加深對課程重點(diǎn)內(nèi)容（企業(yè)信息管理系統(tǒng)的開發(fā)）的理解，培養(yǎng)學(xué)生解決問題、分析問題的能力，著重培養(yǎng)學(xué)生綜合的能力，把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為能力，有到社會實(shí)踐中去，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)工作的精神。四、 課程設(shè)計(jì)完成的內(nèi)容在以上“企業(yè)信息系統(tǒng)的劃分”中任選一個(gè)系統(tǒng)完成系統(tǒng)開發(fā)過程中系統(tǒng)調(diào)查和系統(tǒng)分析兩個(gè)階段以下任務(wù)： 系統(tǒng)可行性分析1．1目前狀況描述1．2可行性分析1．3設(shè)備及平臺選擇1．4 ROI分析需求分析和設(shè)計(jì)2．1系統(tǒng)的功能劃分（繪制系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖）2．2系統(tǒng)功能說明（每個(gè)模塊的功能）2．3目前業(yè)務(wù)流程圖2．4新的業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)2．5系統(tǒng)的數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)（可選）2．6畫面的設(shè)計(jì)，通過畫面設(shè)計(jì)，描述未來系統(tǒng)的操作流程（可選）五、 試驗(yàn)步驟 制定計(jì)劃以Microsoft Project作為工具包括任務(wù)的細(xì)分、人員分工、時(shí)間安排等 定期提交項(xiàng)目進(jìn)度情況（如半個(gè)月） 提交的內(nèi)容l 可行性分析報(bào)告l 需求分析說明書 課題成員一覽表組號：第九組
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