正弦定理和余弦定理高考題-閱讀頁
2025-05-02 04:22本頁面
【正文】 2．綜上所述，的最大值為2，此時14.（2011T18）敘述并證明余弦定理．【思路點撥】本題是課本公式、定理、性質(zhì)的推導，這是高考考查的常規(guī)方向和考點，引導考生回歸課本，重視基礎知識的學習和鞏固．【精講精析】余弦定理：△ABC中，分別為角A，B，C的對邊，則有，.證法一 如圖， 即同理可證， 證法二 已知中，角所對邊分別為，以為原點，所在直線為軸建立如圖所示的直角坐標系，則，∴，即同理可證，.15.（2011Ｔ16）在△中，內(nèi)角的對邊分別為，已知（Ⅰ）求的值.（Ⅱ）的值.【思路點撥】（Ⅰ）根據(jù)余弦定理求解.（Ⅱ）利用三角函數(shù)的兩角和、倍角公式化簡計算.【精講精析】（Ⅰ）由 所以 （Ⅱ）因為，所以 所以16.（2011Ｔ18）在中，角所對的邊分別為a,b,c.已知且.(1)當時，求的值.(2)若角為銳角，求p的取值范圍.【思路點撥】（1)把題目中的條件用正弦定理化為邊的關(guān)系,可聯(lián)立方程組解出a,c的值.（２）角為銳角的充要條件為，從而得出p的取值范圍．本題主要考查三角變換、正弦定理、余弦定理等基礎知識，同時考查運算求解能力.【精講精析】由題意得,(1) 當時，,解得。 9
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1